- •С. Г. Воркачев оценка и ценность в языке
- •Содержание
- •Часть I. Лексическая и грамматическая семантика…………6
- •Часть II. Субъективно-модальная оценка…………………..60
- •Часть III. Перевод, контрастивистика, лингво-
- •Предисловие автора
- •Часть I
- •2. Quizá(s), tal vez, acaso как синонимы1
- •Употребление собственно модальных слов рациональной оценки в индивидуальной авторской речи
- •3. Модальные слова рациональной оценки в речи: анализ функционирования и рекомендации к изучению (испанский язык)1
- •2. Речевые функции модальных глаголов, футурума и кондиционала (на материале испанского языка)1
- •3. Лексические пресуппозиции эксплицитных показателей модальности субъективной оценки и их методическое осмысление (испанский язык)1
- •4. Прагматические аспекты чередования наклонений в некоторых типах придаточных предложений испанского языка1
- •Часть II
- •Некоторые способы выражения желательности в испанском языке1
- •3. О некоторых модальных операторах (значение безразличия в испанском языке)1
- •4. Безразличие vs. Презрение (на материале испанского языка)1
- •Часть III
- •2. Хотеть-желать vs querer-desear: сопоставительный анализ употребления русских и испанских глаголов1
- •(За)хотеть: querer
- •(По)желать: desear
- •3. Речевые значения кванторных местоимений русского и испанского языков: контрастивный анализ1
- •4. Национально-культурная специфика концепта любви в русской и испанской паремиологии1
- •5. Безразличие как этносемантическая характеристика личности: опыт сопоставительной паремиологии1
- •Список литературы
- •Сергей Григорьевич Воркачев
- •400006, Волгоград, ул. Академическая, 22.
- •400001, Волгоград, ул. Академическая, 22
Употребление собственно модальных слов рациональной оценки в индивидуальной авторской речи
|
tal vez |
quizá(s) |
acaso |
¿acaso? |
Всего |
Х. Искарай |
50 |
13 |
16 |
0 |
79 |
Р. Валье-Инклан |
12 |
5 |
37 |
14 |
68 |
В. Бласко Ибаньес |
170 |
0 |
0 |
5 |
175 |
Для работы в качестве информантов были привлечены 12 латиноамериканских студентов (Куба – 5, Панама – 4, Доминиканская республика – 2, Перу – 1), обучающихся в СССР техническим специальностям и не имеющих специальной филологической подготовки. Им предлагалось: 1) оценить правильность употребления формы quizá(s) в функции quien sabe в отрывках, взятых из произведений Ф. Колоане (Чили) и отражающих диалектное использование этой формы; 2) определить морфологический состав quizá(s) и acaso; 3) установить количественную иерархию вероятностных значений quizá(s), tal vez, acaso (más Sí que No, más No que Sí, lo mismo Sí que No); 4) заполнить пропуски глаголами в личной форме в высказываниях с наречиями времени mañana, ahora, ayer и модальными словами quizá(s), tal vez, acaso в пост- и препозиции по отношению к глаголу (каждому информанту было предъявлено по шесть высказываний на каждое слово).
Диалектное употребление quizá(s) в произведениях Ф. Колоане все 12 информантов расценили как некорректное. Quizá(s), в отличие от acaso, также для всех осталось морфологически неразложимым и, следовательно, этимологически не мотивированным. Все информанты единодушно признали за acaso значение наибольшей степени вероятности (más Sí que No), для четырех наименьшее вероятностное значение передает quizá(s) (más No que Sí), для четырех – tal vez, a для четырех quizá(s) и tal vez с этой точки зрения равнозначны (lo mismo Sí que No). Тестирование не показало ни одного случая употребления субхунтива в высказываниях с модальными словами в постпозиции к глаголу. В высказываниях с модальными словами в препозиции по отношению к глаголу наблюдалось 192 случая употребления индикатива и 24 случая – субхунтива; причем последние – все в высказываниях, относящихся к плану настоящего или будущего.
Результаты проведенного исследования группы собственно модальных слов рациональной оценки quizá(s), tal vez, acaso, как представляется, позволяют прийти к следующим выводам, не имеющим, однако, категорического характера в силу ограниченности объема исследованного материала:
1. Acaso по отношению к quizá(s) и tal vez является частичным синонимом, ограниченным повествовательной речью.
2. Quizá(s) и tal vez по отношению друг к другу выступают как полные синонимы, поскольку они взаимозаменимы во всех своих лексических значениях.
3. Quizá(s) и tal vez не являются абсолютными синонимами, поскольку наблюдаются различия в их функционально-речевой и региональной дистрибуции.
4. Что касается перспектив развития этой группы слов (а о том, что такая перспектива теоретически возможна, говорят наблюдения над индивидуальным авторским употреблением единиц этой группы), то здесь можно указать на тенденцию к вытеснению quizá(s) лексемой tal vez в Латинской Америке. Ренальди, в частности, указывает на полное отсутствие quizá(s) в исследованных им аргентинских романах (см.: Renaldi 1977: 334).
