- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
- •Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций Очное отделение
- •Соотношение тем, формируемых компетенций и результатов освоения дисциплины
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.
- •Тема 4. Подведомственность гражданских дел.
- •Тема 5. Подсудность гражданских дел.
- •Разделы, темы и их аннотации
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Предмет, метод, система отрасли гражданского процессуального права.
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права.
- •Тема 6. Стороны в гражданском процессе.
- •Тема 7. Третьи лица в гражданском процессе.
- •Тема 8. Участие прокурора в гражданском процессе.
- •Тема 9. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного управления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и законные интересы других лиц.
- •Тема 15. Доказывание и доказательства.
- •1. Исковое производство
- •Тема 19. Судебное разбирательство.
- •Тема 20. Постановления суда первой инстанции.
- •Тема 21. Заочное решение.
- •Тема 22. Приказное производство.
- •2. Неисковое производство
- •Тема 23. Административное судопроизводство
- •Тема 24. Особое производство.
- •Раздел III. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 25. Апелляционное производство по обжалованию решений и определений мировых судей.
- •Раздел IV. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений
- •Тема 26. Производство в суде кассационной инстанции.
- •Тема 27. Производство в суде надзорной инстанции.
- •Тема 28. Пересмотр вступивших в законную силу решений и определений суда по вновь открывшимся обстоятельствам.
- •Раздел V. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Тема 29. Производство по делам с участием иностранных лиц.
- •Раздел VI. Арбитражный процесс
- •Тема 30. Основные особенности арбитражного процесса рф.
- •Раздел VII. Производство, связанное с исполнением судебных актов и актов иных органов.
- •Тема 31. Исполнение судебных актов и актов иных органов.
- •Раздел VIII. Несудебные формы защиты прав
- •Тема 32. Нотариальная форма защиты и охраны прав.
- •Тема 33. Рассмотрение гражданских дел третейскими судами.
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Предмет гражданского процессуального права. Источники гражданского процессуального права
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права (гражданского процесса). Гражданские процессуальные правоотношения
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Подведомственность гражданских дел. Подсудность гражданских дел
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе. Третьи лица в гражданском процессе
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Процессуальные сроки. Судебные расходы
- •Методические рекомендации Процессуальные сроки
- •Судебные расходы
- •Тема 7. Иск
- •Методические рекомендации
- •Тема8. Доказывание и доказательства
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Постановления суда первой инстанции
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Приказное производство. Заочное производство и заочное решение
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Административное судопроизводство. Особое производство
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Тема 14. Исполнение судебных актов и актов иных органов
- •Методические рекомендации
- •Программа самостоятельной работы студентов Структура срс
- •Вопросы для самостоятельного изучения, к коллоквиуму и темы докладов
- •Тема 1. Предмет, метод, система отрасли гражданского процессуального права.
- •Учебно-методические материалы для срс Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Оценочные средства по дисциплине:
- •Экзаменационные билеты
- •Методические указания для выполнения контрольных работ по гражданскому процессуальному праву
- •Вариант № 2
- •Вариант № 2
- •3.Курсовые работы
- •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) нормативно-правовоые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 2. Принципы гражданского процессуального права (гражданского процесса). Гражданские процессуальные правоотношения
Вопросы
1. Понятие и система принципов гражданского процессуального права.
2. Организационно-функциональные принципы.
3. Функциональные принципы.
4. Понятие, содержание, структура, объект, субъекты гражданских процессуальный проавоотношений
Литература:
Основная:
А.А.Власов Арбитражный процесс. Учебник Учебник и практикум для прикладного бакалавриата. / Под ред.. - Москва: Юрайт, 2016.
Гражданское процессуальное право в 2 т. Том 1. Учебник для бакалавриата и магистратурры / отв. ред. Афанасьев С.Ф. - Москва: Юрайт, 2016.
Гражданское процессуальное право в 2 т. Том 2. Учебник для бакалавриата и магистратурры / отв. ред. Афанасьев С.Ф. - Москва: Юрайт, 2016.
Дополнительна:
Авдюков М.Г. Принцип законности в гражданском судопроизводстве. М., 1970.
Жуйков В.М. О новеллах в гражданском процессуальном праве. М., 1996.
Курс советского гражданского процессуального права. В 2 томах. М. 1981.
Рязановский В.А. Единство процесса. М,, 1996.
Основные принципы гражданского процесса / Под ред. М.К. Треушникова и 3. Чешки. М., 1991.
Хрестоматия по гражданскому процессу. М., 2005.
Шишкин С.Л. Состязательность в гражданском и арбитражномсудопроизводстве. М., 1997.
Нормативные источники и материалы судебной практики
Конституция Российской Федерации.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод. М., 2000.
Федеральный конституционный закон "О Верховном Суде Российской Федерации"от 05.02.2014 N 3-ФКЗ.
Федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федерации» от 23 октября 1996 г.
ГПК РФ 2002 г.
Закон Российской Федерации «О статусе судей в Российской Федерации» от 26 июня 1992 г.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия» от 31 октября 1995 г. № 8.
