- •Казахский национальный технический университет им. К.И.Сатпаева
- •5В090800 – Логистика (в экономике) Алматы 2012
- •Учебная программа дисциплины – Syllabus
- •1.1 Данные о преподавателях:
- •1.2 Данные о дисциплине:
- •Выписка из учебного плана
- •1.6 Перечень и виды заданий и график их выполнения: Виды заданий и сроки их выполнения
- •Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Информационые технологии в управлений проектами»
- •Оценка знаний студентов
- •1.7 Список литературы
- •1.8 Контроль и оценка знаний.
- •1 Модуль.
- •2 Модуль.
- •1.9 Политика и процедура курса
- •2.Содержание активного раздаточного материала
- •2.1 Тематический план курса Тематический план курса
- •2.2 Конспект лекционных занятий
- •1. Жизненный цикл инвестиционного проекта.
- •Разработка псд, планирование проекта и подготовка к строительству
- •3. Характеристики существующих структур управления.
- •Концептуальное проектирование.
- •Тема лекции 5. Основные возможности ms Project 2007. Особенности ms Project как программного продукта, входящего в ms Office.
- •Требования к системе.
- •Манипулирование графиками
- •6. Представлення.
- •6.1. Диаграмма Ганта.
- •Методы определения критического пути
- •Назначение и суть календарного планирования.
- •Оценка на основе аналогов
- •Параметрическое моделирование
- •Оценка “снизу- вверх”
- •Метод управления стоимостью на основе оценки освоенных объемов работ в стоимостном выражении (Earned Value)
- •Характеристика существующих структур управления
- •Варианты организационной структуры для управления проектом
- •Матричная организация
- •Совершенствование горизонтальных связей в функциональной структуре
- •Организационный континуум
- •Как сделать, чтобы матричное руководство справлялось с задачей управления
- •Перегруженные функциональные подразделения
- •Приемы выживания в матрице
- •Выявление и оценка риска в проекте
- •Выявление источников риска
- •Анализ и оценка риска
- •Анализ сценария (а): неколичественный
- •Анализ с использованием поправочных коэффициентов и допусков
- •Анализ смешанного типа
- •Реакция на риск
- •Снижение или сохранение риска
- •Переадресация риска
- •Прогнозы окончательных затрат.
- •Риски защиты цен.
- •Технические риски
- •Ответственность за проектные риски
- •Pert и pert-моделирование pert - метод оценки и проверки программ
- •2.3 Планы практических занятий
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •2.7.Тестовые задания для самоконтроля
- •Ключи правильных ответов
- •2.8 Экзаменационные вопросы по курсу
- •Учебно-методический комплекс дисциплины для студентов
- •5В090900 – логистика Тышканбаева Мансия Букарина
2.3 Планы практических занятий
Практическая работа № 1. Создание простого проекта: «Строительство контейнерной базы для отгрузки овощей на базу»
Целью работы является – приобретение основных навыков работы с MS Project; создание простого проекта и внесение в него изменений; понятие о диаграмме Гантта.
Задание: Постройте простой проект на основании индивидуального варианта проекта, включающего 14-15 работ. В столбце "Работа" указывается номер события, соответствующего началу работы, и номер события, соответствующего концу работы, а в столбце "Содержание работы" указывается название работы, длительность работы выбирайте из третьего столбца в соответствии с номером вашего варианта.
Варианты заданий
Варианты 1–4. Строительство контейнерной базы для отгрузки овощей на базу
Работа |
Содержание работы |
Длительность, дни |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
1;2 |
Экономическое обоснование целесообразности строительства |
5 |
5 |
7 |
6 |
2;3 |
Разработка проектно-сметной документации |
15 |
20 |
22 |
18 |
3;4 |
Строительство контейнерных площадок |
20 |
30 |
25 |
19 |
3;6 |
Подбор кадров для работы на контейнерных площадках |
15 |
10 |
12 |
12 |
3;7 |
Заявка на оборудование |
6 |
2 |
3 |
4 |
3;9 |
Строительство склада перевалки |
10 |
20 |
17 |
18 |
3;11 |
Строительство контейнерной площадки для железнодорожной станции |
30 |
40 |
38 |
31 |
4;5 |
Изготовление необходимого количества контейнеров |
10 |
9 |
11 |
10 |
5;11 |
Завоз контейнеров |
4 |
8 |
6 |
7 |
6;11 |
Обучение кадров |
12 |
15 |
16 |
13 |
7;8 |
Завоз оборудования |
2 |
3 |
2 |
4 |
8;10 |
Строительство склада для хранения контейнеров |
10 |
17 |
17 |
14 |
9;11 |
Строительство участка ж/д для контейнерной площадки со склада |
20 |
9 |
16 |
18 |
10;11 |
Монтаж оборудования |
30 |
36 |
33 |
26 |
Методические рекомендации:
Прежде чем приступить к процессу создания проекта, познакомимся с основным окном MS Project. Основное окно, как и все окна приложений MS Office, содержит меню и панель инструментов. Многие пункты меню и панели инструментов, такие как Файл, Правка, вам наверняка уже знакомы. Имеется всего лишь несколько команд и кнопок на панели инструментов, которые специфичны для данной программы. В левой части окна находится область таблицы, которая организована аналогично электронной таблице Excel. Эта таблица состоит из столбцов, каждый из которых содержит однотипную информацию о каждой из задач расписания. В правой части окна отображается график проекта в формате диаграммы Гантта. График наглядно показывает очередность выполнения задач, их длительность и ресурсы, используемые для выполнения задачи.
Используемая литература: осн. 1[5-27]; доп.4.
Контрольные вопросы:
Что показывает диаграмма Гантта?
Как ввести дату начала проекта?
Как ввести / удалить / переименовать / вставить задачу?
Лабораторная работа № 2. Создание проекта «Оперативная реконструкция обувной секции»
Целью работы является – приобретение основных навыков работы с MS Project; создание простого проекта и внесение в него изменений; понятие о диаграмме Гантта
Задание
Постройте простой проект на основании индивидуального варианта проекта, включающего 14-15 работ. В столбце "Работа" указывается номер события, соответствующего началу работы, и номер события, соответствующего концу работы, а в столбце "Содержание работы" указывается название работы, длительность работы выбирайте из третьего столбца в соответствии с номером вашего варианта.