- •Частина 2
- •Themen 1, 2. Die Kunst. Die Malerei.
- •1. Beantwortet folgende Fragen.
- •2.Wo befindet sich diese Museen.
- •3.Schreibt die Sätze folgende Wörter benutzend.
- •4. Übersetzt ins Deutsch.
- •5.Lest und lernt den Dialog. Versucht, bitte, ähnlichen Dialog zu gestalten!
- •1.Lest den Text und übersetzt ins Ukrainisch. A. Die Dresdener Gemäldegalerie
- •7. Verbindet richtig nach Muster.
- •Thema 3. Museumbesuch
- •B. Raffaels Bild “ Sixtinische Modonna“
- •4.Setzt folgende Wörter richtig ein.
- •5.Beantwortet die Fragen.
- •6.Ordnet folgende Wortverbindungen nach dem Inhalt des Textes.
- •7.Beschreibt die im Bild dargestellten Personen.
- •9.Wiederholt die Wörter, übersetzt die Sätze und lernt neue Vokabeln.
- •10.Lest und lernt Dialoge.
- •Vormittags ins Museum
- •Abends fernsehen
- •In der Gamäldegalerie
- •Thema 4. Musik.
- •Musik in meinem Leben
- •1.Beantwortet die Fragen zum Text.
- •2.Welche Musik hören Sie gern? Bildet die Sätze.
- •3.Bildet die Sätze mit folgenden Wörtern.
- •4.Lest den Dialog.
- •5. Bildet Dialoge zu unserem Thema, spielt dann diese Dialoge vor.
- •6. Lest und lernt den Dialoge.
- •Thema 5. Bekannte Komponisten
- •Deutsche und österreichische Komponisten
- •Ludwig van Beethoven
- •1.Beantwortet die Fragen.
- •Wiederholung
- •2.Verbindet richtig.
- •3. Beantwortet die Fragen.
- •Thema 6. Kinobesuch
- •1.Übersetzt ins Ukrainisch und bildet den Dialog.
- •2.Bildet die Dialoge nach Muster. Lernt neue Wörter.
- •3.Übersetzt folgende Sätze und bildet einen Dialog.
- •4.Lest den Text und übersetzt ins Ukrainisch. Das Kino
- •5.Verbindet richtig die ukrainischen und deutschen Übersetzungen der Wörter. Welches Wort kann man aus ersten Buchstaben bilden.
- •6.Übersetzt die Sätze ins Deutsch.
- •7. Verbindet richtig.
- •8.Lest und übersetzt den Dialog.
- •Thema 7. Theaterbesuch
- •1.Welche Wörter sind Synonyme? Verbindet richtig.
- •2.Bildet einen Text.
- •3.Lest den Text und übersetzt ins Ukrainisch.
- •Ich bin Theaterfreund. Mein Theaterbesuch.
- •4.Übersetzt folgende Sätze ins Deutsch.
- •Themen 9, 10. Hobbys
- •1.Beantwortet die Fragen.
- •2.Lest den Text und übersetzt ins Ukrainisch. Mein Hobby
- •3.Beantwortet die Fragen nach Muster. A.
- •4.Interessierst du dich für Latein? (Fremdsprachen) Ja, ich interessiere mich für Latein. Aber im Vordergrund stehen natürlich Fremdsprachen.
- •11.Bildet die Sätze.
- •Themen 11, 12. Kleidung und Mode.
- •1. Lest und lernt folgende Wörter.
- •2. Übersetzt die Sätze ins Ukrainisch. Lernt die Konjugierung des Verbes „tragen“.
- •3. Welche Übersetzung haben folgende Wörter.
- •4.Beachtet die Verwendung des Wortes „dunkel“.
- •5. Lest und übersetzt folgende Wortverbindungen und Sätze.
- •6. Beantwortet die Fragen.
- •7. Setzt die Adjektive in richtiger Form ein.
- •8. Lest und übersetzt den Dialog.
- •Themen 13, 14. Im Supermarkt. Einkäufe.
- •1.Übersetzt folgende Wörter.
- •2.Wiederholt die Wörter zum Thema „Kleidung“.
- •3.Bildet die Sätze. Was suchen diese Leute?
- •4.Bildet kurze Dialoge nach Muster. A.
- •5.Ergänzen nach Muster. A.
- •Ich möchte einen Anzug kaufen. Verkaufen Sie Anzüge?
- •6.Übersetzt ins Ukrainisch.
- •7.Bildet die Sätze.
- •8.Lest und übersetzt die Dialoge.
- •Im Taschengeschäft
- •In der Buchhandlung
- •Im Warenhaus
- •Die Schuhwarenabteilung
- •9.Lest den Text und übersetzt ins Ukrainisch. Wir machen Einkäufe
- •Thema 15. Im Restaurant.
