- •Введение.
- •Цели и задачи дисциплины. Ее местов учебном процессе.
- •2. Содержание дисциплиы. Разделы и темы курса с указанием числа лекционных часов.
- •Разделы и темы курса с указанием числа практических часов
- •Тема: возникновение, становление и развитие лфк.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема: общие основы лфк
- •Клинико-физиологическое обоснование механизмов лечебного и реабилитационного действия физических упражнений.
- •3. Средства лфк. Общие требования к методике применения физических упражнений.
- •4. Способы дозировки физической нагрузки на занятиях лфк.
- •5. Формы проведения лфк.
- •Периоды лфк и режимы двигательной активности.
- •7. Организация работы по лфк в лечебно-профилактических учреждениях. Методы оценки воздействия физических упражнений и эффективности применения лфк.
- •Контрольные вопросы и задания
- •При заболеваниячх сердечно-сосудистой системы, органов дыхания.
- •Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Ишемическая болезнь сердца (ибс).
- •4. Стенокардия.
- •5. Инфаркт миокарда.
- •6. Гипертоническая болезнь (гб).
- •7. Гипотоническая болезнь.
- •8. Приобретенные пороки сердца.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Основные причины заболеваний органов дыхания.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Острая и хроническая пневмония.
- •4. Плеврит.
- •5. Бронхиальная астма.
- •6. Бронхиты.
- •7. Туберкулез легких.
- •Контрольные вопросы
- •Модуль 3. Лфк при заболеваниях желудочно-кишечного тракта (жкт), органов мочевыделения.
- •1. Основные клинические проявления заболеваний жкт.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Гастриты.
- •4. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки.
- •5. Заболевания желчевыводящих путей.
- •6. Опущение органов брюшной полости.
- •Тема: заболевания мочеполовой системы.
- •1. Пиелонефрит и гломерулонефрит.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Мочекаменная болезнь.
- •1. Пиелонефрит и гломерулонефрит.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3.Мочекаменная болезнь.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Модуль 4. Лфк при нарушениях обмена веществ, заболеваниях суставов.
- •1. Ожирение.
- •Сахарный диабет.
- •Падагра.
- •1. Ожирение.
- •2. Сахарный диабет.
- •3. Подагра.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Тема: лфк при заболеваниях суставов.
- •1. Основные клинические проявления при артритах и артрозах.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Артриты.
- •4. Артрозы.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Модуль 5. Лечебная физическая культура. При заболеваниях и повреждениях нервной системы.
- •Основные клинические проявления при заболеваниях и повреждениях нервной системы.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •2. Лфк при заболеваниях периферической нервной системы.
- •2.1.Неврит лицевого нерва.
- •2.2 Неврит плечевого сплетения.
- •2.3 Неврит локтевого нерва.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Лфк при нарушениях мозгового кровообращения.
- •3.1 Этиология, патогенез и клиническая картина инсульта.
- •3.2 Методика лфк на различных этапах восстановительного лечения.
- •3.3 Оценка эффективности восстановительного лечения.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Аппарата (ода).
- •1. Виды и симптомы травм ода. Травматическая болезнь. Методы лечения травм ода.
- •2. Задачи и основы методики лфк при травмах ода.
- •3. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •4. Переломы костей нижних конечностей. Переломы шейки бедра.
- •Переломы костей голени.
- •5. Переломы костей верхних конечностей. Диафизарные переломы плечевой кости.
- •Диафизарные переломы костей предплечья.
- •Переломы костей предплечья в «типичном месте».
- •Переломы лопатки
- •6. Повреждения суставов.
- •7. Переломы позвоночника.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Модуль 7. Занятия физической культурой в специальных медицинских группах школ и вузов. Особенности планирования физических нагрузок для лиц среднего и пожилого возраста.
- •1. Методика занятий в школе.
- •2. Методика проведения занятий в вузе.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •3. Анатомо-морфологические и физиологические особенности лиц зрелого (среднего) и пожилого возраста.
- •Физиологическая характеристика основных видов оздоровительной физической культуры.
- •Методика применения аэробных упражнений в оздоровительной физической культуре.
- •6. Гимнастическая аэробика.
- •7. Изотон — система оздоровительной тренировки (локальных силовых упражнений).
- •8. Особенности планирования физических нагрузок для лиц среднего и пожилого возраста.
- •Контроль за переносимостью (адекватностью) нагрузок и изменением физического состояния организма.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Тема: лфк при ожогах и отморожениях.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Тема: лфк при нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии. Осанка.
- •Оценка эффективности занятий лг при нарушениях осанки.
- •Сколиозы.
- •Плоскостопие.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Тема. Лфк при остеохондрозах позвоночника.
- •Шейный остеохондроз.
- •Поясничный остеохондроз.
- •Лечение остеохондрозов позвоночника.
- •Контрольные задания.
- •Темы контрольных работ по лечебно-физической культуре
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Лечебная физическая культура» для студентов « Спортивно—педагогического факультета».
- •Оценка отношения студента к выполнению своих обязанностей на этапе изучения дисциплины.
- •Текущий контроль успешности этапа изучения дисциплины.
- •Оценка различных форм активного участия студентов
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики для школьников со сколиозом I — II степени.
- •Физические упражнения на строгом постельном и расширенном постельном режимах для больных инфарктом миокарда.
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики после инфаркта миокарда на щадящем режиме.
- •Примерный комплекс упражнений при гипертонической болезни II стадии.
- •Примерное занятие лечебной гимнастикой при пневмонии в середине II периода.
- •Примерное занятие лечебной гимнастикой для больных экссудативном плевритом во II периоде.
