Тема 33. Қарсыластың ақпараттық әсер етуіне қарсы қимыл.

1 сабақ. Дәріс (2 сағат). Әскердің ұрыс қимылдарын моральдік-психологиялық тұрғыдан қамтамасыз етудің негізгі компоненті.

Қарсыластың жеке құрам мен халыққа насихат және психологиялық әсер етуіне қарсы моралдік-психологиялық күштер мен құралдардың көмегімен және моралдік-психологиялық орнықтылық пен берілген тапсырманы орындауға дайындықты артыру үшін жүргізілетін кешенді шаралар.

2 сабақ. Практикалық (2 сағат). Қарсыластың насихатына қарсы тұру және үрейленуді жеңу үшін деморализация мен дезинформацияны азайту мақсатында шаралар ойластыру.

34 тақырып. Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінде БШБ-ның жоспарлау бойынша, тәрбие және арнайы насихат жұмыстарды ұйымдастыру және жүргізуі бойынша, әскери тәртіпті қатайту бойынша бұйрықтары мен директиваларын оқып-үйрену

1 сабақ. Дәріс (2 сағат). Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрінің, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінде БШБ-ның жеке құраммен тәрбие және әлеуметтік құқықтық жұмыстарды ұйымдастыру жөніндегі бұйрықтары мен директиваларының тізбесі. Болашақ жоспарлау, құпиялы құжаттармен жұмыс істеу. Құпиялы құжаттармен жұмыс істеу.

2 сабақ. Практикалық (2 сағат). Басқарушы құжаттарды өзіндік оқу.

3 сабақ. (2 сағат). Өзіндік жұмыс нәтижесін практикалық қолдану.

Бақылау сабағы -2 сағ.

2 Бөлім. Әскери психология және педагогика

Оқытудың міндеттері

«Әскери психология және педагогика» курсын оқып- үйрену барысында студенттер мынадай жағдайға қол жеткізеді:

студенттердің психологиялық- педагогикалық біліммен қарулануы, бұл алған білімдерін әскерлерді оқытуда және тәрбиелеуде пайдалана білуі;

моральдық- психологиялық дайындықтың мақсаты мен мәні туралы, әскери қызметшілердің саналарына тәрбиелік әсері туралы толық түсінік қалыптастыру;

әскери ұжымдарда болатын әлеуметтік процестерді талдау үшін қажетті болып табылатын біліммен қарулану, жеке құрам қызметінің барлық салаларын моральдық- психологиялық қамтамасыз ету бойынша шешім қабылдап, ұйымдастыру;

Курсты оқу нәтижесінде студенттер:

әскери психологияның теориялық негіздерін және әскерлер психикасы мен бөлімшедегі әскери ұжымның психологиясына әскери жұмыстың әсер ету ерекшелігін;

әскери ұжымда орын алатын әлеуметтік- психологиялық қатынастарды;

әскери-педагогикалық процесті іске асырудың формалары мен әдістерін, заңдылықтарын, принциптерін. Әскери қызметшілерді оқыту процесінің мазмұны мен ерекшелігін;

қазіргі жағдайдағы әскери - педагогикалық процестерді ұйымдастырудағы басқарушы құжаттар талаптарын білуі тиіс.

жеке құрамды ұрыс қимылдарына жан-жақты дайындау мақсатында әскердің жеке тұлғасының психологиялық ерекшеліктерін айқындауды;

сақтық шараларын ұзақ уақыт сақтау кезінде пайда болатын психологиялық және психофизиологиялық проблемаларды анықтауды;

бөлімше жеке құрамы қызметінің барлық салаларын моральдық- психологиялық қамтамасыз етуді ұйымдастыруды;

практикалық қызметтерде әскери қызметшілерді оқыту мен тәрбиелеудің негізгі принциптерін қолдану және оқыту және тәрбие формалары мен әдістерін дұрыс үйлестіру жұмыстарын істей білуі тиіс.

Әскери ұжымды басқару барысында кездесетін барлық проблемалық мәселелердің дұрыс шешілу тәсілдерін білуі тиіс.

Жауынгерлік қызметтің барлық жағдайларында бағыныштылардың санасына тиімді психологиялық- педагогикалық әсер етуге, әскери қызметшілердің психикалық саулығын сақтау үшін қажетті шұғыл көмек беруге дайын болу. Бөлімшедегі оқу процесін дұрыс ұйымдастырып жүргізе білу. Бағыныштылар үшін адал педагог және үлгі бола білу. «Әскери психология және педагогика» бұл-қазіргі кездегі әскерді және әскери қызметшілер ұжымын сенімді басқару үшін офицер-тәрбиешілерді, болашақ командирлерді оқытудағы қажетті пән болып табылады.

Әдістемелік нұсқаулар:

«Әскери психология және педагогика» курсын оқыту және оқып- үйрену әскери ғылымдар мен әскери бөлімдердегі жеке құрамды оқыту және тәрбиелеу процесін ұйымдастыру талаптарына сәйкес құрылған.

