- •Существительное
- •1. Введение
- •2. Существительное как часть речи
- •3. Число
- •4. Падеж
- •5. Существительное в словосочетаниях
- •6. Гласные в суффиксах
- •7. Правописание -н-/-нн- в суффиксах
- •8. Слитное и дефисное написание
- •9. Правописание не
- •1. Глагол как часть речи
- •3. Переходность
- •4. Лицо
- •5. Спряжение
- •6. Синтаксическая роль
- •7. Нормы употребления
- •8. Орфографические правила
- •Прилагательное
- •1. Прилагательное как часть речи
- •2. Разряды прилагательных
- •3. Полная и краткая форма прилагательных
- •4.Степени сравнения прилагательных
- •5. Прилагательное в словосочетаниях
- •6. Синтаксическая рoль
- •7. Орфографические правила
- •Причастие
- •1. Причастие как часть речи
- •2. Культурa речи
- •3. Пунктуaционные правила
- •4. Орфогрaфичeские правила
- •Деепричастие
- •1. Деепричастие как часть речи
- •2. Признаки глагола и наречия у деепричастия
- •3. Разряды деепричастий
- •4. Переход деепричастий в наречия
- •5. Деепричастный оборот
- •6. Синтaксическая роль
- •7. Орфoграфические правила
- •8. Пунктуaционные правила
- •9. Нормы употребления
- •Числительные
- •1. Виды числительных
- •2. Правописание числительных
- •3. Морфологические особенности количественных числительных
- •4. Морфологические особенности собирательных числительных
- •5. Морфологические особенности порядковых числительных
- •6. Синтаксичeская роль
- •Местоимение
- •1. Местоимение как часть речи
- •2. Личные местоимения
- •3. Возвратные местоимения
- •4. Притяжательные местоимения
- •5. Вопросительные местоимения
- •6. Относительные местоимения
- •7. Указательные местоимения
- •8. Определительные местоимения
- •9. Отрицательные местоимения
- •10. Неопределённые местоимения
- •11. Написание не, ни в отрицательных местоимениях
- •Наречие
- •1. Наречие как часть речи
- •2. Разряды наречий
- •3. Классификация по способу образования
- •4.Степени сравнения наречий
- •5. Наречие в словосочетаниях
- •7. Oрфографические правила
- •Служебные части речи
- •1. Определение
- •2. Предлог
- •3. Союз
- •4. Частица
- •5. Междометие
- •Итоговое сочинение Критерий № 1 «Соответствие теме»
- •Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»
- •Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»
- •Критерий № 4 «Качество письменной речи»
- •Критерий № 5 «Грамотность»
- •Общие положения
- •Культура речи Морфологические нормы
- •Синтаксические нормы
- •1. В роли сказуемого выступают краткие формы прилагательных
- •1. Согласования причастия с определяемым словом
- •2. Смешение страдательных и действительных причастий:
- •3. Совмещение конструкций с причастным оборотом и с союзным словом который
- •Сочинение
- •4 Шaга написания сочинения (ч.1)
- •1) Сформулируйте одну из проблем текста (к1)
- •2) Что значит «прокомментировать» проблему? (к2)
- •4 Шaга написания сочинения (ч.2)
- •3) Сформулируйте позицию автора (к3)
- •4) Аргументируйте свой ответ (к4)
- •Введение в сочинение
- •Критерии к5, к6, к10
- •Однотипные, грубые и негрубые ошибки
- •Оформление структурных частей сочинения
- •Проблема взаимоотношений, взаимопонимания между людьми
- •Речевые критерии
- •2. Определения
- •Обособленные члены предложения
- •1. Обособление
- •3. Приложения
- •4. Обособленные дополнения
- •5. Обособленные обстоятельства
- •6. Обособленные уточняющие члены предложения
- •Орфография Правописание -н- и -нн- в суффиксах
- •Правописание окончаний глаголов
- •Правописание приставок
- •Правописание суффиксов
- •Правописание частиц: не и ни
- •Предлоги, союзы, наречия, частицы, сложные слова
- •1. Сложные существительные:
- •2. Сложные прилагательные:
- •6. Наречия, образованные:
- •Словарь трудных слов
- •1) От наличия или отсутствия после корня суффикса -а-:
- •2) От последующих букв или сочетаний букв:
- •3) От ударения:
- •4) От значения:
- •Орфoэпия
- •Подлежащее
- •1. Выражение подлежащего
- •2. Тире между подлежащим и сказуемым
- •Сказуемое
- •1. Опрeделение
- •2. Простое глагольное сказуемое
- •3. Составное глагольное сказуемое
- •4. Составное именное сказуемое
- •Пунктуация Вводные слова
- •Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью
- •Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •Однородные члены предложения
- •Причастный и деепричастный оборот
- •Пунктуация в простом и сложном предложениях
- •Работа с текстом
- •1. Информационная обработка текста
- •Информационная обработка текста
- •Лексическое значение слова
- •Типы речи
- •Речеведение Связь предложений в тексте
- •Средства связи предложений в тексте
- •Языковые средства
- •Служебные части речи
- •1. Определение
- •2. Предлог
- •3. Союз
- •4. Частица
- •5. Междометие
4. Морфологические особенности собирательных числительных
Собирательные числительные (двое, трое, …, восьмеро, девятеро, десятеро) изменяются по падежам.
