- •1.1 Наука – часть общечеловеческой культуры
- •1.1.1 Наука. Гуманитарное и естественнонаучное знание
- •1.1.2 Характерные черты современной науки. Элементы научной деятельности
- •1.1.3 Научный метод. Этапы получения научного знания
- •Контрольные вопросы
- •1.2 Развитие естествознания и технологий
- •1.2.1 Научные революции
- •1.2.2 Основные черты современной научной картины мира
- •1.2.3 Тенденции и темпы развития естествознания
- •1.2.4 Естествознание и технологии
- •Контрольные вопросы
- •2.1 Механическое движение
- •2.1.1 Механическое движение и его виды
- •2.1.2 Кинематические характеристики механического движения
- •2.1.3 Динамика поступательного движения
- •2.1.4 Динамика вращательного движения
- •Основное уравнение динамики вращательного движения
- •Контрольные вопросы
- •2.2 Концепции пространства и времени
- •2.2.1 Структурные уровни организации материи
- •Современное естествознание выделяет три структурных уровня организации материи по критерию масштабности: микромир, макромир и мегамир.
- •2.2.2 Основные свойства пространства и времени
- •2.2.3 Элементы специальной теории относительности
- •2.2.4 Силы инерции и силы тяготения. Принцип эквивалентности
- •2.2.5 Элементы общей теории относительности и их экспериментальное подтверждение
- •Контрольные вопросы
- •Какие структурные уровни материи по критерию масштабности выделяет современная наука? Кратко охарактеризуйте микро-, макро- и мегамиры.
- •2.3 Принципы симметрии и законы сохранения
- •2.3.1 Понятие симметрии. Теорема Нетер
- •2.3.2 Закон сохранения импульса
- •2.3.3 Момент импульса. Закон сохранения момента импульса
- •2.3.4 Работа, мощность, энергия
- •2.3.5 Закон сохранения энергии
- •Контрольные вопросы
- •2.4 Молекулярная физика и термодинамика
- •2.4.1 Основные положения молекулярно-кинетической теории
- •2.4.2 Агрегатные состояния вещества. Идеальные газы
- •2.4.3 Внутренняя энергия тела и идеального газа
- •2.4.4 Основы равновесной термодинамики
- •2.4.5 Тепловые двигатели и их кпд. Проблема вечного двигателя
- •2.4.6 Энтропия. Статистический смысл второго начала термодинамики
- •2.4.7 Третье начало термодинамики
- •Контрольные вопросы
- •2.5 Элементы синергетики
- •2.5.1 Понятие о самоорганизации
- •2.5.2 Изменение энтропии в открытых системах
- •2.5.3 Стационарные неравновесные состояния. Принцип Ле Шателье
- •2.5.5 Примеры самоорганизации в природе.
- •2.5.6 Переход от ламинарного течения к турбулентному течению. Динамический хаос
- •Контрольные вопросы
- •Сформулируйте расширенный вариант второго закона термодинамики для открытых систем.
