- •Реальная психология лжи Евгений Спирица
- •Глава 21. Основные ошибки верификатора 217
- •Для кого эта книга и как с ней работать?
- •Введение
- •Глава 2. Определение лжи и обмана
- •Глава 3. Детектор ошибок или как наш мозг реагирует на ложь.
- •Глава 4. Разновидности лжи
- •Глава 5. Основные признаки и стратегии обмана
- •Основные маркеры лжи - тоз, признаки внс, речь, мимика и пантомимика.
- •В этой части книги мы узнаем, что выдает лжеца и рассмотрим основные маркеры лжи.
- •Глава 7. Точка ориентировочного замирания: ориентировочный рефлекс и адаптация
- •Часть 2.
- •Глава 8. Распознавание лжи по признакам вегетативной нервной системы
- •Глава 9. Распознавание лжи по речи
- •Глава 10. Распознавание лжи по жестам
- •Глава11. Распознавание лжи по мимике
- •Глава 12. Основные, дополнительные и второстепенные признаки обмана и принцип принятия решения.
- •Глава 14. Профалинг в безынструментальной детекции лжи или оперативная психодиагностика личности
- •14.1 Истероидный психотип.
- •14.2 Эпилептоидный психотип
- •14.3 Параноиды или пароноялы
- •14.4 Шизоиды: шизоидный психотип
- •14.5 Гипертим: Гипертимный психотип.
- •14.6 Эмотив: эмотивный психотип.
- •14.7 Астеник: Тревожно-мнительный психотип.
- •14.8 Ипохондрик: Депрессивно-печальный психотип
- •Глава 16. Задачи решаемые стимулами ( вопросами) в безынструментальной детекции лжи.
- •Глава 17. Формулировка стимулов (вопросов ) в безынструментальной детекции лжи
- •Вопрос 1. Вы знаете, почему именно Вас пригласили на эту беседу?
- •Вопрос 2. Вы верите тому, что это преступление (происшествие) (сказать, что случилось) действительно было совершено?
- •Вопрос 3. Кто, по вашему мнению, мог бы это совершить?
- •Вопрос 4. Почему вы так думаете?
- •Вопрос 5. Кто, по вашему мнению, мог бы совершить это преступление (происшествие) с наименьшей вероятностью?
- •Вопрос 6. Кто имел наилучшие возможности это сделать?
- •Вопрос 7. Как вы думаете, что заслуживает человек, который это сделал?
- •Вопрос 8. Вы думали когда-нибудь о том, чтобы сделать что-нибудь подобное?
- •Вопрос 9. Вы когда-нибудь брали что-нибудь в долг подобным образом с намерением потом это вернуть?
- •Глава 18. Основные модели получения признания
- •Прямое обвинение.
- •Выражение сочувствия опрашиваемому лицу.
- •Ослабление чувства вины опрашиваемого лица.
- •Предложение нравственной мотивации опрашиваемому.
- •Получение признания через обвинение других.
- •Ассоциирование.
- •Глава 20. Структурированная опросная беседа
- •2 Этап. Исследовательский.
- •3Этап. Боевая часть опросной беседы
- •4 Этап. Утилизация или получение признания
- •Исследовательский этап – получение предварительной личной информации об опрашиваемом.
- •Основной этап (боевая часть) - получение информации о событии и личном участии в нем опрашиваемого.
- •Формулировки вопросов и критерии оценки вербального ответа.
- •Анализ оценки поведенческих реакций опрашиваемого лица
- •Балльная оценка ответов на вопросы основного этапа.
- •III. Завершающий этап - беседа после опроса.
- •IV. Оценка физиологического состояния опрашиваемого.
- •Принятие решения
- •Глава 21. Основные ошибки верификатора
- •Послесловие, или жить не по лжи!