- •Примерное занятие с больными, находящимися на палатном режиме (бронхиальная астма).
- •Примерное занятие лечебной гимнастикой при ожирении (II период).
- •Комплекс специальных физических упражнений при диафизарном переломе костей предплечья (после снятия гипса).
- •Комплекс физических упражнений при переломе дистального сегмента лучевой кости (после снятия гипса).
- •Комплекс специальных физических упражнений при повреждениях коленного сустава (после снятия гипса).
- •Комплекс специальных физических упражнений при переломах костей голени (после снятия гипса).
- •Комплекс
- •Комплекс
- •Комплекс
- •Примерный перечень упражнений, выполняемых в различных исходных положениях.
- •Комплекс упражнений при плоскостопии в исходных положениях сидя на стуле и стоя (по в.П. Илларионову):
- •Примерный комплекс упражнений для рук при вялых парезах.
- •Примерный комплекс упражнений для рук при спастических парезах.
- •Список литературы. Основная
- •Дополнительная
- •Модуль 2. Лечебная физическая культура при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, органов дыхания……………………..………………………………36
4. Плеврит.
Плеврит — это воспаление плевральных листков, покрывающих легкие, внутреннюю часть грудной клетки и диафрагму.
Плеврит всегда вторичен, т.е. проявляется как осложнение при пневмонии, туберкулезе и других болезнях.
Различают два вида плеврита: 1) сухой, или фибринозный; 2) выпотной, или экссудативный.
При сухом плеврите на поверхности плевры образуется фибринозный налет. Поверхность плевры становится шероховатой; в результате при дыхательных движениях затрудняется дыхание, возникают боли в боку, усиливающиеся при углублении дыхания и кашле.
При экссудативном плеврите в полости плевры постепенно накапливается выпот (серозный, гнойный, геморрагический), который начинает оттеснять податливую ткань легкого, тем самым ограничивая его дыхательную поверхность и затрудняя дыхательные движения. Наиболее часто скопление экссудата происходит в нижнебоковых участках грудной клетки.
Ограничение экскурсии грудной клетки, оттеснение диафрагмы экссудатом книзу, наличие болезненных ощущений при дыхании и сдавливание экссудатом легкого — все это приводит к поверхностному дыханию, уменьшению ЖЕЛ. У больного возникает одышка, особенно при движении.
В период обратного развития процесса могут образоваться плевральные спайки — в виде тяжей между листками плевры. При выраженных спайках у больного появляется одышка, усиливающаяся при физической нагрузке. Длительное время его беспокоят боли в боку: при глубоком дыхании, смене положения тела, движениях. Возможно западение части грудной клетки и ухудшение деятельности сердечно-сосудистой системы.
Занятия ЛФК начинают в стадии выздоровления, когда воспаление стихает, температура тела нормализуется либо становится субфебрильной, экссудат исчезает либо уменьшается, интенсивность болей снижается, а общее состояние улучшается.
Задачи ЛФК:
общеоздоровительное и укрепляющее влияние на организм больного;
усиление крово- и лимфообращения в грудной клетке, способствующее рассасыванию экссудата и ликвидации воспалительного процесса;
предупреждение образования плевральных спаек и сращений либо их растягивание;
восстановление правильного механизма дыхания и нормальной подвижности легких.
На постельном режиме в процессе занятий необходимо щадить зараженную область, поэтому упражнения выполняются в и.п. лежа на спине или на больном боку. Применяются несложные упражнения для мелких и средних мышечных групп, выполняемые в медленном темпе. На этом режиме дыхание не углубляется и специальные дыхательные упражнения не используются. Продолжительность занятия — 8 — 10 мин. Спустя 2 — 5 дней больной переводится на палатный режим.
На палатном режиме используется и. п. лежа на здоровом боку, чтобы разгрузить больную сторону, усилить там вентиляцию легких и тем самым предотвратить образование плевральных спаек, их сращение и превращение в соединительно-тканевые тяжи.
Помимо и.п. лежа на здоровом боку, в котором больной выполняет статические дыхательные упражнения, используются также и. п. сидя и стоя. При выполнении упражнений руки либо подняты вверх, либо вытянуты за голову (особенно на стороне поражения).
Применяются упражнения с предметами (гимнастической палкой, набивными мячами весом 1 — 3 кг). Дозировка упражнений и темп их выполнения увеличиваются.
Для профилактики формирования плевральных спаек или для растягивания уже образовавшихся используются наклоны и повороты туловища в сочетании с дыхательными упражнениями; при этом вдох и выдох постепенно углубляются. Продолжительность занятий увеличивается до 20 — 25 мин.
На свободном режиме используются специальные упражнения, увеличивающие подвижность грудной клетки. В зависимости от того, где сформировались спайки или сращения, изменяется специфика применяемых упражнений. Так, для растягивания спаек в боковых отделах необходимо выполнять наклоны и повороты туловища в сочетании с акцентированным выдохом. При растягивании спаек в нижних отделах грудной клетки наклоны и повороты туловища сочетаются уже с глубоким вдохом. Если же спайки расположены в верхних частях грудной клетки, то для их растягивания необходимо зафиксировать таз и нижние конечности, что достигается в и. п. сидя на стуле.
Растягивающий эффект упражнений может быть усилен при использовании различных предметов и снарядов (гимнастической палки, булав, набивных мячей, гимнастической стенки).
Помимо этого можно рекомендовать ходьбу в сочетании с дыхательными упражнениями, постепенно изменяя ее темп.
Для достижения положительного результата количество занятий, включающих упражнения, направленные на растягивание плевральных спаек и увеличение подвижности грудной клетки, должно составлять 8 — 10 раз в течение дня.
