- •Введение.
- •Цели и задачи дисциплины. Ее местов учебном процессе.
- •2. Содержание дисциплиы. Разделы и темы курса с указанием числа лекционных часов.
- •Разделы и темы курса с указанием числа практических часов
- •Тема: возникновение, становление и развитие лфк.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема: общие основы лфк
- •Клинико-физиологическое обоснование механизмов лечебного и реабилитационного действия физических упражнений.
- •3. Средства лфк. Общие требования к методике применения физических упражнений.
- •4. Способы дозировки физической нагрузки на занятиях лфк.
- •5. Формы проведения лфк.
- •Периоды лфк и режимы двигательной активности.
- •7. Организация работы по лфк в лечебно-профилактических учреждениях. Методы оценки воздействия физических упражнений и эффективности применения лфк.
- •Контрольные вопросы и задания
- •При заболеваниячх сердечно-сосудистой системы, органов дыхания.
- •Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Ишемическая болезнь сердца (ибс).
- •4. Стенокардия.
- •5. Инфаркт миокарда.
- •6. Гипертоническая болезнь (гб).
- •7. Гипотоническая болезнь.
- •8. Приобретенные пороки сердца.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Основные причины заболеваний органов дыхания.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Острая и хроническая пневмония.
- •4. Плеврит.
- •5. Бронхиальная астма.
- •6. Бронхиты.
- •7. Туберкулез легких.
- •Контрольные вопросы
- •Модуль 3. Лфк при заболеваниях желудочно-кишечного тракта (жкт), органов мочевыделения.
- •1. Основные клинические проявления заболеваний жкт.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Гастриты.
- •4. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки.
- •5. Заболевания желчевыводящих путей.
- •6. Опущение органов брюшной полости.
- •Тема: заболевания мочеполовой системы.
- •1. Пиелонефрит и гломерулонефрит.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Мочекаменная болезнь.
- •1. Пиелонефрит и гломерулонефрит.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3.Мочекаменная болезнь.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Модуль 4. Лфк при нарушениях обмена веществ, заболеваниях суставов.
- •1. Ожирение.
- •Сахарный диабет.
- •Падагра.
- •1. Ожирение.
- •2. Сахарный диабет.
- •3. Подагра.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Тема: лфк при заболеваниях суставов.
- •1. Основные клинические проявления при артритах и артрозах.
- •2. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •3. Артриты.
- •4. Артрозы.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Модуль 5. Лечебная физическая культура. При заболеваниях и повреждениях нервной системы.
- •Основные клинические проявления при заболеваниях и повреждениях нервной системы.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •2. Лфк при заболеваниях периферической нервной системы.
- •2.1.Неврит лицевого нерва.
- •2.2 Неврит плечевого сплетения.
- •2.3 Неврит локтевого нерва.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Лфк при нарушениях мозгового кровообращения.
- •3.1 Этиология, патогенез и клиническая картина инсульта.
- •3.2 Методика лфк на различных этапах восстановительного лечения.
- •3.3 Оценка эффективности восстановительного лечения.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Аппарата (ода).
- •1. Виды и симптомы травм ода. Травматическая болезнь. Методы лечения травм ода.
- •2. Задачи и основы методики лфк при травмах ода.
- •3. Механизмы лечебного действия физических упражнений.
- •4. Переломы костей нижних конечностей. Переломы шейки бедра.
- •Переломы костей голени.
- •5. Переломы костей верхних конечностей. Диафизарные переломы плечевой кости.
- •Диафизарные переломы костей предплечья.
- •Переломы костей предплечья в «типичном месте».
- •Переломы лопатки
- •6. Повреждения суставов.
- •7. Переломы позвоночника.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Модуль 7. Занятия физической культурой в специальных медицинских группах школ и вузов. Особенности планирования физических нагрузок для лиц среднего и пожилого возраста.
- •1. Методика занятий в школе.
- •2. Методика проведения занятий в вузе.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •3. Анатомо-морфологические и физиологические особенности лиц зрелого (среднего) и пожилого возраста.
- •Физиологическая характеристика основных видов оздоровительной физической культуры.
- •Методика применения аэробных упражнений в оздоровительной физической культуре.
- •6. Гимнастическая аэробика.
- •7. Изотон — система оздоровительной тренировки (локальных силовых упражнений).
- •8. Особенности планирования физических нагрузок для лиц среднего и пожилого возраста.
- •Контроль за переносимостью (адекватностью) нагрузок и изменением физического состояния организма.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Тема: лфк при ожогах и отморожениях.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Тема: лфк при нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии. Осанка.
- •Оценка эффективности занятий лг при нарушениях осанки.
- •Сколиозы.
- •Плоскостопие.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Тема. Лфк при остеохондрозах позвоночника.
- •Шейный остеохондроз.
- •Поясничный остеохондроз.