- •Список литературы
- •Приложения
- •Приложение1
- •Бланк Структурированной опросной беседы
- •Завершающая беседа
- •Приложение 2 Образец Согласия
Список литературы
Приложения
Приложение1
Бланк Структурированной опросной беседы
ЗАДАЧА |
|
|
ПОСТАНОВЩИК ЗАДАЧИ |
|
____ . ____. 2014 |
ОПРАШИВАЕМЫЙ(АЯ) |
|
ДАТА и МЕСТО РОЖДЕНИЯ, |
|
ПРОЖИВАЕТ |
|
МЕСТО РАБОТЫ, ДОЛЖНОСТЬ |
|
ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ («Расскажите пожалуйста Вашу биографию.»
ФР1 |
|
ФР2 |
|
ФР3 |
|
ФР4 |
|
ФР5 |
|
Дополнительная информация |
|
МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ («Как Вы сейчас себя чувствуете?)»
Как в целом Вы оцениваете свое здоровье? |
|
Какое самое серьезное заболевание перенесли в своей жизни? |
|
Находитесь ли Вы под наблюдением врача в данное время? |
|
Принимаете ли какие-либо лекарственные препараты в данное время? |
|
Испытываете ли Вы боль или дискомфорт в данное время? |
|
За последние 24 часа Вы употребляли алкоголь или запрещенные препараты? |
|
Сколько часов Вы спали прошлой ночью? Крепко спали? |
|
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Назовите три ваших положительных качества |
|
Назовите три ваших отрицательных качества |
|
Что Вы испытываете, когда лжете? |
|
Что с вами происходит, когда Вы лжете? |
|
Вы себя считаете успешным лжецом? (В каких ситуациях Вы лжете) |
|
Дополнительная информация |
|
Исследовательская часть |
|
баллов |
БОЕВАЯ ЧАСТЬ
№ |
Формулировка вопроса |
ОТВЕТ |
дополни-тельно |
|
|
|
Вам известно, по какому поводу мы сегодня проводим исследование? |
|
|
|
|
|
Почему Вы были выбраны для прохождения собеседования? |
|
|
|
|
|
Что Вы чувствуете относительно того, что с вами проводят опрос? |
|
|
|
|
|
Вы верите тому, что это преступление (описать, что случилось) действительно было совершено? |
|
|
|
|
|
Пожалуйста, расскажите мне в деталях, что Вы знаете об этом и как Вы можете это объяснить. |
Заполняется на обратной стороне бланка |
|
|
|
|
Назовите пять наиболее важных причин, которые могли привести к этой ситуации? |
|
|
|
|
|
Если бы Вы были следователем, как бы Вы вели расследование? |
|
|
|
|
|
Не имеет значения, правы Вы или нет, и все Ваши слова конфиденциальны, кто, по вашему мнению, мог бы это совершить? |
|
|
|
|
|
Почему Вы так думаете? |
|
|
|
|
|
Кто имел наилучшие возможности это сделать? |
|
|
|
|
|
За исключение Вас, из всех работающих (проживающих) здесь (или другая подходящая фраза) кого бы Вы исключили из числа подозреваемых? |
|
|
|
|
|
Имеется ли какая-нибудь причина (вещественное доказательство), которая не позволяет исключить вас из числа подозреваемых? или Имеется ли объяснение тому, что вас видели (могли видеть) на месте преступления (происшествия)? |
|
|
|
|
|
Я заметил вашу реакцию на этот вопрос при его обсуждении. Мне кажется, что эта тема вас очень волнует |
|
|
|
|
|
Вы сделали это? |
|
|
|
|
|
Может, быть, Вы поступаете и реагируете, таким образом, потому, что Вы сделали в прошлом ч.-нибудь подобное. Расскажите об этом |
|
|
|
|
|
Как Вы думаете, почему кто-то мог совершить нечто подобное? |
|
|
|
|
|
Что, на ваш взгляд, чувствует человек, который это сделал? |
|
|
|
|
|
Вы знаете точно, кто это сделал? |
|
|
|
|
|
Как Вы думаете, что заслуживает человек, который это сделал? |
|
|
|
|
|
Если бы Вы проводили проверку подозреваемого, и могли задать только три воп-роса, чтобы раскрыть это преступление, какие вопросы Вы бы задали? |
|
|
|
|
|
Хотели бы Вы пройти испытание на полиграфе |
|
|
|
Боевая часть |
|
баллов |
