- •1. Предмет філософії та її історичний розвиток
- •1.1. Філософія як світогляд
- •1. 2. Філософія Стародавнього Сходу.
- •1.3. Антична філософія
- •1. 4. Середньовічна християнська філософія. Філософія ренесансу
- •1. 5. Філософія Нового часу.
- •1. 6. Німецька класична філософія
- •1. 7. Філософія 19-20 століття.
- •1. 8. Українська філософія.
- •2. Проблема буття. Філософське вчення про розвиток.
- •3. Проблема свідомості у філософії.
- •4. Теорія пізнання.
- •5. Наукове пізнання
- •6. Проблема людини у філософії.
- •7. Філософія релігії
- •Підручники та посібники для опанування курсу «Філософія»
1. 2. Філософія Стародавнього Сходу.
1. Збірка текстів, що складає основу індійської ведичної філософії :
а) Упанішади;
б) Дао-де-цзин;
в) Махабхарата;
г) І-цзин.
2. Засновник філософії буддизму:
а) Чжуан Цзи;
б) Нагарджуна;
в) Патанджалі;
г) Гаутама.
3. Буддійська філософія зумовила формування картини світу, заснованої:
а) на пристосуванні людини до дійсності;
б) на відстороненні людини від дійсності;
в) на опануванні людиною дійсності.
4. Філософія даосизму зумовила формування картини світу, заснованої:
а) на пристосуванні людини до дійсності;
б) на відстороненні людини від дійсності;
в) на опануванні людиною дійсності.
5. Визначте два положення, які відрізняють східну філософію від західної:
а) її духовно-практичний характер;
б) художньо-символічна форма філософських творів;
в) її раціоналістичний характер;
г) заперечення важливості людської особистості.
6. Головною метою східних філософських вчень було:
а) дослідження пізнавальних можливостей людини;
б) вивчення ціннісних підвалин людського буття;
в) опис світоустрою;
г) подолання меж між „я” і всесвітом.
7. Засновник філософії джайнізму:
а) Чжуан Цзи;
б) Нагарджуна;
в) Махавіра;
г) Гаутама.
8. Традиційні східні практики лікування і пошуків безсмертя були пов’язані з філософією:
а) даосизму;
б) джайнизму;
в) синтоізму;
г) конфуціанства.
9. Основна проблематика філософії даосизму визначалась:
а) шуканням гармонії між людиною, природою і всесвітом в цілому;
б) шуканням звільнення від страждання;
в) шуканням досягнення злагоди у суспільстві;
г) ідеєю космічної єдності абсолютної свідомості та індивідуальної свідомості.
10. Основна проблематика філософії конфуціанства визначалась:
а) шуканням гармонії між людиною, природою і всесвітом в цілому;
б) шуканням звільнення від страждання;
в) шуканням досягнення злагоди у суспільстві;
г) ідеєю космічної єдності абсолютної свідомості та індивідуальної свідомості.
11. Основна проблематика філософії буддизму визначалась:
а) шуканням гармонії між людиною, природою і всесвітом в цілому;
б) шуканням звільнення від страждання;
в) шуканням досягнення злагоди у суспільстві;
г) ідеєю космічної єдності абсолютної свідомості та індивідуальної свідомості.
12. Основна проблематика ведичної філософії визначалась:
а) шуканням гармонії між людиною, природою і всесвітом в цілому;
б) шуканням звільнення від страждання;
в) шуканням досягнення злагоди у суспільстві;
г) ідеєю космічної єдності абсолютної свідомості та індивідуальної свідомості.
13. Неортодоксальна школа індійської філософії:
а) вайшешика;
б) йога;
в) джайнизм;
г) міманса.
14. Визначте два положення, які характеризують індійську філософію:
а) реальний світ є лише ілюзія;
б) кращий зразок людини – це той, кого люблять усі добрі люди у місті і не люблять усі пагані;
в) великі справи вершаться лише завдяки непомітному;
г) до земного існування ми приречені через наші бажання і чуттєві прив’язаності.