Употребление собирательных числительных:
Употребляются |
Никогда не употребляются |
С одушевленными существительными мужского и общего рода |
С существительными, обозначающими лица женского рода |
Со словами «люди», «дети» и названиями детенышей |
С существительными, обозначающими взрослых особей животных |
С существительными, имеющими форму только множественного числа |
|
Особенным является только слово оба, у которого есть формы рода:
|
|
||
обе женщины |
оба мужчины (+ ср. род) |
||
ОБЕ |
их |
ОБО |
их |
им |
им |
||
ими |
ими |
||
5. Морфологические особенности порядковых числительных
Порядковые числительные ближе всего к относительным прилагательным. Они изменяются по числам, в единственном числе по родам и по падежам, а также имеют окончания как у прилагательных. В составных порядковых числительных изменяется только конечное слово:
И. п. тысяча девятьсот восемьдесят четвёртый;
Р. п. тысяча девятьсот восемьдесят четвёртого;
Д. п. тысяча девятьсот восемьдесят четвёртому и т. д.
При указании даты после порядкового числительного месяц ставится в Р. п.:
к пятому января.
НО! К празднику Восьмое марта.
Да, мы понимаем, это много пунктов, которые нужно запомнить наизусть. Но такойбольшой объем информации вам понадобится для выполнения задания по культуре речи,также эти знания не будут лишними при написании эссе.
Давайте теперь посмотрим, какую роль в предложении могут играть числительные.
6. Синтаксичeская роль
Чаще всего числительное в предложении играет роль обстоятельства, но также оно может быть и дополнением, и подлежащим, и сказуемым, и даже определением. Давайте посмотрим на примеры:
Это
было
делится
нашего
класса работали на заводе.
Вышел
номер
газеты.
Местоимение
1. Местоимение как часть речи
Привет! В этом уроке мы познакомимся с местоимением. Начнём с разбора местоимения как части речи, а затем подробно разберём каждый из разрядов местоимений. Знать их крайне важно, потому что на этом построены некоторые задания ЕГЭ (например, задание 23 ― в нем необходимо найти предложения, которые связаны с помощью местоимения определённого разряда). Крайне важно знать, как изменяются местоимения, чтобы чётко идентифицировать их в предложении, потому что местоимения являются одним из способов связи предложений в тексте. Одним из пунктов в объяснении каждого из разрядов местоимений является его синтаксическая роль в предложении. Так вот, знать синтаксическую роль необходимо для того, чтобы правильно выделять грамматическую основу предложения. Правильное написание местоимений позволит вам грамотно выполнить орфографические задания 12, 13, задание 6 по культуре речи, а также не допустить ошибок в сочинении по критерию К7. Теперь, когда вы точно знаете назначение каждого из пунктов, можете смело приступать к освоению материала. Удачи!
Местоимение ― самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количества, но не называет их. Вопрос, на который отвечает местоимение, зависит от того, на что — предмет, признак или количество — оно указывает.
По своему значению местоимения делятся на разряды:
личные
возвратные
притяжательные
вопросительные
относительные
указательные
определительные
отрицательные
неопределенные
А теперь давайте рассмотрим более подробно местоимения каждого разряда. Начнем по порядку.
