Фізкультхвилинка
V. Розвиток математичних знань
1. Робота над задачею (с. 24, № 150)
З
ошит
— 4 грн
Книжка — ?, у 5 разів дорожча ?
Розв’язання
1) 4 • 5 = 20 (грн) — коштує книжка
2) 20 + 4 = 24 (грн)
Відповідь: 24 гривні вартість зошита і книжки разом.
2. Знаходження частини числа (с.25,№ 152)
— Знайдіть чверть числа 24; п’яту частину числа 40.
— Якою дією знаходимо частину від числа?
3. Складання і розв'язування задачі за малюнком (с. 25 № 151)
1)16 - 4 = 12 (л) — у відрі.
2) 29 - 15 = 14 — різниця чисел 29 і 15.
4. Завдання з логічним навантаженням (с. 25, № 153)
— Складіть вираз до завдання. Перевірте розв’язання на практиці.
(13 - 3) : 2 = 5 (см)
VI. Підсумок уроку
— Які таблиці множення, ділення повторили на уроці?
— Пригадайте таблицю множення на 5.
— Як не обчислюючи визначити, чи належать відповіді до пригаданої таблиці? (Відповідь має закінчуватися на 0 або на 5.)
— Які з чисел не будуть відповідями таблиці множення на 5?
10; 15; 23; 45; 25; 37; 40; 46; 30; 21; 20.
VII. Домашнє завдання
с. 2 5 , завдання 154; 155.
Урок 18 Дата _______
Тема. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1
Мета: перевірити рівень оволодіння учнями навчальним матеріалом; розвивати вміння працювати самостійно; виховувати старанність, культуру оформлення письмових робіт.
Хід уроку
I. Організаційний момент
II. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ УРОКУ
III. ПЕРЕВІРКА УМІНЬ І НАВИЧОК
1. Проведення інструктажу щодо оформлення роботи
2. Виконання учнями контрольної роботи
1 варіант
1. Розв’яжіть задачу.
Петрик знайшов 18 грибів, а Оленка — у 3 рази менше. Скільки всього
грибів знайшли діти?
2. Обчисліть приклади.
49 + 27 (27 - 6) : 3 4 • 8 – 8 2 • 5 + 54
84 - 68 45 : 5 + 35 18 : 2 + 7 56 – 24 : 4
3. Знайдіть значення виразів, якщо а = 6.
100 – ( 14 – а ) (а – 2 ) + 85
4. Порівняйте вирази.
4 • 6 + 27 □ 5 • 9 3 • 8 □ 51 - 2 • 9
5. Накресліть один відрізок завдовжки 2 см, а другий у 4 рази довший.
Додаткове завдання
У двох кошиках лежали 84 тенісних м’ячі. Коли у перший кошик поклали
6 м’ячів, то в ньому стало 45 м’ячів. Скільки тенісних м’ячів було у другому
кошику?
2 варіант
1. Розв’яжіть задачу.
Лялька коштує 45 грн, а конструктор — у 5 разів дешевший. Скільки ко
штують лялька і конструктор разом?
2. Обчисліть приклади.
29 + 46 (56 - 24) : 4 3 • 9 – 8 2 • (90 - 83)
72 – 38 45 : 5 + 27 5 • 4 + 16 56 – 18 : 3
3. Знайдіть значення виразів, якщо а = 8.
100 - ( 15 - а) (а - 3) + 92
4. Порівняйте вирази.
42 - 5 • 4 □ 4 • 7 3 • 9 □ 2 • 4 + 20
5. Накресліть один відрізок завдовжки 9 см, а другий — у 3 рази коротший.
Додаткове завдання
В Оленки і Наталки разом було 56 листівок. Оленка віддала 8 листівок,
і в неї залишилося 24 листівки. Скільки листівок було в Наталки?