- •На мельнице
- •У жирафов
- •Поросята
- •Капитан
- •Моя семья
- •Перчатка
- •Барашки
- •Тараканы
- •Серенький козёл
- •Дружные пальчики
- •Два козлика
- •Пальчики
- •Кошка и мышка
- •Черепашка
- •Дружная семья
- •Оладушки
- •Ладушки
- •Настроение
- •В комнате
- •Мои вещи
- •Пальчики спят
- •Бабочка
- •Мой домик
- •Мы рисовали
- •Пять пальцев
- •Пять утят
- •Песенка о левой и правой руке
- •Зимняя прогулка
- •Человечек
- •Черепашка-черепаха
- •Десять птичек – стайка
- •Пальчики – мальчики
- •Пальчики поздоровались
- •На дворе
- •Аленушка
- •Тишина и шум
- •Шла кукушка
- •Пальчик, где ты был?
- •С добрым утром!
- •Пальчики пляшут
- •Оладушки
- •Новые кроссовки
- •Лодочка
- •Мальчик-пальчик
- •Варим кашу
- •У меланьи
- •Сорока-белобока
- •Раз, два, три, четыре, пять.
- •Этот мальчик маму слушал
- •Кто приехал?
- •Пять малышей
- •Веселый гном
- •Апельсин
- •Семья могучая
- •Дом и ворота
- •Наперегонки
- •Мы писали
- •Пять и пять
Песенка о левой и правой руке
Смотрите-ка, вот две руки: Правая и левая. Они в ладошки хлопают И правая, и левая. Ладошкой могут рот прикрыть И левая, и правая. А если кто-то закричит, И левая, и правая Помогут уши мне закрыть. С руками я всегда дружу И с правою, и левою. Могу я с другом поиграть И левою, и правою. И могут ласковыми быть И левая, и правая, Обнимут вас, Ко мне прижмут И левая и правая. |
Показываем руки, протягиваем их вперед. Хлопаем в ладоши.
Прикрыть рот ладошкой.
Закрываем уши руками.
Соединить ладошки.
Пожать руку соседу.
Погладить себя по голове.
Взрослый обнимают ребенка (детей). |
Зимняя прогулка
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы во двор пришли гулять. Бабу снежную лепили, Птичек крошками кормили, С горки мы потом катались,
А ещё в снегу валялись.
Все в снегу домой пришли. Съели суп и спать легли.
|
"Идём" по столу указательным и средним пальчиками.
"Лепим" комочек двумя ладонями. Крошащие движения всеми пальцами. Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки. Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой. Отряхиваем ладошки. Движения воображаемой ложкой, руки под щёки. |
Человечек
Жил на свете человек, Скрюченные ножки, И гулял он целый век По скрюченной дорожке. А за скрюченной рекой В скрюченном домишке Жили летом и зимой Скрюченные мышки. |
Указательный и средний пальцы "бегают" по столу. Упражнение выполняется сначала одной, затем другой рукой, наконец - двумя руками вместе.
|
Черепашка-черепаха
Черепашка-черепаха Хвостик спрятала от страха.
Тук-тук-тук, как дела? Мама сыну (дочу) обняла. |
Перебираем пальчики. Сжимаем кулачок большим пальчиком внутрь. Стучимся. Обнимаемся. |
ГДЕ ТЫ БЫЛ?
Мой Мизинчик, где ты был? С Безымянным щи варил, А со Средним кашу ел, С Указательным запел. А Большой меня встречал И конфетой угощал. Указательный на правой Вел в поход нас всей оравой. Средний брат несет рюкзак, Безымянный ходит так, А Мизинец стал играть: Братьев слушать приглашать. Правый же Большой плясал. И на танец приглашал. Раз – два – три – четыре - пять! |
Пальцы сжаты в кулачок. Разгибаем по одному пальцу, начиная с мизинца левой руки, в соответствии со словами стихотворения.
Теперь переходим на правую руку. Разгибаем по одному пальцу, начиная с указательного пальца правой руки, в соответствии со словами стихотворения.
Кисти рук «танцуют» - делаем «фонарики». |
