- •Учебное пособие
- •Оглавление
- •4. Мягкие лекарственные формы 54
- •1. Введение в общую рецептуру. Рецепт. Правила выписывания и отпуска лекарственных средств
- •Понятие о государственной фармакопее
- •1.3.1. Деонтологическое значение рецепта
- •1.2. Аптека
- •1.2.1. Основные помещения аптеки
- •1.2.2. Персонал аптеки
- •1.3. Рецепт
- •1.3.2. Составные части рецепта
- •1.3.3. Общие требования выписывания лекарственных средств
- •1.3.4. Выписывание рецептов на лекарства, содержащие этиловый спирт
- •1.3.5. Ошибки при выписывании рецепта
- •1.4. Выбор оптимального соотношения «доза–эффект»
- •1.4.1. Дозы
- •1.4.2. Масса тела и возраст пациентов
- •1.5. Основные лекарственные формы. Классификация
- •Классификация лекарственных форм по агрегатному состоянию
- •1.6. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов по подготовке к занятию по теме "введение в общую рецептуру. Рецепт. Правила выписывания и отпуска лекарственных средств"
- •1. Изучить учебный материал по теме занятия, приведенный в данных методической работе и рекомендуемой литературе.
- •2. Ответьте на вопросы тестового контроля, укажите один или несколько правильных ответов:
- •2 Твердые лекарственные формы
- •2.1. Порошки (pulveres)
- •2.1.1. Порошки для внутреннего применения (pulveres ad usum internum)
- •Порошки недозированные (pulveres indivisi)
- •2.1.2. Порошки для наружного применения (pulveres ad usum externum)
- •Порошки для приготовления растворов
- •Присыпки (aspersio)
- •2.2. Гранулы (granula)
- •2.3. Таблетки (тabulettae)
- •Сокращенная рецептурная пропись.
- •2. Особенность выписывания развернутой рецептурной прописи на таблетки:
- •2.4. Драже (dragee)
- •Структура сокращенной рецептурной прописи драже:
- •2.Выписывание драже, выпускаемых под условным (коммерческим) названием
- •2.5. Капсулы (сapsulae)
- •2.6. Лекарственные формы продленного действия
- •2.6.1. Лекарственные формы для перорального применения
- •Пролонгирование парентеральных препаратов
- •Пленки или пластинки (membranulae et lamellae)
- •2.7. Лекарственные формы для местного применения
- •2.7.1. Пастилки (pastila) или троше (trochiscus)
- •2.8.2. Карамели (caramela)
- •2.6.3. Карандаши медицинские (stilus medicinalis)
- •2.7. Сборы и чаи лекарственные (species). Брикеты (briketa)
- •Официнальные (фармакопейные) сборы.
- •2.8. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов по подготовке к занятию по теме «твердые лекарственные формы».
- •1. Изучить учебный материал по теме занятия, приведенный в данных методической работе и рекомендуемой литературе.
- •2. Ответьте на вопросы тестового контроля, укажите один или несколько правильных ответов:
- •3. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов по подготовке к Задания для самостоятельной работы по выписыванию рецептов на твердые лекарственные формы
- •Присыпки простые:
- •3.Жидкие и инъекционные лекарственные формы
- •1. Экстракционные препараты;
- •3.1. Общие правила выписывания жидких лекарственных форм
- •3.1.1. Истинные растворы (solutiones)
- •3.1.2. Суспензии (suspensiones)
- •3.1.3. Эмульсии (еmulsa)
- •3.2. Жидкие лекарственные формы для внутреннего применения (formae medicamentаrum fluidae ad usum internum)
- •3.2.1. Капли (Guttae)
- •3.2.2. Эликсиры (elixirа)
- •3.2.3. Лекарственные сиропы (sirupi)
- •3.2.4. Микстуры (mixturАe)
- •Жидкие лекарственные формы для наружного применения
- •3.3.1. Жидкости для обмываний, полосканий, примочек
- •Капели для наружного применения (Guttae ad usum externum)
- •3.4. Клизмы (enemata)
- •3.5 Лекарственные формы для инъекций
- •3.5.1. Экстемпоральные растворы для инъекций, т.Е. Приготовляемые в аптеке по индивидуальным (магистральным) прописям.
