58. Лідерство та керівництво в малих групах, теорії лідерства.

Проблема лидерства и руководства является одной из кардинальных проблем социальной психологии, ибо оба эти процесса не просто относятся к проблеме интеграции групповой деятельности, а психологически описывают субъекта этой интеграции. Различия между лидером и руководителем:

1) лидер в основном призван осуществлять регуляцию межличностных отношений в группе, в то время как руководитель осуществляет регуляцию официальных отношений группы как некоторой социальной организации;

2) лидерство можно констатировать в условиях микросреды (каковой и является малая группа), руководство – элемент макросреды, т.е. оно связано со всей системой общественных отношений;

3) лидерство возникает стихийно, руководитель всякой реальной социальной группы либо назначается, либо избирается, но так или иначе этот процесс не является стихийным, а, напротив, целенаправленным, осуществляемым под контролем различных элементов социальной структуры;

4) явление лидерства менее стабильно, выдвижение лидера в большой степени зависит от настроения группы, в то время как руководство – явление более стабильное;

5) руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает гораздо более определенной системой различных санкций, которых в руках лидера нет;

6) процесс принятия решения руководителем (и вообще в системе руководства) значительно более сложен и опосредован множеством различных обстоятельств и соображений, не обязательно коренящихся в данной группе, в то время как лидер принимает более непосредственные решения, касающиеся групповой деятельности;

7) сфера деятельности лидера – в основном малая группа, где он и является лидером, сфера действия руководителя шире, поскольку он представляет малую группу в более широкой социальной системе.

Явления руководства и стилей изучалось в рамках Школы групповой динамики К.Левина. Он выделил 3 стиля: авторитарный, демократический и либеральный. Его исследования положили начало появлению в социальной психологии различных теорий относительно руководства, но везде они называются теориями лидерства. Все существующие теории можно объединить в 3 группы:

Теория черт (харизматическая теория). Согласно этих теорий у людей от природы есть харизма (дар Божий). Именно они определяют высокий статус человека и его привлекательность для многих. Однако попытки составить списки харизм не увенчались успехом. То, что для одного харизма, для другого – нет.

На основе этих теорий появились теории названные ситуационные. Суть этих теорий в том, что каждая ситуация ставит перед группой определенные цели и задачи. Руководитель группы должен обладать качествами адекватными требованиям ситуации.

В настоящее время в западной социальной психологии доминирующей являются синтетические теории лидерства. Согласно этой теории, лидерство есть процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер является субъектом управления этим процессом. При таком подходе лидерство является функцией группы, поэтому и изучать его необходимо, прежде всего, с точки зрения целей и задач группы. Вместе с тем личность лидера, его качества не должны сбрасываться со счета. Руководство зависит от трех факторов: ситуации, от черт личности и от самой группы.

Следовательно, эта теория отличается комплексным подходом ко всему процессу управления. На характер осуществления лидерской роли оказывает влияние взаимосвязь трех переменных: качества лидера, качества последователей или ведомых и характер ситуации, в которой осуществляется лидерство. С одной стороны, лидер воздействует на ведомых и ситуацию, с другой — столь же существенны и их воздействия на лидера.