1.3.Проблема социальной адаптации людей пожилого и старческого возраста к статусу пенсионера

В настоящий момент в России пожилые люди оказались третьей по значительности категорией народонаселения, что вызвало достаточно основательные экономические, социальные, медицинские проблемы, о вероятности появления которых в прошлом человечество не могло даже подумать¹⁹.

Одной из злободневных проблем современного мира является проблема социальной адаптации пожилых и престарелых граждан как наименее социально защищенных категорий населения. Это комплексная программа и в ее решении принимают участие всевозможные государственные, общественные и частные, в том числе благотворительные организации, учреждения и фонды. Связующим звеном между ними и лицами, которым необходима социальная помощь и поддержка, являются специалисты по социальной работе, которым надлежит быть широко эрудированными, осведомленными во многих, связанных с их непростой деятельностью, сферах знаний и практической деятельности²⁰.

Под социальной адаптацией понимается процесс активного приспособления человека к новым для него условиям социальной среды. Это всегда позитивный социальный процесс активного усвоения социальных норм поведения личностью или группой людей в новых условиях в различных сферах жизнедея­тельности в относительно короткий промежуток времени. Поэтому социальная адаптация является основным приспособлением социализации²¹.

Перечислим составляющие благополучной социальной адаптации пожилых людей: высокий социальный статус в новой социальной среде и их психологическая удовлетворенность условиями жизни или ее содержанием. Эта категория пожилых людей не расположена драматизировать переход к пенсионному образу жизни. Они всецело тратят увеличившееся свободное время, разыскивают новую социальную среду²².

Дезадаптация - с отсутствием оптимального взаимоотношения личности и среды (отсутствие динамического равновесия). У отдельных пожилых людей адаптационный процесс совершается долговременно, нездорово, сопутствует волнениями, бездействием. Они не могут найти новые дела, наладить новые контакты, по-новому посмотреть на себя и окружающий мир.

Признаки дезадаптации могут возникнуть уже в предпенсионном возрасте (45 -55 лет) и зачастую появляются в связи:

с гормональной перестройкой организма;

с пересмотром актуальных основных ценностей, приоритетов (человеку кажется, что он всю жизнь делал что-то не так и остался у «разбитого корыта»);

с изменениями в карьере (особенно с прибытием молодых перспективных сотрудников);

с подросшими детьми, так как взрослым детям родители делаются не нужны;

с изменением общего состояния здоровья²³.

Рассмотрим типы социальной адаптации к старости.

Адаптивные процессы снабжаются соответственными методами и технологиями. При социальной адаптации пожилой человек постигает и употребляет в своей жизнедеятельности физиологические, экономические, психологические и педагогические методы и технологии постижения социального простран­ства.

Социальный работник, выявив признаки дезадаптации, обязан найти, что же в состоянии клиента не устраивает его в большей степени. Скорее всего, составив подробный список, будет выявлена основная причина недовольства и разыскан допустимый выход²⁴.

Физиологическая адаптация

Людям пожилого возраста свойственны разнообразные психофизиологические изменения. Понижение функциональных возможностей при старении выражается, прежде всего, в снижении приспособляемости (адаптации) организма к воздействиям внешней среды. Организм старого человека остро реагирует на всякие влияния внешней среды (перемена погоды и барометрического давления, жара, холод, влажность воздуха). Необходимо отметить, что пожилые люди с трудом адаптируются к новым житейским условиям, не любят изменений в устоявшемся быту.

Для решения проблем физиологической адаптации пожилых людей немалое значение имеют:

подъем качества медицинского обслужива­ния,

увеличение качества бытового обслуживания,

здоровый образ жизни,

целесообразная организация и правильный выбор занятий в сфере досуга и отдыха, содействующих укреплению здоровья.

Социально - экономическая адаптация - это процесс овладения новых социально-экономических норм и принципов эко­номических отношений. Техноло­гии экономической адаптации в значительной степени нужны пожилому человеку, если он неимущий или влачит нищенское существование или является безработным.

Для решения проблемы экономической адаптации пожилых людей первостепенную роль имеет создание посильной трудовой деятельности, хорошие материальные и бытовые условия²⁵.

Социально - педагогическая адаптация - это развитие ценностных ориентиров человека с помощью системы образования, обучения и воспитания.

Для решения задач социально - педагогической адаптации пожилых людей главная роль отводится:

массовое обучение по специальной литературе (брошюры, памятки, инструкции);

создание индивидуальных консультаций по всевозможным вопросам подготовки к выходу на пенсию;

организация подготовительных групп по специально разработанным программам.

