Ход решения.

1.Отберите показатели оценки претендентов с точки зрения их ценности и необходимости для туристической фирмы "Кристалл". Произведите ранжирование кандидатур по каждому критерию, используя информацию из приведенных выше характеристик.

2. 3анесите результаты в таблицу оценки, дополнив ранжируемые критерии необходимыми на Ваше усмотрение (табл. 2).

Таблица 2

Ранжирование претендентов

Критерии ранжирования		Оценка претендентов на должность
		Зубков А. П.		Галушко С. Н.		Иванцов Ю.А.		Волошин В.В.		Нелидов В. И.
Личные качества	Эрудиция, знание в сфере будущей деятельности
	Инициативность
	Коммуникативные навыки
	Способность установить и поддерживать благоприятный климат в коллективе
	Мобильность
	Работоспобность
	Желание, заинтересованность в получении должности
	Аналитические с способности
	Физическое здоровье
	Уровень культуры туда
	Мотивация к достижению целей
Профессиональные качества	Навыки управленческой деятельности
	Знание иностранных языков
	Навыки работы на компьютере
	Личностный и профессиональный потенциал
	Опыт практической работы по профилю
	Знание прав и обязанностей руководителя
	Профессиональная компетенция
	Плановость работы, самоменеджмент
	Навыки управленческой деятельности
Итого:
Ранг претендента

3.Определите ранг по каждому критерию и проранжируйте всех претендентов. Дайте анализ объективности и правильности вашей оценки.

4. Оцените личностные и профессиональные качества претендентов, используя представленный вариант практического применения метода шкалирования, предполагающий оценку качеств специалистов по четырем уровням выраженности: идеальном, благоприятном, удовлетворительном, неблагоприятном (табл.3).

Таблица 3

Профессиограмма сотрудников

Критерии ранжирования		Оценка претендентов на должность
		Идеальная		Благоприятная		Удовлетвори-тельная
		5	4,5	4	3,5	3	2,5
Личные качества	Эрудиция, знание в сфере будущей деятельности
	Инициативность
	Коммуникативные навыки
	Способность установить и поддерживать благоприятный климат в коллективе
	Мобильность
	Работоспобность
	Желание, заинтересованность в получении должности
	Аналитические с способности
	Физическое здоровье
	Уровень культуры туда
	Мотивация к достижению целей
Профессиональные качества	Навыки управленческой деятельности
	Знание иностранных языков
	Навыки работы на компьютере
	Личностный и профессиональный потенциал
	Опыт практической работы по профилю
	Знание прав и обязанностей руководителя
	Профессиональная компетенция
	Плановость работы, самоменеджмент
	Навыки управленческой деятельности

Оценка претендентов на вакантную должность

«эталонная» профессиограмма

профессиограмма оцениваемого 1-го претендента

профессиограмма оцениваемого 2-го претендента

профессиограмма оцениваемого 3-го претендента и т.д.

Алгоритм реализации данного варианта метода шкалирования:

• проведение экспертной оценки и построение на ее основе «эталонной» графической профессиограммы, отражающей наиболее приемлемый уровень выраженности оцениваемых качеств для претендента на вакантную должность (например, как в табл. l);

• дайте средневзвешенную оценку и графическое отображение фактического уровня оцениваемых качеств каждого из претендентов на вакантную должность;

• рассчитайте средние баллы значений качеств каждого из оцениваемых претендентов, постройте профессиограммы, проведите анализ их соответствия требуемому уровню и определите величины отклонения от требуемых значений ("эталонной профессиограммы").

4. Дополните перечень критериев оценки. Довольно часто по некоторым качествам специалист, претендующий на конкретную должность, не соответствует им. Подумайте, нельзя ли пренебречь тем или иным качеством (в разумных пределах), не в ущерб кадровой политике предприятия. Проведите оценку и ранжирование предлагаемых претендентов, просуммировав средние баллы специалистов по каждому оцениваемому признаку. Претендент, получивший наибольшее количество баллов, считается наиболее приемлемым на вакантную должность.

Выводы

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________