- •Принципы и технологии медиаобразования в условиях молодежной организации «юнпресс - чайковский»
- •Оглавление
- •Глава 1. Молодёжь и медиаобразование ……………………………………..7
- •Глава 2. Медиаобразование в Пермском крае ……………………………...26
- •Глава 3. Молодёжное объединение начинающих журналистов
- •Введение
- •Глава 1. Молодёжь и медиаобразование
- •1.1. Информационная эпоха: проблемы социализации молодёжи
- •1.2. Модели медиаобразования
- •Глава 2. Медиаобразование в Пермском крае
- •2.1.Автономная некоммерческая организации «Юнпресс-Пермь»:основные направления деятельности
- •2.2. «Медиаобразование в Чайковском»: социологическое исследование
- •Глава 3. Молодёжное объединение для начинающих журналистов «Юнпресс-Чайковский»
- •3.1. «Юнпресс-Чайковский»: принципы медиаобразования
- •Разработана программа деятельности организации «Юнпресс-Чайковский».
- •Создана личная страница в социальных сетях.
- •Шесть участников организации побывали на форуме «Медиафакультет» (г. Анапа)
- •Был организован пресс-центр на Форуме аниматоров (г.Чайковский).
- •Был создан молодёжный Киноклуб.
- •Была проведена социальная акция «я за позитив!».
- •Пять участников организации приняли участие в краевом конкурсе начинающих журналистов «Взлётная полоса» (г. Пермь).
- •Было принято участие в открытом форуме молодёжных сми «Точка отрыва» (п. Гамово, Пермский край).
- •Создан дискуссионный клуб «тёрки».
- •Была организована скайп-конференция с топ-блогером России Денисом Ермаковым «Новые технологии в журналистике».
- •Участие трех юнпрессовцев в научно-образовательной программе «Окно в журналистику» г. Москва
- •Шесть активистов объединения приняли участие в Краевой заочной школе по журналистике (г.Пермь).
- •Была организована молодёжная редакция на Чайковском городском портале http://chaiknet.Ru/ (см. Приложение 7).
- •Был создан интернет проект «Чайковская проверка» (см. Приложение диск «Чайковская проверка»).
- •Организация пресс-центра на II Межрегиональный форум молодых художников и дизайнеров «Арт-зарядка» (см. Приложение 8).
- •18. Организация пресс-центра на форуме сельской молодёжи (см. Приложение 7)
- •Создание сайта организации «Юнпресс-Чайковский», мультимедийная история организации http://youngpress.Ucoz.Com/ (см. Приложение 10)
- •3.2. Технологии медиаобразования в молодёжном объединении
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Анкета. Молодёжь г. Чайковского в сфере медиа.
- •3.Чем ты занимаешься в свободное время?
- •4. Откуда ты узнаешь обо всем интересном и важном для тебя?
- •6. Сколько времени ты посвящаешь разным сми?
- •7.Как ты выбираешь, какую газету или журнал купить (взять почитать), какой телевизионный канал посмотреть, какую радиопрограмму послушать?
- •8.На что ты обращаешь внимание перед тем, как прочесть номер газеты или журнала, посмотреть телевизионную программу, послушать радиопередачу?
- •13.Какие возможности открывает для тебя Интернет?
- •14.На какие сайты ты заходишь чаще всего?
- •15.Есть ли у тебя аккаунт в социальных сетях?
- •16.Обсуждаешь ли ты с друзьями новости из Интернета, социальных сетей и блоги?
- •Полевая кухня
- •Новый год: дубль два
- •1 6 Января по итогам новогодних утренников в детском саду № 31 прошел «Новогодний карнавал». В нем приняли участие воспитанники восьми детских садов из разных районов города.
Разработана программа деятельности организации «Юнпресс-Чайковский».
Программа по подготовке молодых журналистов в городе Чайковском особенно актуальна по нескольким причинам. Во-первых, медиаобразование сегодня набирает обороты не только в нашем городе, но и во всем мире. Во-вторых, в нашем городе наблюдается высокий интерес молодёжи к освоению инструментов журналистики. В-третьих, программа решает задачу профориентации молодёжи и частичного трудоустройства участников объединения. В данном направлении срабатывает принцип профессионализма, так как целью программы является содействие разностороннему личностному и профессиональному развитию молодых людей через журналистскую деятельность.
Данная программа помогает (посредством освоения журналистской деятельности) развивать у молодых людей такие качества, как:
активная жизненная позиция;
умение вести беседу, как с большой аудиторией, так и в диалоге, совершенствуя навыки эмоционального контакта;
гуманистическое, демократическое, логическое мышление;
лидерские, творческие, эстетические, психологические умения и навыки;
умение устно и письменно выражать свои мысли и чувства;
умение определять, выражать и бесконфликтно отстаивать собственную позицию по отношению к окружающей реальности.
Медиаобразование направлено на получение молодыми людьми как классических знаний о журналистике, так и на овладение практическими технологиями работы в СМИ.
Занятия проводятся 1 раз в неделю по два часа, для молодёжи от 14
до 35 лет.
Социальными партнёрами программы являются следующие организации и СМИ:
АНО «Юнпресс-Пермь»
Телеканал «Чайковский ТВ»
Еженедельная газета «Частный интерес»
Чайковская информационно-развлекательная сеть «Чайкнет.ру»
Радиостанция «Европа +» и др.
Для реализации образовательной программы используются методические материалы по журналистике, кабинет для проведения мероприятий. В качестве оборудования: компьютер с графическими программами и выходом в интернет, цифровой фотоаппарат, цифровая видеокамера, диктофон, принтер, сканер, копировальный аппарат, ноутбук, проектор, экран, флипчарт.
Задачи:
Обучающие:
Сформировать профессиональные компетенции журналиста.
Повысить интеллектуальный уровень занимающихся.
Научить основам создания журналистских материалов (текстов, видео-сюжетов, фоторепортажей), работе с фото- и художественными материалами, работе с оргтехникой.
Развивающие:
Развивать организаторские способности молодежи
Формировать и совершенствовать навыки самостоятельного суждения, аргументирования и бесконфликтного отстаивания своей позиции
Развивать навыки самовыражения, самореализации, общения, саморазвития, сотрудничества, работы в команде.
Воспитательные:
Формировать базовые этические нормы, влияющие на восприятие, анализ и оценку событий окружающей жизни.
Сформировать активную жизненную позицию.
Стимулировать стремление молодых людей к саморазвитию.
Создана личная страница в социальных сетях.
https://vk.com/public60072271 (см. Приложение 2). Заполнением данной страницы в контакте занимаются участники объединения и руководитель. В этом сообществе публикуются проекты, в которых начинающие журналисты могут принять участие. Публикуются новости, пресс-релизы и пост-релизы мероприятий. Участники группы публикуют собственные продукты журналистской деятельности. Это прекрасная площадка для обсуждения новых проектов и рабочих моментов деятельности организации. Ребята делятся своими находками в сфере журналистской деятельности, интересными материалами, новациями в сфере медиатехналогий. Таким образом, данная страница предназначена для внутренней работы начинающих журналистов, для освоения навыков журналистской деятельности в неформальном медиаобразовании (см. подробнее в главе 1.3). В данной деятельности реализуется принцип самоорганизации молодёжи в процессе медиаобразования.