Мой домик

Пусть мой домик кос и крив,

Посмотри, как он красив!

Видишь – из окошка

Выглянула кошка!

Ветер воет: «У-у-у,

В клочья домик разорву!»

Но он крепкий, домик мой,

Хоть косой он и кривой.

Пусть неделю ветер воет –

Домик мой меня укроет!

Дети держат руки перед собой, пальцы соединены, ладошки не соприкасаются («крыша»). Дети смотрят на «домик» со всех сторон с одобрением.

Дети сильно дуют на «домик».

Дети ладошками как бы пытаются сдавить «домик», но он не поддается.

Дети делают ладошками крышу над головой.

Мы капусту рубим,

Мы морковку трем,

Мы капусту солим,

Мы капусту жмем.

Резкие движения прямыми кистями вниз и вверх.

Пальцы обеих рук сжаты в кулаки, движение кулаков к себе от себя.

Движение пальцев, имитирующее посыпание солью из щепотки.

Интенсивное сжимание пальцев обеих рук в кулаки.

Ушки - послушки –

Заячьи ушки.

Могут сдвигаться

И вновь раздвигаться.

Могут сгибаться

И вновь разгибаться.

Ухо правое согнем,

Да опять разогнем.

Ухо левое согнем,

Да и снова разогнем.

Вот какие ушки –

Ушки – послушки!

Разогнуть два пальца – указательный и средний. Остальные пальцы согнуты и придерживаются большими. Движения пальцев: раздвигаем - сдвигаем, сгибаем – разгибаем.

Мы сегодня рисовали,

Наши пальчики устали.

Наши пальчики встряхнем,

Рисовать опять начнем.

Плавно поднять руки перед собой, встряхивать кистями.

Вырос высокий цветок на поляне,

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки.

Руки в вертикальном положении, ладони друг к другу.

Развести пальцы и слегка округлить их.

Ритмичное движение пальцами вместе – врозь.

Ладони опустить вниз и тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести.

На моей руке пять пальцев:

Пять хватальцев,

Пять держальцев.

Чтоб строгать и чтоб пилить,

Чтобы брать и чтоб дарить.

Их не трудно сосчитать:

Раз, два, три, четыре, пять!

Ритмично сжимать и разжимать кулачки. На счет - поочередно загибать пальчики на обеих руках.

Пять утят плывут вперёд, На берегу их мама ждёт, Но только четверо утят Вернулись к мамочке назад. Четверо утят плывут... Трое утят плывут... Двое утят плывут... Вот один плывёт вперёд, На берегу его мама ждёт, И сразу пятеро утят Вернулись к мамочке назад.

Одна из рук - "мама утка" - стоит на столе, опираясь на локоть. Пальцы сложены щепоткой. Вторая рука - утята. Выполняем волнообразные движения по направлению к "утке". Количество разогнутых пальцев соответствует количеству утят (постепенно пальцы загибаются). На слова "На берегу их мама ждёт" "киваем" кистью руки ("мамой-уткой").

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышли пальчики гулять.

Этот пальчик гриб искал,

Этот пальчик чистить стал,

Этот – резал,

Этот – ел,

Ну, а этот – лишь глядел,

Потому и потолстел!

Держа ручку малыша ладошкой к себе, начинайте приговаривать и загибать поочередно пальчики:

загибаете мизинец,

безымянный,

средний,

указательный,

большой.

В конце можно подуть на ладошку, пощекотать ее или помассировать.

Засиделись в избушке братцы.

Захотел меньшой прогуляться

Да скучно ему гулять одному.

Зовет он братца вдвоем прогуляться.

Да скучно им гулять двоим.

Зовут братца втроем прогуляться.

Грустно старшим сидеть в избе.

Зовут они братцев домой к себе.

Поднять руку, ладонь выпрямлена, пальцы сомкнуты.

Отвести вбок мизинец строго в плоскости ладони и задержать его в этой позиции на 2-3 секунды.

Мизинец чуть покачивается, затем возвращается на исходную позицию.

Вбок отвести два прижатых друг к другу пальца: мизинец и безымянный; задержать их в этой позиции на 2-3 секунды.

Мизинец и безымянный чуть покачиваются, затем возвращаются в исходную позицию.

Отвести вбок три прижатых друг к другу пальца: мизинец, безымянный и средний. Задержать их в этой позиции на 2-3 секунды.

Большой и указательный пальцы четыре раза соединяются кончиками.

Все пальцы соединяются в щепоть, рука расслабляется.