- •1.1.1. Актуальність курсу
- •1.1.2. Мовна особистість науковця
- •1.1.3. Мовнокомунікативна компетенція молодого дослідника
- •57 Контрольні запитання і проблемно-пошукові завдання
- •Тема 1.2
- •1.2.1 .Основні функції та різновиди наукового стилю
- •1,2.2. Основні жанри наукових досліджень
- •1.2.2. Основні жанри наукових досліджень
- •1.2.4. Становлення і розвиток наукового стилю української мови
- •Тема 2.1
- •2.1. Науковий текст як результат наукового дослідження
- •2.2. Культура читання наукового тексту
- •2.3.Конспектування, анотування, реферування наукового тексту
- •Мовні засоби в довідковій анотації
- •Анотація на посібник
- •Анотація на монографію
- •Анотації до дисертацій
- •Зразок анотації на дисертацію
- •Література до теми:
- •Тема 2.2
- •2.2.3. Перелік умовних позначень
- •2.2.4. Мовне оформлення основних композиційних компонентів наукового дослідження
- •2.2.5.0Формлення списку використаних джерел
- •2.2.6. Мовні засоби у науковій роботі'4
- •Тема 2.3 Наукова стаття як самостійний науковий твір
- •2.3.1. Основні компоненти наукової статті
- •2.3.2. Цитування. Посилання
- •2.3.4. Мовні кліше у науковій статті
- •Література до теми:
- •Тема 2.4 Науковий відгук і наукова рецензія
- •2.4Л.Особливості наукової рецензії
- •Етапи рецензування (за г.Онуфрієнко)
- •2.4.2. Відгук наукового керівника
- •2.4.3. Відгук наукового опонента
- •Зразок відгуку на дисертацію
- •Леонід Ушкалов
- •Література до теми:
- •Тема 3.1 Виступ із науковим повідомленням
- •3.1.5. Наукова стаття і науковий виступ: спільне і відмінне
- •Тема 3.2
- •3.2.1. Оратор і аудиторія. Мистецтво ефективної усної переконуючої комунікації
- •Тема 3.3 презентація наукового виступу
- •3.2. Науковий виступ
- •Література до теми:
Мовні засоби в довідковій анотації
(узагальнення на основі прикладів з наукових джерел)
Назва аспекту |
Маркер |
Дані про автора |
Автор монографії, відомий український... |
|
Автори посібника - відомі фахівці в галузі... |
|
Монографія лауреата Державної премії України |
|
імені... |
|
Книга видатного німецького вченого |
Жанр твору |
Видання (монографія, стаття, посібник...) |
|
присвячено... |
|
У збірник увійшли праці з проблем... |
|
У довіднику висвітлені питання... |
Систематичний |
У монографії всебічно проаналізовано... |
виклад |
Збірник - результат комплексного дослідження... |
Новизна |
Уперше введено в науковий обіг... |
поданого |
Збірник присвячено маловивченій проблемі... |
матеріалу |
У монографії вперше представлено... |
Г. . 83 |
|
Перевидання, |
Друге видання ... включає розділи з... |
особливості |
Нове видання відрізняється від попереднього... |
нового видання |
На відміну від попереднього видання... |
Характеристика |
Книга відкривається вступним словом... |
довідкового |
Завершується монографія післямовою... списком |
апарату видання |
ілюстрацій, додатками... Полегшить користування |
|
посібником довідковий апарат, короткий словник, |
|
допоміжні покажчики... |
Цільова |
Книга адресована... |
аудиторія |
Видання може зацікавити... |
(призначення) |
Рекомендовано студентам, аспірантам, |
|
розраховано на викладачів... |
'Сі і
Зразки анотацій
Анотація на посібник
Пасік Н.М. Лінгвістичний аналіз художнього тексту: Навчальний посібник для студентів філологічного факультету. -Ніжин: Видавництво НДПУ ім. М. Гоголя, 2003. - 206 с.
У посібнику коротко викладені основні теоретичні положення лінгвістичного вивчення художнього тексту та вузлові проблеми текстології, описана методика і техніка лінгвосмислового аналізу. Опорні схеми і зразки фрагментарного та комплексного аналізу текстів, система контрольних запитань і завдань, термінологічний словник-мінімум, перелік довідкової, навчальної та методичної літератури допоможуть студентові в організації самостійної підготовки. Посібник передбачає широкі можливості для науково-дослідницької роботи студентів, магістрантів.
Для студентів денної та заочної форм навчання філологічного факультету, слухачів факультету суміжних професій (спеціальності "журналістика").