- •Змістовий модуль 5 Хвороби системи крові та серцево-судинної системи Конкретні цілі:
- •Пухлини системи крові (гемобластози): лейкози - системні опухові захворювання кровотворної тканини
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •V. Дати письмові відповіді на питання:
- •Регіонарні опухові захворювання кровотворної і лімфатичної тканини тканини (лімфоми).
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Хвороби системи крові: анемії, тромбоцитопенії, тромбоцитопатії
- •Самостійна аудиторна робота
- •I. Діагностувати і замалювати в альбомі мікропрепарати:
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •I. Діагностувати і замалювати в альбомі мікропрепарати:
- •V. Дати письмові відповіді на питання
- •Хвороби серцево-судинної системи: ендокардит, міокардит, атеросклероз
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •IV. Вивчити і описати в альбомі електронну мікрофотографію.
- •Гіпертонічна хвороба. Ішемічна хвороба серця. Кардіоміопатії.
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •I. Діагностувати і замалювати в альбомі мікропрепарати:
- •V. Дати письмові відповіді на питання
- •Ревматичні хвороби
- •Самостійна поза аудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •I. Діагностувати і замалювати в альбомі мікропрепарати:
- •V. Дати письмові відповіді на питання
- •Практичні навики. Розтин
- •Завдання для самостійної позааудиторної підготовки до заняття
- •Змістовий модуль 6. Хвороби органів дихання. Хвороби органів травлення Конкретні цілі:
- •Бронхіти. Гострі запальні захворювання легень
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •I. Діагностувати і замалювати в альбомі мікропрепарати:
- •V. Дати письмові відповіді на питання
- •Хронічні неспецифічні захворювання легень. Рак легень
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •I. Діагностувати і замалювати в альбомі мікропрепарати:
- •V. Дати письмові відповіді на питання
- •Гастрити. Виразкова хвороба. Рак шлунку
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •I. Діагностувати і замалювати в альбомі мікропрепарати:
- •V. Дати письмові відповіді на питання:
- •Хвороби кишечника (ентерити, коліти, апендицит). Рак товстої кишки
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Хвороби печінки (гепатити, гепатози, цирози, пухлини). Холецистит. Жовчекам'яна хвороба
- •Самостійа позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Змістовий модуль 7. Хвороби сечо-статевої. Хвороби ендокринної системи системи Конкретні цілі:
- •Хвороби нирок. (Гломерулопатії, тубулопатії. Пієлонефрит. Амілоїдоз нирок. Нефросклероз. Уремія)
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Хвороби залоз внутрішньої секреції (цукровий діабет, зоб, хвороби гіпофіза та наднирників)
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Практичні навики. Розтин
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Змістовий модуль 9. Патоморфологія інфекційного процесу. Хвороби нервової системи
- •Вірусні захворювання. Рикетсіози
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Бактеріальні кишкові інфекційні захворювання
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Бактеріальні повітряно-крапельні інфекції.
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Туберкульоз. Сифіліс
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Завдання для самостійної позааудиторної підготовки до заняття
- •Самостійна аудиторна робота
- •II. Діагностувати і опистаи в альбомі мікропрепарати:
- •III. Діагностувати і описати в альбомі макропрепарати:
- •Хвороби центральної нервової системи
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Практичні навики. Розтин. Завдання для самостійної позааудиторної підготовки до заняття
- •Підсумковий контроль засвоєння модуля 2 Контроль практичної підготовки (макропрепарати)
- •Змістовий модуль 5. Хвороби системи крові та серцево-судинної системи.
- •Змістовий модуль 6. Хвороби органів дихання. Хвороби органів травлення.
- •Підсумковий контроль засвоєння модуля 2 Контроль практичної підготовки (мікропрепарати) Змістовий модуль 5. Хвороби системи крові та серцево-судинної системи.
- •Змістовий модуль 6. Хвороби органів дихання. Хвороби органів травлення.
- •Змістовий модуль 7. Хвороби сечо-статевої системи. Хвороби ендокринної системи.
- •Змістовий модуль 8. Хвороби вагітності, та післяпологового періоду.
- •Змістовий модуль 9. Патоморфологія інфекційних захворювань. Хвороби центральної нервової системи
- •Змістовий модуль 7. Хвороби сечо-статевої системи. Хвороби ендокринної системи.
