Работа над тембром эвк

В основе распевания лежит принцип владение всеми регистрами голоса для постепенного обогащения тембрового звучания как голосов отдельных певцов, так и всего ЭВК в целом.

Работа над тембром начинается с настройки голосов на облегченное звучание в диапазоне их примарных тонов. Одна из задач в работе над тембром ЭВК — выравнивание звучания голосов на всем диапазоне за счет сглаживания регистровых переходов. Для этого используются различные упражнения, однако при соблюдении определенной последовательности в структуре их мелодики: сначала поступенные нисходящие и восходящие звукоряды, а затем нисходящие и восходящие скачки при постепенном их расширении, арпеджио.

Работа над тембром осуществляется на тех же упражнениях, которые используются для развития звуковысотного и динамического диапазонов. Постепенное расширение их будет естественно сопровождаться и постепенным обогащением тембрового звучания голосов.

Работа над подвижностью голосов

Подвижность голосов в ЭВК отражается в темпе исполнения упражнений и песен. В начале вокальной работы используются умеренные темпы. Затем те же упражнения исполняются более медленно, а затем — более подвижно.

В процессе нарастания темпа упражнений или исполняемых произведений нередко возникает тенденция «смазывания» переходов со звука на звук, так называемое портаменто.

Сначала используются упражнения, где при переходе на другой тон слог повторяется или заменяется на другой (упр. 25), затем — упражнения, сочетающие в себе смену слогов с последующим их распеванием (упр. 26), и наконец, используется чистая вокализация (упр. 27).

Дальнейшие подобные упражнения должны быть составлены по принципу постепенного удлинения музыкальных фраз, что будет способствовать продолжительности фонационного выдоха (например, упр. 28). Постепенное ускорение темпов при этом будет активизировать работу всех голосообразующих органов, что является основой успешного развития подвижности голосов.

При ускорении темпов необходимо помнить правило: чем быстрее темп, тем должно быть легче регистровое звучание голоса за счет меньшей работающей массы голосовых складок.

В заключение надо указать на то, что решение всех перечисленных задач вокальной работы в ЭВК осуществляется относительно одновременно и представляет собой комплексный процесс.

Поскольку певческие навыки, которые при этом формируются, суть рефлексы, то не следует стремиться к большому разнообразию комплекса упражнений, используемых для ежедневной тренировки. Они могут быть и иными, но должны обязательно идти в определенной последовательности. Кроме того, любое даже самое простое упражнение может решать одновременно целый комплекс задач.

Например, упражнение 2 — стаккато на одном звуке: управляет определенной атакой звука; активизирует краевое смыкание голосовых складок; уточняет интонацию; фермата на последнем звуке позволяет выстроить унисона; формирует навык удерживать тон на одной высоте одинаковым по силе голосом или с различными нюансами, что тренирует певческое дыхание; звукообразование на стаккато также тренирует и активизирует дыхательную мускулатуру; формирует правильную артикуляцию того или иного гласного, дает понятие о пении активным звуком с нюансом пиано и т. д. Одно и то же упражнение можно варьировать, разнообразя его исполнение различной динамикой, темпом, звуковысотиым расположением, характером звуковедения, использованием различных слогосочетаний.

Таким образом, важно не количество используемых упражнений, а их определенная последовательность при постепенном усложнении.

В вокальной работе с ЭВК руководитель должен всегда слышать внутренним ухом тот эталон звучания, к которому он в конечном счете хочет прийти. Он должен знать, как этого добиться в перспективе. Попытки добиться во что бы то ни стало всего на одном занятии заранее обречены на неудачу, так как перед певцами неизбежно ставят непосильные задачи. Постепенность, движение от простого к сложному должны стать основными принципами в работе над качеством звука в ЭВК.

Практическое приложение к теме