- •Лечение остеохондрозов позвоночника.
- •Контрольные задания.
- •Темы контрольных работ по лечебно-физической культуре
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Лечебная физическая культура» для студентов « Спортивно—педагогического факультета».
- •Оценка отношения студента к выполнению своих обязанностей на этапе изучения дисциплины.
- •Текущий контроль успешности этапа изучения дисциплины.
- •Оценка различных форм активного участия студентов
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики для школьников со сколиозом I — II степени.
- •Физические упражнения на строгом постельном и расширенном постельном режимах для больных инфарктом миокарда.
- •Примерный комплекс лечебной гимнастики после инфаркта миокарда на щадящем режиме.
- •Примерный комплекс упражнений при гипертонической болезни II стадии.
- •Примерное занятие лечебной гимнастикой при пневмонии в середине II периода.
- •Примерное занятие лечебной гимнастикой для больных экссудативном плевритом во II периоде.
- •Примерное занятие с больными, находящимися на палатном режиме (бронхиальная астма).
- •Примерное занятие лечебной гимнастикой при ожирении (II период).
- •Комплекс специальных физических упражнений при диафизарном переломе костей предплечья (после снятия гипса).
- •Комплекс физических упражнений при переломе дистального сегмента лучевой кости (после снятия гипса).
- •Комплекс специальных физических упражнений при повреждениях коленного сустава (после снятия гипса).
- •Комплекс специальных физических упражнений при переломах костей голени (после снятия гипса).
- •Комплекс
- •Комплекс
- •Комплекс
- •Примерный перечень упражнений, выполняемых в различных исходных положениях.
- •Комплекс упражнений при плоскостопии в исходных положениях сидя на стуле и стоя (по в.П. Илларионову):
- •Примерный комплекс упражнений для рук при вялых парезах.
- •Примерный комплекс упражнений для рук при спастических парезах.
- •Список литературы. Основная
- •Дополнительная
- •Модуль 2. Лечебная физическая культура при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, органов дыхания……………………..………………………………36
Контрольные вопросы и задания.
Дайте определение осанки человека.
В каком возрасте начинает формироваться осанка.
Каковы основные характерные признаки правильной осанки?
Каковы причины нарушений осанки?
Виды нарушений осанки, связанных с увеличением физиологических изгибов.
Виды нарушений осанки, связанных с уменьшением физиологических изгибов.
Что такое асимметричная осанка?
Общие задачи ЛФК при нарушениях осанки.
Временные противопоказания к применению ЛФК при различных видах нарушений осанки у детей.
Организационно-методические требования к проведению занятий при нарушениях осанки.
Основные средства ЛФК для коррекции нарушений осанки.
Специальные упражнения при нарушениях осанки (на примере одного из видов нарушений).
Гидрокинезотерапия при нарушении осанки.
Основные формы ЛФК при нарушениях осанки для дошкольников и школьников.
Двигательные тесты для оценки эффективности занятий лечебной гимнастикой.
Дайте определение сколиоза. В чем отличие сколиоза от нарушений осанки во фронтальной плоскости?
Дайте определение торсии позвонков. Расскажите о патогенетической классификации сколиозов.
Расскажите о классификации сколиоза по форме искривления и степени сложности.
Метод определения дуги искривления позвоночника.
Характеристика сколиотической болезни I степени.
Характеристика сколиотической болезни II степени.
Характеристика сколиотической болезни III степени.
Характеристика сколиотической болезни IV степени.
Основные средства ЛФК, используемые при консервативном лечении сколиозов.
Методика ЛФК при сколиотической болезни.
Характеристика симметричных, асимметричных и деторсионных упражнений.
Что такое корригирующая гимнастика? Дайте характеристику каждой части занятия.
Двигательные тесты, характеризующие силу мышц сгибателей и разгибателей туловища.
Занятия лечебным плаванием при сколиозе.
Методы оценки воздействия физических нагрузок в процессе занятий ЛФК при сколиозе.
Дайте определение плоскостопия. Характеристика плосковальгусной стопы.
32.Назовите виды плоскостопия, их отличительные особенности.
33. Задачи и методика ЛФК при плоскостопии.
34. Специальные упражнения, применяемые при плоскостопии.
Тема. Лфк при остеохондрозах позвоночника.
Остеохондроз позвоночника — болезнь XX в., получившая очень широкое распространение.
Под термином остеохондроз понимают дегенеративно-дистрофическое поражение межпозвонковых дисков. Процесс начинается в пульпозном ядре диска, затем переходит на другие элементы диска и в дальнейшем поражает весь сегмент: тела смежных позвонков, межпозвонковые суставы и связочный аппарат.