Самостійна позааудиторна робота
Для реалізації мети заняття потрібні базисні знання та вміння, у зв`язку з чим необхідно повторити такі питання:
1. Сучасна концепція кровотворення. 2. Особливості розвитку та диференціювання клітин еритроцитарного ряду. 3. Будова кісткового мозку. 4. Будова та функція лімфатичного вузла.
Вивчіть тему за конспектом лекцій та підручниками з патологічної анатомії.
Контрольні питання: 1. Сучасні уявлення про етіологію, патогенез анемій. 2. Етіологія, патогенез і морфологічна суть різних форм анемій. 3. Морфологічна діагностика різних видів анемій. 4. Клініко-морфологічна характеристика дефіцитних анемій. 5. Ускладнення та причини смерті хворих при різних формах анемій.
Самостійна аудиторна робота
I. Діагностувати і замалювати в альбомі мікропрепарати:
1. "Атрофія слизової оболонки шлунка при перніціозній анемії". Заб.: гем.-еозином, зб.: 400. Позначення: а) склероз власного шару слизової оболонки; б) атрофовані залози слизової оболонки; в) лімфоїдні інфільтрати в підслизовому шарі; г) м'язевий шар. (Див. Підручник, 1985, с. 242-244, мал. 173; Атлас, с. 224, мал 241).
2. "Гемосидероз печінки при апластичній анемії". (Заб.: реакція Перлса; зб.: 400. Позначення: а) печінкові дольки; б) зерна гемосидерину; в) тріади. (Див. Підручник, 1985, с. 245-246; Атлас, мал 41).
ІІ. Діагностувати і описати в альбомі мікропрепарати:
1. "Остеомієлосклероз" (забарвлення: гем.-еозином, зб.: 400. Відмітити по товщині кісткові балки, атрофію кісткового мозку. (Див. Підручник, с. 246).
ІІІ. Діагностувати і описати в альбомі макропрепарати:
1. Кістковий мозок при анемії Адісона-Бірмера. Відмітити колір, консистенцію кісткового мозку. (Див. Підручник, с. 244).
ІV. Діагностувати і описати в альбомі електронограму:
"Серповидно-клітинна анемія". Звернути увагу на форму еритроцитів. (Див. Підручник, с. 247, мал. 176).
V. Дати письмові відповіді на питання
1. Для яких анемій характерний мегалобластичний тип кровотворення?
2. Причини виникнення гіпо- і апластичних анемій.
3. Класифікація гемолітичних анемій.
4. Які зміни в печінці при хронічній постгеморагічній анемії?
5. Принципи класифікації тромбоцитопеній та тромбоцитопатій.
Література
Основна:
Конспект лекцій з патоморфології.
Шлопов В.Г. Патологічна анатомія. Підручник. – Вінниця: Нова книга, 2004. – 768 с.
Струков А.І., Сєров В.В. Патологічна анатомія / Пер. з російської мови 4-го вид., стереотипне вид. – Х.: Факт, 2004. – 867 c.
Пальцев М.А., Пономарев А.Б., Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии. – М.: Медицина, 2003. – 432 с. ил.
Серов В.В., Ярыгин Н.Е., Пауков В.С. Патологическая анатомия. Атлас. – М.: Медицина, 1986. – 368 с. ил.
Додаткова:
Благодаров В.М. Загальна патоморфологія: тестові завдання. Київ, 2012. – 360 с.
Благодаров В.М. і співав. Спеціальна патоморфологія. – Підручник. – Київ, 2010.
Пальцев М.А., Аничков Н.М. Патологическая анатомия: Учебник. В 2-х т. – М.: Медицина, 2000. – 528 с.: ил.
Пальцев М.А., Аничков Н.М. Патологическая анатомия: Учебник. В 2-х т. – М.: Медицина, 2001. – 680 с.: ил.
Пальцев М.А., Аничков Н.М. Патологическая анатомия: Учебник. В 2-х т. – М.: Медицина, 2001. – 736 с.: ил.
Возіанов О.Ф., Зербіно Д.Д., Шуляк О.В. та ін. Хвороби нирок. Атлас макропатології і мікропатології. – Львів: Видавничий дім «Наутілус», 2003. – 214 с., 217 іл.
Практичне заняття № 23
