- •Учебно-методический комплекс
- •Алматы, 2014 содержание
- •Рабочая программа
- •Алматы, 2014 г.
- •Председатель коп, доцент г.М. Саякова
- •2. Программа
- •2.1 Введение
- •2.4 Конечные результаты обучения
- •2.2 Цель дисциплины
- •2.3 Задачи обучения
- •2.7 Тематические планы
- •2.8 Методы обучения и преподавания.
- •2.9 Методы оценки знаний и практических навыков:
- •2.10 Литература
- •2. Программа
- •2.1 Введение
- •2.2 Цель дисциплины
- •2.3 Задачи обучения
- •2.4 Конечные результаты обучения
- •2.7 Краткое содержание дисциплины:
- •2.8 Тематические планы
- •2.9 Методы обучения и преподавания.
- •2.10 Методы оценки знаний и практических навыков:
- •2.11 Литература
- •Основные функции субд:
- •2. Классификации субд.
- •Информационные технологии как средство регулирования фармацевтического рынка
- •Продвижение товаров посредством Интернет
- •Анализ информации о потребителях
- •Рекламные кампании
- •Анализ внешней среды и конкурентов
- •70. Схема проведения любого визита состоит из … этапов:
- •125. «Формула успеха» работы медицинского представителя:
- •261. Понятие термина дистрибьюторы - это:
- •262. Определите понятия термина тренинг — это:
2.7 Тематические планы
Тематический план практических занятий
№№ п/п |
Темы практических занятий |
Форма проведения |
Продолжительность (час) |
|
Кредит № 1 |
|
|
|
Теоретические основы фармацевтической информации, источники и методы ее обработки. Типы информационных систем: информационно-поисковые системы (ИПС), автоматизированные системы управления (АСУ). Отраслевые информационные системы. Коммуникационная политика в фармации. |
Семинар, дискуссия, презентации, эссе, работа в малых группах, ситуационная задача, контроль |
4 |
|
Справочно-информационное обеспечение (СИО) специалистов фармацевтических организаций (учреждений).Новые информационные технологии в практике работы фармацевтических организаций (учреждений). Информационные технологии и электронная коммерция на фармацевтическом рынке. Подготовка, распространение и использование профессиональной информации о лекарственных средствах |
Дискуссия, работа в малых группах, работа в малых группах, презентация, контроль – тесты |
4 |
|
Вопросы рекламы лекарственных средств. Методологические подходы к рекламированию лекарственных препаратов. Закон РК о рекламе.
|
Дискуссия, работа в малых группах, презентация, эссе, контроль |
4 |
|
Системы распространения профессиональной фармацевтической информации |
Дискуссия, работа в малых группах, презентация, контроль по карточкам |
3 |
|
Медицинский представитель как источник фармацевтической информации для практикующего врача, работа с врачами, визиты к врачу. Тренинг «Искусство продаж». |
Дискуссия, работа в малых группах, презентация, контроль |
3 |
|
Работа в госпитальном секторе. Навыки презентации. Тренинг. |
Дискуссия, работа в малых группах, презентация, контроль - ситуационная задача |
3 |
|
Исследование работы медицинских и фармацевтических представителей (по количественным и качественным показателям). Тренинг |
Дискуссия, работа в малых группах, презентация, контроль |
3 |
|
Особенности работы представителя с аптеками, организация и участие в конференциях, семинарах. Тренинг. Особенности работы представителя дистрибьюторами, организация и участие в конференциях, семинарах. Тренинг. |
Дискуссия, работа в малых группах, презентация, контроль - ситуационная задача
|
3 |
|
Анализ эффективности работы медицинского представителя. Деловой этикет и протокол. Безопасность лекарственных средств.
|
Дискуссия, работа в малых группах, презентация, контроль - ситуационная задача, вопросы по карточкам
|
3 |
Итого: 30 часов |
|||
Тематический план самостоятельной работы студентов с преподавателями – СРСП
№№ п/п |
Темы СРСП |
Форма проведения |
Продолжи-тельность (час) |
1. |
Фармацевтическая информация и ее источники. Принципы определения потребности фармацевтической информации. |
Выполнение самостоятельных заданий, презентация, контроль по карточкам |
2 |
2. |
Информатика как наука о принципах, методах и средствах обработки информации. Методы сбора, переработки, хранения и распространения фармацевтической информации. Справочно-информационный фонд по лекарственным средствам. |
Выполнение самостоятельных заданий, презентация, контроль – тесты |
2 |
3 |
Принципы построения баз данных о лекарственных средствах. Отраслевые информационные системы. |
Выполнение самостоятельных заданий, презентация, контроль по карточкам |
2 |
4 |
Рубежный контроль 1 |
Письменный контроль |
1 |
5 |
Информационные технологии и электронная коммерция на фармацевтическом рынке. Реклама в фармации. |
Выполнение самостоятельных заданий, презентация, контроль по карточкам |
2 |
6 |
Медицинский представитель как источник фармацевтической информации. |
Выполнение самостоятельных заданий, презентация, контроль по карточкам |
2 |
7 |
Особенности работы представителя с аптеками и дистрибьюторами, организация и участие в конференциях, семинарах. Тренинг. |
Выполнение самостоятельных заданий, презентация, контроль покарточкам |
2 |
8 |
Рубежный контроль 2 |
Письменный контроль |
1 |
Итого: 14 час |
|||
Тематический план самостоятельной работы студентов – СРС
№№ п/п |
Темы СРС |
Форма проведения |
Продолжи-тельность (час) |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Информационное обеспечение фармацевтического бизнеса. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
2. |
Основные направления информации о лекарственных средствах и пути ее проведения. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
3. |
Подготовка специалистов по фармацевтической информации. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
4. |
Принципы изучения потребности в фармацевтической информации. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
5. |
Методы поиска информации в сфере обращения лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
6. |
Справочно-информационный фонд по лекарственным средствам. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
7. |
Аналитико-синтетическая обработка фармацевтической информации. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
8. |
Организация информационной деятельности фармацевтических предприятий и аптечных организаций |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
9. |
Изучение информационных потребностей субъектов фармацевтического рынка. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
10. |
Направления использования фармацевтической информации. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
11. |
Фармацевтический рынок, особенности фармацевтического рынка. Оригинальные и воспроизведенные лекарственные средства. Медицинский представитель, его функции и обязанности. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
12. |
Рекламирование лекарственных препаратов. Основные направления информационной (рекламной) деятельности фармацевтических компаний-производителей. |
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
13 |
Провести информацию-презентацию среди медицинских работников (фармацевтов) на одно из приведенных ниже лекарственных средств из следующих групп:
|
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
7 |
14 |
Фармацевтическая коммуникация, формы коммуникации, принципы. Презентация в фармацевтической индустрии.
|
Реферат, презентация, эссе, составление тестовых заданий, ситуационных задач, кроссвордов |
3 |
Итого: 46 часов |
|||