- •Физические поля. Электромагнитные явления
- •2.6.2 Гравитационное поле
- •2.6.3 Электростатическое поле и его характеристики
- •2.6.4 Магнитное поле
- •2.6.5 Явление электромагнитной индукции. Закон Фарадея
- •Ферромагнетики и их применение
- •Контрольные вопросы
- •2.7 Колебания и волны. Оптические процессы
- •2.7.1 Гармонические колебания
- •2.7.2 Волны. Упругие волны
- •2.7.3 Электромагнитные волны
- •2.7.4 Волновые свойства электромагнитного излучения к явлениям, подтверждающим волновые свойства электромагнитного излучения, относятся интерференция, дифракция и поляризация. Интерференция света
- •2.7.5 Квантовая природа электромагнитного излучения
- •Тепловое излучение
- •Эффектом Комптона называется явление упругого рассеяния фотонов рентгеновского излучения на свободных и слабо связанных электронах вещества, сопровождающееся увеличением длины волны излучения :
- •Контрольные вопросы
- •2.8 Корпускулярная и континуальная концепции описания природы
- •2.8.1 Корпускулярно-волновой дуализм электромагнитного излучения
- •2.8.2 Гипотеза де Бройля. Волны материи
- •2.8.3 Корпускулярно-волновой дуализм – универсальное свойство материи
- •2.8.4 Соотношение неопределенностей
- •2.8.5 Вероятностное описание микрообъектов
- •Контрольные вопросы
- •2.9 Строение атома и атомного ядра
- •2.9.1 Развитие представлений о строении атома
- •2.9.2 Современные представления о строении атома
- •2.9.3 Строение атомного ядра
- •2.9.4 Радиоактивность. Радиоактивное излучение
- •2.9.5 Основные типы физических взаимодействий в природе
- •Элементарные частицы и их классификация. Понятие о кварках
- •Контрольные вопросы
- •3.1 Элементы современной химии
- •3.1.1 Классификация химических веществ
- •3.1.2 Типы химических связей
- •3.1.3 Реакционная способность веществ. Химические реакции
- •3.1.4 Растворы
- •Контрольные вопросы
- •4.1.Элементы современной биологии
- •4.1.1 Структурные уровни организации живой материи
- •4.1.3 Процессы обмена веществ. Гомеостаз
- •4.1.4 Биологически активные молекулы
- •4.1.5 Биохимические процессы
- •5.1 Естественнонаучные проблемы энергетики
- •5.1.1 Энергетические потребности человечества и природные энергоресурсы
- •5.1.2 Преобразование энергии и эффективность энергосистем
- •5.1.3 Повышение эффективности энергосистем
- •5.1.4 Альтернативные источники энергии
- •Использование энергии ветра и геотермальных источников
- •5.1.5 Понятие о ядерной энергетике
- •Контрольные вопросы
- •5.2 Традиционные и новые материалы
- •5.2.1 Традиционные материалы с новыми свойствами
- •5.2.2 Полимерные материалы
- •5.2.3 Синтетические ткани
- •5.2.4 Сохранение и замена материалов
- •5.2.5 Полупроводники
- •5.2.6 Высокотемпературные сверхпроводники
- •5.2.7 Тонкопленочные материалы для накопителей информации
- •5.2.8 Оптические материалы
- •5.2.9 Материалы с необычными свойствами
- •Контрольные вопросы
- •5.3 Перспективные технологии
- •5.3.1 Технологии хранения и передачи информации
- •5.3.2 Микро- и нанотехнологии
- •5.3.3 Лазерные технологии
- •Спонтанное и вынужденное излучение
- •Свойства лазерного излучения
- •5.3.4 Современные биотехнологии. Генная инженерия
- •5.3.5 Естественнонаучные проблемы сохранения окружающей среды
- •Контрольные вопросы
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложение а (справочное) Перечень ключевых слов
2.5.5 Примеры самоорганизации в природе.
Самоорганизация в неживой природе
В неживой природе существует большое количество примеров образования упорядоченных структур. Перечислим наиболее известные из них.
Классическим примером возникновения упорядоченной структуры являются конвективные ячейки Бенара. Они наблюдаются в ртути, силиконовом масле или другой вязкой жидкости, налитой в широкий плоский сосуд. Сосуд подогревается снизу (сковорода на плите), в системе имеется вертикальный градиент температуры. При небольшом значении градиента температур наблюдается хаотическое движение слоев. При определенном критическом значении градиента температур слой ртути распадается на одинаковые шестигранные призмы с определенным соотношением между стороной и высотой. В центральной части такой призмы жидкость поднимается вверх, а по граням опускается. По поверхности жидкость растекается от центра к краям, а в придонном слое – к центру.
Температурный градиент в данном случае называют инверсным. Это связано с тем, что жидкость у нижней поверхности из-за теплового расширения имеет меньшую плотность, чем вблизи верхней. На каждый слой действуют сила тяжести и выталкивающая сила Архимеда, система оказывается неустойчивой, слои «хотят» поменяться местами. При небольшой разнице температур между поверхностями вязкой жидкости тепло распространяется лишь путем теплопроводности и движения жидкости не наблюдается. Возникающие флуктуации гасятся из-за вязкого трения. Начиная с некоторого градиента температур теплообмен ускоряется, флуктуации достигают макроскопических масштабов, возникают конвективные потоки. Для устойчивости потоков жидкости необходима регулировка подогрева, и она происходит самосогласованно. Возникает структура, обеспечивающая максимальную скорость тепловых потоков.
