- •Понятие риторики. Общая и частная.
- •Историч-ое изменение предмета риторики.
- •3.Понятие неориторики. Причины возрождения риторики в 20 веке. Риторика сша и Японии.
- •Роды и виды красноречия
- •Понятие риторического идеала. Риторический идеал софистов.
- •Риторический идеал Платона-Сократа
- •Риторика Аристотеля
- •Римская риторика. Труды по теории красноречия Цицерона и Квинтилиана
- •2 Культурные традиции
- •2 Языка
- •2 Поэтические системы
- •История развития красноречия Древней Руси. Особенности древнерусского риторического идеала
- •1. Высокий статус книжного слова, почтение к книжному знанию — важнейшая
- •2. Божественная природа слова. Сила слова.
- •3. Дар слова, красноречие — одна из первых и важнейших добродетелей.
- •Развитие риторики в России в 17-18 вв. Деятельность риторических центров
- •Риторика Ломоносова
- •12.Риторика российских академиков (Сперанский, Никольский, Рижский)
- •13. Развитие риторики в России в 19 веке.
- •14) Понятие риторического канона. Изобретение содержания речи (инвенция). Понятие топики.
- •15. Этапы подготовки публичной речи в процессе инвенции.
- •4.Подбор материала для ораторской речи
- •16) Основные принципы анализа аудитории.
- •17) Понятие смысловой модели (топа). Внутренние и внешние топы
- •18) Смысловые модели «род, вид, разновидность», «определение». Правила использования топа «определение».
- •19) Смысловые модели «целое - части», «свойства», «имя».
- •20) Смысловые модели «собственное и привсходящее», «возможное и невозможное», «сходство и различие».
- •1) Топ «собственное» и «привходящее»
- •21) Смысловые модели «причина и следствие», «предшествующее и следующее», «действие и претерпевание».
- •1) Топ «причина и следствие»
- •2) Топ «предшествующее и следующее»
- •3) Топ «действие/ претерпевание»
- •22) Смысловые модели группы «обстоятельства».
- •23) Смысловые модели «примеры», «ссылка на авторитеты» и правила их использования
- •24) Смысловая схема речи. Способы размножения идей.
- •25) Концепция смысловых моделей т.В. Анисимовой, е.Г. Гимпельсон.
- •26) Расположение изобретённого (диспозиция). Типы речи по способу расположения содержания.
- •27) Тип речи «описание»: понятие, структура, способы организации.
- •28) Тип речи «повествование»: понятие, структура, способы организации.
- •29) Тип речи «рассуждение»: понятие прямой и обратной речи, структура, условия использования.
- •30) Словесное выражение (элокуция). Понятие риторического тропа и риторической фигуры. Классификация риторических фигур.
- •31) Метафора: её структура и правила изобретения. Метонимия и синекдоха как тропы.
- •32) Ирония, парадокс, сравнение, эпитет как риторические средства.
- •33) Гипербола, литота, аллегория как риторические средства.
- •34) Риторические фигуры: антитеза, градация, повтор. Виды повторов.
- •35) Период как риторическая фигура. Его строение и виды. Риторические средства диалогизации монологической речи.
- •Сравнительный
- •Причинно-следственный
- •36.Риторические фигуры установления эмоционального контакта с адресатом.
- •37) Понятие оратории. Композиция публичной речи. Работа над планом публичной речи.
- •38) Структура публичной речи. Способы организации введения, основной части и заключения публичного выступления.
- •39) Понятие и структура аргументации. Классификации аргументов
- •II. Односторонняя и двусторонняя аргументация.
- •III. Индуктивная и дедуктивная аргументация.
- •IV. Опровергающая и поддерживающая аргументация.
- •40) Основные способы аргументации (доказательства).
- •II. Односторонняя и двусторонняя аргументация.
- •III. Индуктивная и дедуктивная аргументация.
- •IV. Опровергающая и поддерживающая аргументация.
- •41) Правила, ошибки и уловки аргументации.
- •42) Способы эффективной аргументации.
- •43) Эпидейктическая речь: понятие, разновидности, композиция.
- •44) Аргументирующая речь: понятие, разновидности, композиция.
- •45) Информационная речь: понятие, разновидности, композиция.
- •46) Основные принципы и приёмы стимулирования внимания и интереса слушателей.