Существует свыше 10 теорий, объясняющих начало развития остеохондроза позвоночника: наследственная, инфекционная, ревматоидная, аутоиммунная, эндокринная, обменная и др. По мнению Н.А.Яковлева (1996), для развития данного заболевания необходима генетическая предрасположенность, а для его проявления — воздействие различных средовых факторов, которые делятся на экзогенные и эндогенные. К эндогенным, например, относятся конституционные варианты аномалии позвоночника и др.; к экзогенным — физические, биохимические и инфекционные факторы.
По данным В. П. Веселовского, остеохондроз позвоночника развивается при наличии двух условий: явлений декомпенсации в трофических системах и локальных перегрузок в позвоночно-двигательном сегменте (ПДС). Декомпенсация в трофических системах может быть обусловлена сопутствующими заболеваниями, наследственными причинами и другими факторами.
Факторами, способствующими дегенерации дисков, являются определенные виды профессиональной деятельности, связанные tc постоянными статическими и динамическими нагрузками на позвоночник, а также травмы позвоночника.
Значительную, если не решающую, роль в возникновении заболевания играет длительное мышечное перенапряжение.
Современный человек отличается малоподвижным, сидячим образом жизни. Постоянную нагрузку несут только мышцы туловища и шеи, которые своим небольшим, но постоянным напряжением сохраняют и поддерживают рабочие и бытовые позы. При нарастании утомления эти мышцы уже не в состоянии обеспечить амортизационную функцию, которая переходит на структуры позвоночника. При продолжающейся нагрузке на позвоночник в нем развиваются дегенеративно-дистрофические изменения — в первую очередь в межпозвонковых дисках.
Постоянное мышечное перенапряжение наблюдается у людей многих профессий, которые связаны с длительной фиксацией рабочих поз, с однотипными мелкими движениями руками, а также у людей, подвергающихся вибрации и сотрясению тела. Профессиональный остеохондроз нередко возникает у людей следующих профессий: машинисток, кассиров, телефонисток, сборщиц, швей, вязальщиц, водителей, операторов и т.д.
Большое значение в происхождении шейного остеохондроза позвоночника имеют также хлыстообразные движения головой, возникающие при резком торможении транспорта.
Постоянное мышечное перенапряжение приводит к ухудшению кровообращения в мышцах, окружающих позвоночник, плечевой пояс и суставы верхних конечностей.
Другой механизм развития остеохондроза наблюдается у спортсменов и людей тяжелого физического труда (шахтеров, грузчиков, кузнецов и т.п.).
При статических и динамических нагрузках на позвоночник (подъем тяжестей, штанги) или при физических перегрузках рессорных свойств позвоночника (в легкоатлетических прыжках, спортивной гимнастике, акробатике, прыжках на лыжах с трамплина, борьбе и др.) развиваются дистрофия и воспалительные изменения в позвоночнике. Кроме перегрузок на возникновение остеохондрозов у спортсменов и людей тяжелого физического труда влияют и повторяющиеся микротравмы.
При остеохондрозе дегенеративный процесс начинается со студенистого ядра межпозвонкового диска. Оно теряет влагу и центральное расположение, может сморщиваться и распадаться на отдельные сегменты. Фиброзное кольцо диска становится менее эластичным, размягчается, истончается; в нем появляются щели, разрывы, трещины. В тех случаях, когда происходит прорыв фиброзного кольца с выходом всего ядра или его части за пределы этого кольца, говорят о грыже диска.
Нарастание дегенеративных изменений в диске приводит к изменению его высоты. В связи с этим нарушаются нормальные взаимоотношения в межпозвонковых суставах. Могут появляться небольшие смещения тел позвонков относительно друг друга при движениях. Развивается так называемая нестабильность, или «разболтанность», позвоночного сегмента. В некоторых случаях возникают подвывихи в позвоночных суставах или соскальзывания позвонков (спондилолистез); при этом травмируются спинной мозг и его корешки.
Снижение амортизационной функции мышц повышает требования к опорной функции позвоночника. В связи с этим по краям позвонков в различных направлениях могут образовываться костные разрастания — остеофиты.
С одной стороны, их можно рассматривать как положительную компенсаторную реакцию, улучшающую опорную функцию позвоночника. Однако, с другой стороны, когда остеофиты направлены в заднебоковые отделы, то могут сдавливать нервные корешки и артерии, питающие спинной мозг, — в этом случае они вызывают различную клиническую симптоматику.
Течение остеохондроза хроническое, с обострениями и ремиссиями. Обострения провоцируются острой травмой позвоночника, статико-динамическими нагрузками, переохлаждениями, инфекцией.
Различают острый период и периоды неполной и полной ремиссии.
Клиническая картина остеохондроза позвоночника весьма многообразна. Можно выделить как функциональные, так и органические изменения. Они зависят от многих факторов: локализации, степени нарушений, физического развития больного, его возраста и т.д.
По локализации остеохондроз позвоночника делится на шейный, грудной и поясничный; чаще всего встречаются шейный и поясничный остеохондрозы.
