- •На мельнице
- •У жирафов
- •Поросята
- •Капитан
- •Моя семья
- •Перчатка
- •Барашки
- •Тараканы
- •Серенький козёл
- •Дружные пальчики
- •Два козлика
- •Пальчики
- •Кошка и мышка
- •Черепашка
- •Дружная семья
- •Оладушки
- •Ладушки
- •Настроение
- •В комнате
- •Мои вещи
- •Пальчики спят
- •Бабочка
- •Мой домик
- •Мы рисовали
- •Пять пальцев
- •Пять утят
- •Песенка о левой и правой руке
- •Зимняя прогулка
- •Человечек
- •Черепашка-черепаха
- •Десять птичек – стайка
- •Пальчики – мальчики
- •Пальчики поздоровались
- •На дворе
- •Аленушка
- •Тишина и шум
- •Шла кукушка
- •Пальчик, где ты был?
- •С добрым утром!
- •Пальчики пляшут
- •Оладушки
- •Новые кроссовки
- •Лодочка
- •Мальчик-пальчик
- •Варим кашу
- •У меланьи
- •Сорока-белобока
- •Раз, два, три, четыре, пять.
- •Этот мальчик маму слушал
- •Кто приехал?
- •Пять малышей
- •Веселый гном
- •Апельсин
- •Семья могучая
- •Дом и ворота
- •Наперегонки
- •Мы писали
- •Пять и пять
Пять малышей
Один малыш качается в саду,
Два малыша купаются в пруду,
Три малыша ползут к дверям в квартире, А в это дверь стучат еще четыре.
С пятью другими тоже все в порядке: Им весело, они играют в прятки. Где притаились, ясно и ежу,
Но я глаза зажмурил и вожу: "Один, два три… Два, три, четыре, пять… Ну, берегитесь: я иду искать!" |
Показать указательный палец (вверх), опустить вниз, покачать туда-сюда. Показать два пальца, с помощью рук изобразить пловца. Показать три пальца, имитировать ползание. Постучать правой рукой в ладонь левой, показать четыре пальца. Ладонь с растопыренными пальцами. Закрыть ладонями глаза руки в замок. Большие пальцы на отлете - "нос", пальцы одной руки вверх (будто иголки). Закрыть глаза ладонью поочередно разгибать пальцы.
Погрозить пальцем, имитировать движения, будто ловим. |
ЦЕЛЬ:
Учить детей выполнять движения в соответствии со стихотворным текстом;
Обучение названиям пальцев;
Развитие подвижности пальцев, кистей рук;
Развитие чувства ритма.
Веселый гном
Жил да был веселый гном
С круглыми ушами.
Он на сахарной горе
Спал под воротами.
Вдруг, откуда ни возьмись Великан явился. Слопать гору он хотел, Только подавился! Ну а что ж веселый гном? Так и спит глубоким сном!
|
Дети поднимают руки над головой, изображая колпачок. Описывают руками большие круги вокруг ушей. Руки прямо, ладони сложены так, что образуется треугольник. Дети изображают спящего гнома, подложив руки под голову, слегка похрапывают. Руки высоко подняты над головой.
Подносят руки ко рту. Дети давятся от смеха. Дети изображают спящего гнома, подложив руки под голову, слегка похрапывают. |
Апельсин
Мы делили апельсин
Много нас –
А он один. Эта долька для утят,
Эта долька для котят, Эта долька для ежа, Эта долька для бобра, Эта долька для чижа, Ну, а волку кожура! Он сердит на нас – беда!
Разбегайся кто куда! |
Развести пальцы и слегка округлить их – показываем апельсин. Пальцы развести еще сильнее и выпрямить их. Показываем один указательный палец. Рука сжата в кулак, разгибаем большой палец. Разгибаем указательный палец. Разгибаем средний палец. Разгибаем безымянный палец. Разгибаем мизинец. Встряхиваем кистями обеих рук. Погрозить указательным пальцем. Закрыть лицо руками. Пальцы- звери «разбегаются». Прячем руки за спиной. |