Замечательным примером возникновения самоорганизации являются химические часы (реакция Белоусова–Жаботинского). В растворе, состоящем из серной и малоновой кислот, сульфата церия и бромида калия с добавлением ферроина протекают окислительно-восстановительные реакции, за их ходом можно следить по изменению цвета раствора или по изменению спектрального поглощения. Когда все перечисленные вещества сливают в пробирку, то раствор начинает менять цвет с красного (что означает избыток ионов Се3+) на голубой (избыток ионов Се4+). Цвет изменяется периодически, период зависит от концентрации реагентов и четко сохраняется. Именно поэтому такие реакции называются химическими часами.
Начиная с некоторого соотношения концентраций реагентов, спонтанно возникают пространственные неоднородности концентраций и образуются устойчивые синие и красные слои, сохраняющиеся в пробирке до получаса.
Самоорганизация происходит и при генерации в атомной системе. В кристалле твердотельного лазера имеются активные, возбужденные накачкой от внешнего источника атомы, испускающие цуги волн. При малой мощности накачки световые цуги испускаются атомами независимо друг от друга, лазер работает как обычная лампа и испускает некогерентный свет. Начиная с некоторого порогового значения мощности накачки все атомы-антенны начинают работать самосогласованно, испуская цуги в одной фазе. Возникает гигантский цуг когерентного лазерного излучения, интенсивность излучения резко возрастает. Переход лазера в режим генерации аналогичен образованию ячеек Бенара.
Процессами самоорганизации в настоящее время объясняют образование планетарных волн давления (модель – вихри Тейлора), существование колец у тяжелых планет (Сатурна, Урана, Нептуна). Наиболее масштабным и впечатляющим примером самоорганизации является, очевидно, образование и эволюция крупномасштабных структур во Вселенной.
Самоорганизующийся мир живого
В современной биологии одно из центральных мест занимают проблемы кооперативных эффектов и самоорганизации, соотношения «случая» и «необходимости». В мире живого наблюдается большое количество примеров самоорганизации, переход от менее упорядоченных структур к более упорядоченным структурам происходит по единому алгоритму. Самоорганизация проявляется при синтезе белков и других органических молекул, морфогенезе, эволюции живых организмов, в динамике популяций и т.д. Качественно новый этап развития биосферы – появление человека. Благодаря разуму человечество стало самоорганизующейся системой. Подробное рассмотрение этих примеров выходит за рамки курса. Мы рассмотрим только стохастическую модель морфогенеза.
Морфогенез – процесс образования тканей и органов в процессе эмбрионального развития организма. Как и в случае физических систем, в развитии зародыша последовательно возникают нарушения симметрии. Яйцеклетка имеет форму шара, после начала дифференциации клеток сферическая система переходит в цилиндрическую. Затем нарушается и цилиндрическая симметрия – брюшная полость отделяется от спинной, появляются разные типы тканей. Эти нарушения симметрии происходят скачками, спонтанно из-за неустойчивости симметричного состояния. После скачка, перестройки наступают плавные этапы развития эмбриона. Перед скачком возникают предвестники новой формы – распределение вещества вдоль тела становится нерегулярным, стохастичным. Затем скачком возникает новая упорядоченная форма, а распределение веществ плавно меняется.
Таким образом, в ходе морфогенеза реализуется определенная последовательность бифуркаций, развитие проходит через фазы неустойчивостей.
Морфогенез как последовательность фазовых переходов изменения симметрий содержит информацию о предшествующих этапах эволюции. Модель морфогенеза положена в основу математической теории самоорганизации от первичного бульона до простейших живых систем. Это позволяет понять эволюцию живого в целом.