20) Смысловые модели «собственное и привсходящее», «возможное и невозможное», «сходство и различие».
1) Топ «собственное» и «привходящее»
- Оратор выделяет в объекте признаки, которые можно назвать обязательными (постоянными) и случайными (факультативными).
- Обязательный признак присущ объекту или целой категории постоянно, тогда как случайный признак характерен только для индивидуальных объектов либо присущ всем объектам только иногда.
- Это общее место необходимо в том случае, когда оппонент принимает случайный признак за обязательный или называет обязательный признак случайным.
Пример: бумага всегда имеет цвет (постоянный признак), а какой именно это цвет, зависит от случая: она может быть белой, желтой, желтоватой, серой, черной, красной и т. д. Цвет в данном случае — это собственное, а конкретный цвет (то есть, в конечном счете, характеристика, которую принимает «цвет вообще») — это привходящее.
2) Топ «возможное и невозможное» - Это топос, в соответствии с которым некие действия или события рассматриваются как такие, которые либо возможны, либо невозможны.
- Используя данный топос, необходимо иметь в виду, что возможность действия еще не означает, что оно действительно имело место, а из кажущейся невозможности нельзя делать вывод о том, что действие не было совершено.
- Особенность этого топоса состоит в том, что оратор концентрирует внимание не на том, было ли совершено действие или произошло ли событие, а на его возможности, а затем делает вывод о его закономерности (либо оставляет сделать этот вывод слушателям)
Пример: «И правда, многим заурядным людям, не имевшим никакого ремесла или занимавшимся каким-нибудь низким ремеслом, права гражданства в Греции предоставлялись неохотно; но неужели регийцы, или локрийцы, или неаполитанцы, или тарентийцы, которые нередко награждали правами гражданства актеров, ыступавших
на сцене, отказались бы Авла Люциния, увенчанного высшей славой дарования, наградить тем же?»
3) Топ «сходство и различие» - Это общее место, в соответствии с которым оратор рассматривает нечто с точки зрения его сходств с другими вещами и отличий от них.
- В данном топосе на первый план выступает сравнение как операция, непосредственно направленная на выявление различий.
- Сравнения могут быть краткими или пространными, фактическими или выдуманными, серьезными или шутливыми.
21) Смысловые модели «причина и следствие», «предшествующее и следующее», «действие и претерпевание».
Топы группы «отношения»
1) Топ «причина и следствие»
- Это топос, в соответствии с которым оратор рассматривает следствия с точки зрения причин, их вызвавших, либо причины, которые вызвали определенное следствие.
- Топ «причина – следствие» используется в двух разновидностях: веерной (при этом определяется набор, ряд причин одного явления или его следствий) и цепной (представляет собой ряд умозаключений от причины к следствию).
Мы обращаемся к этому топу, когда возникает необходимость четкой аргументации для построения рассуждения и для получения обоснованных выводов или оценок. Существуют две разновидности этой модели:
1) «веерная», когда определяется набор, ряд причин одного явления или его возможных следствий;
2) «цепная», когда ряд умозаключений «от причины к следствию» составляют рассуждения и приводят к некоему выводу.
Пример из старых риторик того, как разрабатывается тема «Завтра, завтра, не сегодня — так ленивцы говорят».
1. Анализ темы (смысла пословицы). Почему многие любят все откладывать?
2. Причины:
а) недостаток чувства долга и любви к добру;
б) легкомыслие, надежда на то, что все можно успеть сделать за один присест;
в) изнеженность, непривычка к постоянным усилиям и преодолению трудностей;
г) жажда удовольствий, «коим в жертву приносится долг», отвращение от всего, что кажется неинтересным.
3. Следствия:
а) кто откладывает работу, тот удваивает тяжесть труда; у всякого дня — своя забота;
б) многое, что не сделано вовремя, уже безвозвратно упущено;
в) отложенная работа выполняется всегда спешно кое-как;
г) портится настроение;
д) теряется доверие начальства, сотрудников, подчиненных.
Пример: «Налоги пропитаны потом всякого, кто трудится. Результатом чрезмерных налогов являются бездействующие фабрики, проданные за недоимки фирмы и толпы голодных людей, бродящих по улицам в напрасных поисках работы»