15. Визначте положення, яке характеризує конфуціанську філософію:
а) реальний світ є лише ілюзія;
б) кращий зразок людини – це той, кого люблять усі добрі люди у місті і не люблять усі пагані;
в) великі справи вершаться лише завдяки непомітному;
г) до земного існування ми приречені через наші бажання і чуттєві прив’язаності.
16. Визначте положення, яке характеризує даоську філософію:
а) реальний світ є лише ілюзія;
б) кращий зразок людини – це той, кого люблять усі добрі люди у місті і не люблять усі пагані;
в) великі справи вершаться лише завдяки непомітному;
г) до земного існування ми приречені через наші бажання і чуттєві прив’язаності.
17. Вища абсолютна реальність в індійській ведичній філософії:
а) Брахман;
б) Будда;
в) Атман;
г) Крішна.
18. Матеріалістична школа індійської філософії:
а) буддизм;
б) веданта;
в) санкхья;
г) чарвака.
19. Визначте два положення, які характеризують індійську філософію:
а) ми мусимо відкинути життя, аби з’єднатися з абсолютом;
б) рівновага і гармонія природних процесів – зразок для людської поведінки;
в) якщо поважаєш інших, і сам отримаєш повагу;
г) діяти потрібно, але необхідно залишуватись поза пристрастю, аби не занадто захопитися тим, що відбувається у світі.
20. Визначте положення, яке характеризує філософію конфуціанства:
а) ми мусимо відкинути життя, аби з’єднатися з абсолютом;
б) рівновага і гармонія природних процесів – зразок для людської поведінки;
в) якщо поважаєш інших, і сам отримаєш повагу;
г) діяти потрібно, але необхідно залишуватись поза пристрастю, аби не занадто захопитися тим, що відбувається у світі.
21. Визначте положення, яке характеризує філософію даосизму:
а) ми мусимо відкинути життя, аби з’єднатися з абсолютом;
б) рівновага і гармонія природних процесів – зразок для людської поведінки;
в) якщо поважаєш інших, і сам отримаєш повагу;
г) діяти потрібно, але необхідно залишуватись поза пристрастю, аби не занадто захопитися тим, що відбувається у світі.
22. Визначте положення, яке характеризує філософію буддизму:
а) щоб припинити страждання, необхідно звільнитися від помилкового „я”;
б) якщо ви гідна людина, ваш обов’язок – досягти найбільшої впливовості, аби якомога більше людей брали вас за зразок;
в) чим більше законів, тим більше злочинів. Чим менше правитель втручається у справи, тим у більшому добробуті живе народ;
г) Брахман є Атман, Атман є Брахман.
23. Визначте положення, яке характеризує філософію дзен-буддизму:
а) заборонені задоволення під час обряду можуть привести людину до просвітлення;
б) як звучить хлопок однієї долоні?
в) якщо ви гідна людина, ваш обов’язок – досягти найбільшої впливовості, аби якомога більше людей брали вас за зразок;
г) чим більше законів, тим більше злочинів. Чим менше правитель втручається у справи, тим у більшому добробуті живе народ.
24. Визначте положення, яке характеризує філософію тантричного буддизму:
а) заборонені задоволення під час обряду можуть привести людину до просвітлення;
б) як звучить хлопок однієї долоні?
в) якщо ви гідна людина, ваш обов’язок – досягти найбільшої впливовості, аби якомога більше людей брали вас за зразок;
г) чим більше законів, тим більше злочинів. Чим менше правитель втручається у справи, тим у більшому добробуті живе народ.
25. Визначте положення, яке характеризує індійську ведичну філософію :
а) щоб припинити страждання, необхідно звільнитися від помилкового „я”;
б) якщо ви гідна людина, ваш обов’язок – досягти найбільшої впливовості, аби якомога більше людей брали вас за зразок;
в) чим більше законів, тим більше злочинів. Чим менше правитель втручається у справи, тим у більшому добробуті живе народ;
г) Брахман є Атман, Атман є Брахман.