- •3.5.2. Выписывание готовых (заводских) лекарственных форм для инъекций (отпускаемых в ампулах, флаконах и др. Формах выпуска).
- •3.5. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов по подготовке к занятию по теме "жидкие и инъекционные лекарственные формы".
- •3. Задания для самостоятельной работы по выписыванию рецептов на жидкие лекарственные формы
- •4. Мягкие лекарственные формы
- •4.1. Мази (unguenta)
- •4.2. Пасты (pastae)
- •4.3. Гели (gela)
- •4.4. Кремы (cremores)
- •4.5. Линименты (linimenta)
- •4.6. Суппозитории (suppositoria)
- •4.7. Пластыри (emplastra)
- •4.8. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов по подготовке к занятию по теме «мягкие лекарственные формы»
- •1. Изучить учебный материал по теме занятия, приведенный в данных методических указаниях и рекомендуемой литературе.
- •2. Ответьте на вопросы тестового контроля, укажите один или несколько правильных ответов:
- •3. Задания для самостоятельной работы по выписыванию рецептов на мягкие лекарственные формы
- •5. Газообразные лекарственные формы
- •5.1. Аэрозоли (Aerosola)
- •СпреЙ (spray)
- •Другие лекарственные формы для ингаляций
- •5.4. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов по подготовке к занятию по теме «газообразные лекарственные формы»
- •1. Изучить учебный материал по теме занятия, приведенный в данных методических указаниях и рекомендуемой литературе.
- •2. Задания для самостоятельной работы по выписыванию рецептов на мягкие лекарственные формы
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Рецептурный бланк
- •Российской Федерации Медицинская документация
- •Адрес или № медицинской карты амбулаторного больного _______________
- •Инструкция по заполнению формы № 148-1/у-88 «Рецептурный бланк»
- •Инструкция по заполнению формы № 107-1/у «Рецептурный бланк»
- •Рецептурный бланк
- •Российской Федерации Медицинская документация
- •Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев, 1 года (ненужное
- •Форма специального рецептурного бланка на наркотическое средство и психотропное вещество
- •Инструкция по заполнению формы «Специальный рецептурный бланк на наркотическое средство и психотропное вещество»
- •Предельно допустимое количество лекарственных средств для выписывания на один рецепт
- •Важнейшие рецептурные сокращения
- •Сводная таблица падежных окончаний латинских склонений
Сводная таблица падежных окончаний латинских склонений
Падеж |
I (f.) |
II (m./n.) |
III (m.f./n.) |
IV (m./n.) |
V (f.) |
NUMERUS SINGUEARIS |
|||||
N. |
-а |
-us, -er /-um |
Разные окончания |
-us /-u |
-es |
G. |
-ае |
-i |
-is |
-us |
-ei |
D. |
-ае |
-о |
-i |
-ui /-u |
-ei |
Асc. |
-am |
-um |
-em /Nomin |
-um /-u |
-em |
Abl. |
-а |
-о |
e(i) |
-u |
-e |
NUMERUS PLURALIS |
|||||
N. |
-ae |
-i, /-a |
-es, /-a (ia) |
-us, -ua |
-es |
G. |
-arum |
-orum |
-um (ium) |
-um |
-erum |
D. |
-is |
-is |
-ibus |
-ibus |
-ebus |
Acc. |
-as |
-os /-a |
-es /-a (ia) |
-us /-ua |
-es |
Abl.. |
-is |
-is |
-ibus |
-ibus |
-ebus |
Грек Олег Рувимович
Митянина Лариса Степановна
Родин Анатолий Петрович
ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА
Учебное пособие
Редактор: Ю.И. Носырева
Компьютерная верстка: Н.Ю. Адыгезалова Дизайн обложки А.Ю. Болдина
Подписано в печать 30.01.03. Формат 60 х 84 / 16. Бумага офсетная. Гарнитура Times. Ризография. Усл. печ. л. 3,48. Тираж 500 экз. Заказ 20к/05
Санитарно-эпидемиологическое заключение № 54.НК.05.953.П.000153.10.03 от 30.10.2003 г.
Оригинал-макет изготовлен издательством «Сибмедиздат» 630091, г. Новосибирск, ул. Красный проспект, 52 Тел.: (383-2) 25-24-29. E-mail: sibmedisdat@rambler.ru
Отпечатано в типографии издательства «Сибмедиздат»
