- •«Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления» (гтмау)
- •Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3
- •Занятие № 4
- •Занятие № 5
- •Занятие №6 Тема: Киевская Русь. Крещение Руси.
- •Занятие № 7 Тема: Русь и её соседи в XI-XII веках.
- •Занятие № 8 Тема: Право Древней Руси. Истоки русской культуры.
- •Занятие № 9 Тема: Древняя Русь в эпоху политической раздробленности
- •Занятие № 10 Тема: Борьба Руси с иноземными захватчиками
- •Занятие № 11
- •Занятие № 12 Тема урока: От Руси к России.
- •Российское государство при Иване III
- •Занятие № 13
- •Занятие № 14
- •Занятие № 15 Тема: Россия в середине и второй половине xyii века.
- •Внешняя политика России в XVII в.
- •Занятие № 16 Тема: Политический строй России. Церковный раскол.
- •Занятие № 17
- •Культура XVI –XVII вв.
- •ЗАнятие № 18
- •Занятие № 19 Тема: Век просвещения
- •Занятие № 20
- •Занятие № 21
- •Занятие № 22 Тема: Россия на рубеже XVII – XVIII вв. Петр I.
- •Занятие № 23
- •Организация управления при Петре I
- •Занятие № 24
- •Занятие № 25
- •Занятие № 26
- •Занятие № 27 Тема: Павел I. Характеристика личности Павла I и основные направления политики.
- •Занятие №28
- •Занятие № 29
- •Занятие №30
- •Занятие № 31
- •Занятие № 32 Тема: Правление Николая I.
- •Управление в России с первой половины XIX в.
- •Внешняя политика в 30-50-е гг. XIX в. Крымская война 1853-1856 гг.
- •Занятие № 33 Тема: Общественное движение 30-50-х гг. XIX в..
- •Занятие № 34 Тема: Россия в эпоху великих реформ Александра II. Отмена крепостного права.
- •Занятие № 35 Тема: Интеллектуальная и художественная жизнь России второй половины XIX века.
- •Занятие № 36
- •Занятие № 37 Тема: Внешняя политика России второй половины XIX в.
- •Занятие № 38
- •Рабочее движение. Распространение марксизма
- •Занятие №39 Тема: Развитие культуры второй половины XIX века.
- •Занятие №40 Тема: Международные отношения в начале XX века.
- •Революция 1905—1907 гг.
- •Занятие №41 Тема: Россия в начале XX века. Первая мировая война.
- •Занятие № 42 Тема: Приход большевиков к власти в России. ( Год 1917: от Февраля к Октябрю).
- •Занятие №43
- •Первые экономические преобразования
- •Занятие №44 Тема: Международные отношения в 20-30-е годы XX века.
- •Внешняя политика советского государства
- •Занятие №45
- •Занятие №46 Тема Общественно-политическая жизнь в ссср в 20-30 годы
- •Управление советским государством
- •Образование ссср
- •Занятие №47
- •Занятие №48 Тема: Причины и ход второй мировой войны. Начальный период Великой Отечественной войны.
- •Занятие №49
- •Героизм тыла. Партизанское движение
- •Занятие №50 Тема: Завершающий этап войны. (Итоги и цена победы).
- •3 Сентября 1945 г. Вторая мировая война, длившаяся шесть лет и стоившая 50 млн. Жизней, завершилась.
- •Внешняя политика во время войны.
- •Занятие №51 Тема: Холодная война
- •Занятие № 52 Тема: Распад колониальной системы
- •Занятие № 53 Тема: ссср после войны (1945 – 1953г.): углубление традиционных начал в советском обществе.
- •Занятие № 54
- •Культура в середине 50-х — середине 60-х гг.
- •Занятие № 55
- •Международное положение и внешняя политика. Культура в середине 60-х –80-х гг.
- •Занятие № 56 Тема: ссср в период перестройки
- •Обострение социально-экономического положения
- •Занятие № 57
- •Занятие №58
- •Тема: Свержение монголо-татарского ига.
