Анкета «ваше мнение» (составлена и.А. Забуслаевой)

Цель: выявить степень удовлетво­ренности педагогов жизнедеятельно­стью в ДОУ.

Ход проведения. На производствен­ном совещании воспитателям пред­лагается выразить степень удовлетворенности различными сторонами жиз­ни в ДОУ по пятибалльной системе оценок:

1. Удовлетворенность организаци­ей воспитательного процесса (нагруз­ка, расписание и т.д.):

5 — очень доволен(а);

4 — доволен(а), но нагрузка очень большая;

3 — затрудняюсь ответить;

2 — не доволен(а);

1 — не доволен(а), так работать нельзя.

2. Удовлетворенность условиями труда (оборудование, освещенность, температурный режим и т.д.):

5 — очень доволен(а);

4 — доволен(а), но хотелось бы лучших условий;

3 — затрудняюсь ответить;

2 — не доволен(а);

1 — совсем не доволен(а), так работать нельзя.

3. Удовлетворенность содержанием труда:

5 — работа очень нравится, реа­лизую в ней все свои способ­ности;

4 — работа нравится;

3 — затрудняюсь ответить;

2 — работа не очень нравится;

1 — работа совсем не нравится, ищу другую.

4. Удовлетворенность моральной оценкой своего труда:

5 — меня очень ценят коллеги и администрация;

4 — меня достаточно ценят, я вполне удовлетворен(а);

3 — затрудняюсь ответить;

2 — меня недостаточно ценят, я заслуживаю большего;

1 — меня так низко ценят, что я хочу увольняться.

5. Удовлетворенность заработной платой;

5 — очень доволен(а);

4 — вполне доволен;

3 — затрудняюсь ответить;

2 — не доволен(а);

1 — совсем не доволен(а), хочу увольняться.

Обработка полученных данных.

Выявление среднего балла оценочных суждений педагогов позволяет опре­делить степень удовлетворенности членов педагогического коллектива жизнедеятельностью образовательно­го учреждения.

Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения

(разработана Е.Н. Степановым)

Цель: выявить уровень удовлетво­ренности родителей работой образова­тельного учреждения и его педагоги­ческого коллектива.

Ход проведения. На родительском собрании предлагается родителям внимательно прочитать перечислен­ные ниже утверждения и оценить степень согласия с ними. Для этого родителю необходимо обвести ниже каждого выражения одну цифру, ко­торая означает ответ, соответствующий его точке зрения.

Цифры означают следующие от­веты:

4 — совершенно согласен;

3 — согласен;

2 — трудно сказать;

1 — не согласен;

0 — совершенно не согласен.

Группу, в которой находится наш ребенок, можно назвать дружной.	4 3 2 1 0
В среде своих сверстников наш ре­бенок чувствует себя комфортно.	4 3 2 1 0
Педагоги проявляют доброжелатель­ное отношение к нашему ребенку.	4 3 2 1 0
Мы испытываем чувство взаимо­понимания в контактах с админист­рацией и воспитателями.	4 3 2 1 0
В группе хорошие воспитатели.	4 3 2 1 0
Педагоги справедливо оценивают достижения нашего ребенка.	4 3 2 1 0
Наш ребенок не перегружен заня­тиями и домашними заданиями.	4 3 2 1 0
Воспитатели учитывают индивиду­альные особенности нашего ребен­ка.	4 3 2 1 0
В ДОУ проводятся мероприятия, которые полезны и интересны наше­му ребенку.	4 3 2 1 0
В ДОУ работают различные круж­ки, клубы, секции, где может зани­маться наш ребенок.	4 3 2 1 0
Педагоги дают нашему ребенку глубокие и прочные знания.	4 3 2 1 0
В ДОУ заботятся о физическом раз­витии и здоровье нашего ребенка.	4 3 2 1 0
Учебное заведение способствует формированию достойного поведения нашего ребенка.	4 3 2 1 0
Администрация и воспитатели со­здают условия для проявления и раз­вития способностей нашего ребен­ка.	4 3 2 1 0
Детский сад готовит нашего ребен­ка к школьной жизни.	4 3 2 1 0

Обработка результатов теста.

Удовлетворенность родителей рабо­той ДОУ (У) определяется как част­ное от деления общей суммы баллов всех ответов родителей на общее ко­личество ответов.

Если коэффициент У равен 3 или больше этого числа, то это свиде­тельствует о высоком уровне удов­летворенности; если он равен или больше 2, но не меньше 3, то мож­но констатировать средний уровень удовлетворенности; если же коэффи­циент У меньше 2, то это является показателем низкого уровня удовлет­воренности родителей деятельностью образовательного учреждения.