Онда әскери педагогика және психологияның, басқа да қоғамдық ғылымдардың мәліметтері кеңінен қолданылып, тәрбие құрылымдарындағы командирлер мен офицерлердің озық тәжірибелері есепке алынады.

«Әскери психология және педагогика» курсы қажетті әдебиеттер пайдалану арқылы дәрістік, топтық және практикалық сабақтар процесінде, сондай-ақ тақырыптар бойынша жоспарлы өзіндік жұмыстар барысында оқытылады. Онда бөлімше жеке құрамы қызметінің барлық салаларын психологиялық және педагогикалық жағынан қамтамасыз ететін педагогикалық және тәрбиелік мәселелерді оқып-үйретеді.

Оқылған материалдар бойынша білім және практикалық дағдыларды бағалау - оқытудың соңында бағасыз, сынақ алу арқылы жүргізіледі.

Бағдарлама бөлімдері	Бөлімдер мен тақырыптардың реттік саны	Сағат саны
		БАРЛЫҒЫ	ЖОО					Оқу жаттығу кезінде
			Барлығы ЖОО	Дәрістер	Семинар	Топтық	Практикалық	Оқу жаттығу кезінде барлығы	Дәрістер	Практикалық
2.	2 Бөлім. Әскери психология және педагогика	28	28	24			4
	№ 1. Әскери психология-бұл ғылым. Офицер-тәрбиешінің қызметіндегі психологиялық білімнің рөлі	2	2	2
	№ 2. Әскер тұлғасының психологиялық құрылымы. Әскери-жаттығу жұмыстарының әр түрлі жағдайларында жеке құрамның психологиялық дайындығына қойылатын талаптар	2	2	2
	№ 3. Әскери қызмет жағдайындағы әскери қызметшілердің сезімділігі мен ерік-жігері. Әскери қызметке бейімделудегі қиындықтар	2	2	2
	№ 4. Бөлімшедегі әскери тәртіп психологиясы және оны нығайту жолдары	4	4	4
	№ 5. Әскери қызметшілердің психологиялық ден-саулықтарын сақтау және психологиялық көмек көрсету бойынша тәрбиеші офицердің жұмысы	4	4	4
	№ 6. Әскери ұжымның әлеуметтік-психологиялық құрылымы	2	2	2
	№ 7. Әскери мақсатта психологиялық әсер ету	4	4	2			2
	№ 8. Бөлімше жеке құрамының моральдық- психологиялық дайындығы	2	2	2
	№ 9. БАҚ (СМИ) кәзіргі заманғы әскери-саяси қақтығыстардағы орыны	2	2	2
	№ 10.Әскери қызметшілерді психологиялық сауықтару	2	2	2
	Бақылау сабағы	2	2				2

*-белгісімен берілген тақырыбтар 1 семестрде оқытылады

1 тақырып. Әскери психология-бұл ғылым. Тәрбиеші-офицер қызметіндегі психологиялық білімнің рөлі.

1сабақ. Дәріс (2 сағат). Жалпы психологияның мазмұны, міндеттері мен принциптері. Әскери психология пәні, маңызы мен мазмұны. Әлеуметтік-психологиялық жұмыстардың негізгі міндеттері.

2тақырып. Әскери тұлғаның психологиялық құрылымы. Әскери қызметшілердің әр түрлі жағдайдағы әскери - қызметтік жұмыстарының психологиялық дайындықтарына қойылатын талаптар.

1сабақ. Дәріс(2 сағат). Әскери қызметші тұлғасы. Жеке құрамның психодиагностикалық әдістері. Әр түрлі әскери-қызметтік жұмыстарға әлеуметтік- психологиялық талдау жасау және оның жеке құрамның моральдық- психологиялық жағдайына әсері.

3 тақырып. Әскери қызмет жағдайындағы әскери қызметшілердің сана-сезімі мен ерік-жігері. Әскери қызметшілердің әскери қызметке бейімделу проблемалары

1сабақ. Дәріс(2 сағат). Адамның психикалық келбеті. Әскери қызметшінің әскери қызметке бейімделу кезеңдері. Бөлімшелерде жүйке-психикасы тұрақсыз әскерлердің бейімделу проблемалары.

4 тақырып. Әскери тәртіп психологиясы және бөлімшелерде оны нығайту жолдары.

1сабақ. Дәріс (4 сағат). Бөлімдер мен бөлімшелерде жауынгерлік дайындықтың сапасын көтеруде әскери тәртіптің маңызы мен рөлі. Жауынгер тәртіптілігінің параметрі. Әскери тәртіп жағдайын талдау.

Суицидтік жағдайлардың себептері. Суицидтік жағдайлардың алдын-алу бойынша іс-шаралар жүргізу. Психикалық әр түрлі реакциялардың типологиясы. Суицидтік жағдайларды болдырмау шаралары. Суицидтік жағдайға баратындар тобын анықтау.