- •Тема: Культура XIV – XV веков.
- •Тема: Третьеиюньская монархия. Аграрная реформа
- •Управление Россией в 1906—1917 гг.
- •Тема: Культура начала XX века
Занятие № 32 Тема: Правление Николая I.
Николай I (1825—1855) начал царствовать, подавив движение декабристов. Он считал жизненной задачей укрепить власть дворян, опираясь на армию, проводил реакционную, охранительную политику, преследовал передовую мысль. Император не был подготовлен к правлению, плохо разбирался во внутренней и внешней политике страны, пытался лично вмешиваться во все вопросы, стремился все преобразовать. Идеалом царя была казарма. Отстранив Аракчеева, он правил сам через императорскую канцелярию, где было создано III отделение по борьбе с "революционным движением во главе с графом Бенкендорфом. Кроме полиции был введен корпус жандармов, подчиненный III отделению — политическая охрана страны (см схему на с. 83). Царь стремился все подчинить законам, М.М. Сперанский с 1826 г. приступил к созданию свода законов, провел их кодификацию (систематизацию), издал 45 томов «Полного собрания законов» и 6 томов действующих законов. Президент Академии наук, а затем министр просвещения граф С.С. Уваров, стремясь обосновать самобытность России в общности глубоко религиозного народа с царизмом, сформулировал теорию официальной народности по формуле триединства: «Самодержавие, православие, народность». Эта теория насаждалась в просвещении, литературе, искусстве. Жесткая цензура, перлюстрация (тайное вскрытие писем), политика преследований и репрессий характеризовали период правления Николая I как «эпоху молчания». Фактически страной управляла огромная бюрократическая машина. Образовалась военно-бюрократическая монархия. Все большую роль в государстве стали играть разночинцы, хотя основные посты оставались у дворян.
Управление в России с первой половины XIX в.
ИМПЕРАТОР
Синод Сенат Государственный Кабинет Императорская
совет министров канцелярия
Корпус
Министерства жандармов
На Правобережной Украине борьбу крестьян против помещиков в 1813 г. возглавил солдат Устим Кармалюк. Наивысший этап его движения пришелся на 1832—1835 гг., когда в нем участвовало до 20 тыс. человек. Кармалюк был предательски убит, движение подавлено. В 1830—1831 гг. в Крыму, Петербурге, Новгороде, Тамбове и других местах произошли холерные бунты из-за жестких карантинных мер, введенных властями в период эпидемии холеры.
Помимо репрессии царизм предпринимал ряд мер для смягчения крепостного гнета. B 1837 г. было создано во главе с Ц. Д Киселевым Министерство государственных имуществ для управления делами государственных крестьян, получивших частичное самоуправление. В 1842 г. издан указ «Об обязанных крестьянах»: помещики могли давать крестьянам волю без выкупа и землю в пользование, за это они обязаны отработать на земле землевладельца. В 1847—1848 гг. проводились инвентарии отдельных районов страны: осуществлялась опись помещичьих владений, устанавливались размеры наделов и повинностей крестьян. Реформы Александра I и Николая I по крестьянскому вопросу стали первым шагом по пути отмены крепостного права.
Министр финансов Е.Ф. Канкрин в 1839–1843 гг. провел финансовую реформу, введя в основу денежного обращения серебряный рубль и установив обязательный курс ассигнаций, чем укрепил финансовое положение страны, т.к.внешний долг России составлял 278 млн. рублей.
Усиление национального гнета привело к восстанию в Польше (1830—1831), куда Николай I направил 120-тысячное войско с фельдмаршалом Паскевичем, отличившимся в персидской и турецкой войнах своей жестокостью. В сентябре 1831 г. он подавил движение и получил or царя за «победу» титул князя Варшавского. Отменена Конституция 1815 г., а Польша стала «неотъемлемой частью Российской империи».
Методами жесточайшего террора и частичных реформ царизм пытался остановить рост кризиса феодализма.