Социально - психологическая адаптация – это процесс адаптации психики человека к стрессовым воздействиям и защиты психики от избыточной нагрузки через организацию оптимального физического и нервно-психического тонуса, который нужен для нормальной жизнедеятельности человека²⁶.

В системе психологической адаптации пожилых людей наибольшее значение имеют такие терапевтические (психотерапевтические) методы воздей­ствия как:

дискуссионная терапия,

коммуникативные методы (психодрама, гештальттерапия, трансактный анализ),

методы, сформированные на невербальной активности (арттерапия, музыкотерапия, пантомима, и т.д.),

групповая (индивидуальная) поведенческая терапия,

суггестивные методы,

создание среды позитивного общения,

организация досуга²⁷.

Профессиональная адаптация — это адаптация пожилого человека к новому виду профессиональной деятельности, новому общественному окружению, условиям труда и особенностям кон­кретной профессии. Успех профессиональной адаптации зависит от тяготения адаптанта к конкретной профессио­нальной деятельности, совпадения общественной и личной мотивации труда и других причин. Профессиональная адаптация, являясь разновидностью социальной адаптации, обнаруживается только в трудовых взаимоотношениях, в процессе адаптации работника к новым профессиональным статусам, требованиям технологической среды и т.п²⁸.

Данные всевозможных исследований подтверждают, что проблема социальной адаптации людей пожилого возраста до настоящего времени до сих пор является мало изученной сферой научного познания. Между тем необходимо выделить, что при подобающем отношении к пожилым людям со стороны государства, общественных и других объединений и организаций, общества в целом их жизнь может стать достаточно счастливой.

Тем не менее, сейчас в стране сформировалась такая ситуация, когда только небольшая часть лиц пожилого возраста может приспособиться к новым условиям.

Среди разнообразных аспектов социальной адаптации лиц пожилого возраста особое значение занимают вопросы обеспечения их активной старости, профессиональной и общественной деятельности²⁹.

Участие пенсионеров по возрасту в трудовой деятельности — это острая проблема настоящего времени, близко объединенная с демографическим постарением населения. Проблема содержится в присутствии трудовых возможностей пенсионеров, с одной стороны, и с другой стороны — с увеличением безработицы. Кроме того, надо принимать во внимание и психологический фактор — устремление многих людей, достигнувших пенсионного возраста, во что бы то ни стало продолжать свою трудовую деятельность. В настоящее время объективно выявлено, что прекращение профессиональной деятельности в пожилом возрасте имеет такие последствия как ухудшение физического и психического здоровья у 55% мужчин и 60 % женщин, между тем регулярный труд содействует продлению жизни, укрепляет физическое и психическое здоровье, придает чувство общественной значимости³⁰.

Имеется переходный этап между работой (занятостью) и пенсионным периодом, в котором проблемы адаптации становятся особо важны.

Необходимо выделить, что ряд вопросов, начинающихся с прекращением профессиональной деятельности, можно разрешить, проводя целенаправленную работу по подготовке лиц пожилого возраста к выходу на пенсию и вырабатыванию у них адекватного восприятия старости. Между тем сейчас программ подобного рода не существует. В связи с этим проблема социально-психологической адаптации человека к пенсионному периоду жизни, к прекращению им профессиональной деятельности становится особенно актуальной.

Рассмотрение социально-психологических исследований по данному вопросу показывает, что процесс адаптации пожилых людей к пенсионному возрасту проходит довольно трудно. Причинами этого являются изменение социального статуса пожилого человека, утрата контактов с окружающими ранее людьми, излишек свободного времени, а также сама травмирующая ситуация, связанная с выходом на пенсию.

Самым существенным показателем адаптации к выходу на пенсию является принятие старения за обычное явление, а выход на пенсию — за приобретенный отдых после многих лет трудовой деятельности. Критерием адаптации к пенсионному периоду является инициативность и умение наполнить свое свободное время. Активность должна быть соизмерима с потенциалом человека: если она безмерна, это говорит, в большей степени, о плохом приспособлении, отображая надобность человека представить, что он до сих пор еще молод. Немаловажным фактором адаптации к старости является существование увлечений, хобби, наличие друзей вне профессионального круга. С уходом на пенсию и прекращением трудовой деятельности пожилые люди ощущают нехватку информации, общения, самореализации. Все это приводит к ограничениям жизнедеятельности пожилых людей, их вынужденную изоляцию и, как результат, происходит ухудшение духовного и физического состояния³¹.

Следовательно, изменение социального статуса человека, вышедшего на пенсионное содержание, связанное с прекращением трудовой и общественной деятельности, изменением ценностных ориентиров, образа жизни и общения, вызывает серьезные социальные проблемы и обуславливает необходимость оказания профессиональной помощи данной категории лиц.