Методические рекомендации
При изучении темы, посвященной принципам гражданского процессуального права (гражданского процесса), следует обращаться к новым источникам права и новым учебникам. Содержание многих принципов и их наименований стало иным в связи с принятием Конституции РФ в 1993 г., ГПК РФ 2002 г.
Так, если ранее правосудие по гражданским делам в России осуществлялось только коллегиально, а также действовали принципы коллегиальности и участия в суде первой инстанции народных заседателей, то в настоящее время действует принцип единоличного разрешения гражданских дел (ст. 7 ГПК РФ).
При подготовке к занятиям необходимо уточнить позиции ученых при раскрытии содержания отдельных принципов, их классификации. Можно сравнить, например, изложение темы в написанных различными коллективами учебниках.
Принципы гражданского процессуального права и принципы права вообще имеют значение как для правоприменительной, так и для нормотворческой деятельности, поскольку вся система права и отдельные его нормы должны соответствовать определенным принципам. Это отправное начало правотворчества должно строго соблюдаться при внесении соответствующих изменений и дополнений в законодательство. Нарушение данного требования неизбежно сказывается на правоприменительной деятельности суда, на защите им гражданских прав и охраняемых законом интересов граждан и организаций. В свою очередь следует иметь в виду, что законность правосудия может быть обеспечена только при строжайшем соблюдении принципов гражданского процессуального права, отступление от которых приводит к вынесению незаконных решений.
Значение принципов этим не исчерпывается. Суд руководствуется ими при толковании норм права, а также в случае необходимости применения аналогии закона или права.
Вопрос о гражданских процессуальных правоотношениях является теоретическим и сложным. Исходя из этого, студентам следует рекомендовать ознакомиться с монографической литературой по этой тематике. Особое внимание следует обратить на работы таких авторов как Чечина Н.А., Зейдер И.Б., Юков М.К.
Образовательные технологии. Во время проведения занятий преподаватель должен ставить на обсуждение студентов дискуссионные вопросы с разделением студентов на группы, отстаивающие ту или иную точку зрения.
Интерактивные формы: разрешение проблем применительно к вопросам, решение задач применительно к правовым ситуациям.
Правовые ситуации
№ 1
Районный суд, рассматривая дело по иску Петрова А.Г к Иванову П.С. о взыскании долга по договору займа, объявил перерыв на более позднее время того же дня для того, чтобы истец представил в суд подлинную письменную расписку ответчика.
Поскольку на данный день было назначено рассмотрение и других дел, суд в течение объявленного перерыва рассмотрел дело о восстановлении на работе, по которому вынес решение.
После этого суд продолжил судебное заседание по первому делу о взыскании долга по договору займа, поскольку истец представил подлинную расписку ответчика.
Были ли судом нарушены принципы гражданского процессуального права?
№ 2
Суд рассматривал в судебном заседании дело о разделе совместно нажитого имущества между бывшими супругами.
Истец Худяков С. И. заявил ходатайство об отложении дела для заключения договора с адвокатом на предмет оказания ему правовой помощи.
Ответчица возразила против отложения дела, объяснив, что у нее нет средств для того, чтобы иметь в процессе адвоката в качестве представителя. Если же у истца будет представитель, а у нее нет, то это нарушит принцип равноправия сторон.
Судья отказал в удовлетворении ходатайства истца, мотивируя отказ тем, что отложение производства по делу нарушит принцип равноправия сторон в гражданском процессе и процесс будет несправедливым по отношению к ответчице.
Выскажите свои суждения относительно правовой позиции сторон и действий судьи.
№ 3
Районный судья единолично рассматривал гражданское дело о признании договора купли-продажи двухкомнатной квартиры общей площадью 43,2 кв. м недействительным.
В судебном заседании истец Акинылин С.П. заявил ходатайство об отложении дела на другой день, но в коллегиальном составе суда. В обоснование своего ходатайства истец сослался на то, что для него решение суда имеет исключительно важное значение, тогда как одному судье трудно разобраться в законности договора купли-продажиквартиры.
Судья, внимательно выслушав ходатайство истца, заявил, что он опытный судья и заслушал за последние два года несколько десятков аналогичных дел. Ему нетрудно разобраться и в этом деле и вынести правильное решение,
Судебное заседание было продолжено, процесс проводился одним судьей. В результате судебного разбирательства было вынесено решение, которым истцу в удовлетворении иска отказано.
Расскажите о составе судов, рассматривающих дела по первой и второй инстанциям.
№ 4
В районном суде под председательством судьи Федорова Г. К. слушалось гражданское дело по иску водителя Ферукшина М.А. о восстановлении на работе.
В судебном заседании истец Ферукшин М.А. заявил ходатайство об отложении дела и переводе ему с русского на татарский язык докладных записок начальника колонны, явившихся основанием для издания приказа об увольнении. Ферукшин М.А. пояснил, что проживает в селе, в котором большинство жителей составляет татарское население. Он лучше понимает содержание документов на татарском языке, чем на русском. Представитель ответчика возразил против удовлетворения ходатайства, полагая, что его удовлетворение только помешает правильному разрешению дела, поскольку все работники предприятия общаются на русском языке.
Суд удалился для обсуждения ходатайства.
Какое определение вынесли бы Вы, являясь судьей?