- •1.Lest und lernt den Dialog „Abendessen im Restaurant “.
- •Im Stadtcafe
- •Thema 16. Im Hotel
- •1.Lest und lernt den Dialog „Ankunft im Hotel“.
- •2.Übersetzt folgende Sätze und bildet einen Dialog.
- •3.Beantwortet die Fragen zum Dialog.
- •4.Frau Frolova reserviert Hotelplätze. A.Sortiert richtig die Erwiderungen.
- •5.Lernt den Dialoge.
- •6.Lest den Dialog „Im Hotel“. Schreibt neue Wörter aus.
- •Список літератури з навчальної дисципліни "Іноземна мова"
5. Lest und übersetzt folgende Wortverbindungen und Sätze.
die neue Kleidung, diese alte Kleidung, die saubere Kleidung. Die Kinder tragen in der Schule die Schulkleidung. Es regnet heute, seine Kleidung ist nass.
das rote Kleid, dieses gelbe Kleid, das neue Kleid, viele Kleider. Das sind meine Kleider. Meine Kleider hängen im Kleiderschrank. Ich trage heute das helle karierte Kleid.
der schwarze Rock, dieser grüne Rock, der helle Rock, viele Röcke. Dieser gelbe Rock liegt auf dem Stuhl. Die Schwester trägt den dunklen gestreiften Rock und die helle gepunktete Bluse.
die blaue Bluse, diese helle Bluse und der dunkle Rock, Oljas Bluse, ihre Blusen. Ist das ihre Bluse? Trägst du die gelbe Bluse oder die weiße? Hänge diese helle gepunktete Bluse in den Kleiderschrank!
der graue Anzug, dieser helle Anzug, der grüne Anzug, sein weiter Anzug, viele Anzüge. Das ist mein Anzug. Wo ist dein Anzug? Mein Anzug ist auf dem Stuhl. Dmytros enge Anzüge hängen im Schrank.
das einfarbige Hemd, dieses dunkle Hemd, das gelbe Hemd, meine mehrfarbigen Hemden, diese schwarzen Hemden. Das ist sein Hemd. Sein Hemd ist grau. Das graue Hemd liegt auf dem Bett. Trägt dein Vater dieses weiße Hemd?
die schwarze Hose, diese neue Hose, die blaue Hose, meine bunten Hosen, diese braunen Hosen. Meine Hose ist grau. Wie ist seine Hose? — Seine Hose ist braun. Wer trägt diese helle Hose? — Diese helle Hose trägt mein Bruder.
der grüne Mantel, dieser blaue Mantel, mein alter Mantel, viele Mäntel, diese schwarzen Mäntel. Wo ist dein neuer Mantel? — Mein neuer Mantel hängt im Kleiderschrank. Ist dieser braune Mantel neu? — Nein, dieser braune Mantel ist nicht neu.
die rote Jacke, diese leichte Jacke, keine graue Jacke, eure bunten Jacken, viele gestreifte Jacken. Meine Jacke ist grün und seine Jacke ist gelb. Diese braune Jacke gefällt mir. Trägst du eine blaue oder eine grüne Jacke? — Ich trage eine graue Jacke.
der schwarze Hut, dieser braune Hut, kein grauer Hut, viele einfarbige Hüte, diese grünen Hüte. Auf dem Tisch liegen viele Hüte. Diese hellen Hüte gefallen uns.
die gelbe Mütze, diese grüne Mütze, meine rote karierte Mütze, deine dunkle Mütze, unsere warmen Mützen, diese kleinen karierten Mützen. Ich trage eine bunte Mütze. Seine Mütze ist blau. Trägst du im Winter eine warme Mütze? — Ja, ich trage im Winter gewöhnlich eine warme Mütze.
die blauen Jeans, diese hellen Jeans, grüne Jeans. Trägst du gern schwarze Jeans? — Nein, ich trage gern blaue Jeans. Wo sind meine dunklen einfarbigen Jeans? — Deine dunklen einfarbigen Jeans sind auf dem Sessel.
der enge Pullover, ein kleiner Pulli, mein leichter Pullover, ihre bunten Pullis. In diesem Schrank liegen drei Pullover: ein roter, ein gelber und ein grüner. Ich trage gern bunte Pullis. Wer trägt diesen blauen Pullover? — Peter trägt gewöhnlich diesen blauen Pullover.
der schwarze Schuh, die braunen Schuhe, diese leichten Schuhe, meine neuen Schuhe, ihre roten Schuhe, keine braunen Schuhe. Seine Schuhe sind blau. Diese roten Schuhe gefallen ihr. Meine hellen Schuhe sind alt.
der weiße Stiefel, die grauen Stiefel, meine hellen Stiefel, seine warmen Stiefel. Ich brauche neue Stiefel. Meine alten Stiefel sind kaputt.
