- •Содержание
- •Раздел I
- •Правила работы в учебной микробиологической лаборатории
- •Самостоятельная работа студентов
- •Занятие 2 Методы микроскопического исследования микроорганизмов (продолжение). Структура бактериальной клетки. Сложные методы окраски
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Самостоятельная работа студентов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Занятие 3 Морфология спирохет, риккетсий, хламидий, микоплазм,
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Самостоятельная работа студентов
- •Занятие 5
- •Контрольное занятие по разделу
- •«Морфология микроорганизмов»
- •Тематические опросы к контрольному занятию
- •Раздел II
- •Физиология микроорганизмов
- •Занятие 6
- •Питание микроорганизмов. Условия культивирования.
- •Методы выделения чистых культур (аэробов и анаэробов)
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методы выделения чистых культур
- •Занятие 7
- •Основные механизмы обмена веществ.
- •Культуральные свойства бактерий. Пигменты.
- •Бактериальные ферменты, классификация, методы определения
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Самостоятельная работа студентов
- •Занятие 8
- •Самостоятельная работа студентов Задание 13. Определение чувствительности микроорганизмов к антибиотикам методом диффузии в агар с применением бумажных дисков:
- •Задание 14. Определение чувствительности выделенной культуры микроорганизмов методом серийных разведений.
- •Задание 15. Дезинфекция.
- •Классификация антибиотиков по механизму действия
- •Пользуясь значениями диаметров зоны задержки роста эталонных штаммов, необходимо заполнить следующую таблицу:
- •Занятие 9
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Самостоятельная работа студентов Задание 16. Исследование микрофлоры воздуха. Результаты отразить в следующей таблице:
- •Задание 17. Определение микробного числа воды. Результаты внести в таблицу:
- •Задание 18. Исследование микрофлоры кожи и слизистой носа. Результаты отразить в следующей таблице:
- •Задание 19. Изучение количественного и качественного состава микрофлоры толстого отдела кишечника. Результаты внести в таблицу:
- •Занятие 10 Общая вирусология. Бактериофаги. Применение бактериофагов в медицине
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методические указания к выполнению работы
- •Занятие 11 Генетика микроорганизмов. Медицинская биотехнология. Генетическая инженерия
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методические указания к выполнению работы
- •Опыт коньюгации проводят в чашках с селективной средой – минимальным агаром с добавлением глюкозы и стрептомицина. Постановка опыта коньюгации:
- •2) Культуру e.Coli gal- реципиент.
- •Постановка опыта трансдукции:
- •Занятие 12
- •Контрольное занятие
- •По разделу «Физиология микроорганизмов»
- •Тематические вопросы к контрольному занятию
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел III иммунология
- •Основные вопросы занятия
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методические указания к заданию 26
- •Методические указания к заданию 29
- •Методические указания к практическому заданию 30
- •Методические указания к заданию 33
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методические указания к практическому заданию 38
- •Методические указания к практическому заданию 39
- •Методические указания к практическому заданию 40
- •Основные вопросы занятия
- •Методические указания к выполнению задания 42
- •Методические указания к выполнению заданий 43 и 44
- •Методические указания к выполнению задания 46
- •Методические указания к выполнению задания 47
- •Методические указания к занятию 16
- •Занятие 17 Иммунный статус организма человека, методы оценки. Иммунопатология. Иммунотерапия и иммунопрофилактика инфекционных болезней. Иммунобиологические препараты
- •Основные вопросы занятия
- •Методические указания к занятию 17
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 18
- •Контрольное занятие по разделам:
- •«Учение об инфекции», «Иммунитет»
- •Вопросы к контрольному занятию
- •Иммунограмма
- •Общая микробиология и иммунология Методические указания
- •628400, Россия, Ханты-Мансийский автономный округ,
- •Методические указания
Иммунограмма
ФИО ________________________ Возраст ___________________
Диагноз______________________ Дата забора крови __________
|
Эр. |
Le |
Ю. |
П. |
Сег. |
Эоз. |
Баз. |
Лим. |
Мон |
N % |
3,8–5,0 |
4,0–8,8 |
|
1–6 |
47–72 |
0–5 |
0–1 |
19–37 |
3–11 |
% |
– |
|
|
|
|
|
|
|
|
Абс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Клеточное звено (проточная цитометрия)
|
СД 3 |
СД 4 |
СД 8 |
СД 16 |
СД 19 |
% |
|
|
|
|
|
Абс |
|
|
|
|
|
N % |
51–60 |
31–39 |
19–24 |
15–18 |
8–12 |
N абс |
0,64–1,98 |
0,39–1,29 |
0,24–0,79 |
0,19–0,59 |
0,1–0,4 |
Иммуноглобулины (нефелометрия)
Ig A г/л |
Ig G г/л |
Ig M г/л |
|
|
|
1,0–2,5 |
9,0–13,0 |
1,0–2,5 |
Система фагоцитоза
|
Фагоцитоз |
ИЗФ |
НСТ-тест |
|||
|
% |
ФЧ |
> 1,0 |
СпонтN < 10 |
СтимN 40–80 |
ИС N 5–10 |
30 мин |
|
|
|
|
|
|
120 мин |
|
|
|
|
|
|
Дополнительные исследования
Заключение
Учебное издание
Куяров Александр Васильевич
Сайгушева Лидия Александровна
Общая микробиология и иммунология Методические указания
Корректор И.Н. Белякова
Верстка О.Н. Медведковой
Технический редактор В.В. Чечевина
Подписано в печать 25.12.2012 г. Формат 60×84/16.
Усл. печ. л. 4,3. Уч.-изд. л. 3,9. Тираж 100. Заказ № 106.
Оригинал-макет подготовлен в редакционно-издательском отделе
издательского центра СурГУ.
Тел. (3462) 76-30-65, 76-30-66.
Отпечатано в полиграфическом отделе
издательского центра СурГУ.
г. Сургут, ул. Энергетиков, 8. Тел. (3462) 76-30-67.
ГБОУ ВПО «Сургутский государственный университет ХМАО – Югры»
628400, Россия, Ханты-Мансийский автономный округ,
г. Сургут, пр. Ленина, 1.
Тел. (3462) 76-29-00, факс (3462) 76-29-29.
А.В. Куяров
Л.А. Сайгушева
Общая микробиология
и иммунология
