I. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи учебной дисциплины

Цели преподавания магистрантам дисциплины «Теория и технологии инноваций» заключаются в том, чтобы:

• раскрыть структуру научных знаний, сложившихся в сфере инноваций;

• дать основополагающие представления о сути инновационных процессов, происходящих в мировой экономике;

• выявить направления и методы интенсификации экономического развития;

• научить самостоятельно исследовать содержание факторов, детерминирующих развитие современной экономики, определять механизмы их системного анализа;

• развить индивидуальные навыки использования глобальной информации для ее практического применения при решении прикладных задач инновационного развития.

Задачи изучения учебной дисциплины магистратами заключаются в:

• уяснении сущности институциональной трансформация социально-экономической парадигмы цивилизационного развития;

• изучении международного опыта и основных тенденций инновационного развития мировой экономики;

• формировании понятного аппарата инновационной деятельности;

• базовых категорий инновационной сферы;

• изучении структуры и механизмов взаимодействия институциональных субъектов национальной инновационной системы;

• изучении основных характеристик инновационной деятельности;

• определении методов и механизмов государственного регулирования инновационных процессов в условиях глобализации мировой экономики;

• определении функциональной структуры и механизмов стратегического управления.

1.2. Место учебной дисциплины в системе подготовки магистра,

связи с другими учебными дисциплинами

Учебная дисциплина «Теория и технологии инноваций» является базовым курсом при подготовке магистрантов по специальности «Инновационный менеджмент» и относится к государственному компоненту в структуре изучаемых дисциплин. Она направлена на формирование у магистрантов фундаментальных знаний в области инновационной деятельности, создает практические предпосылки для использования системного подхода к исследованию трансформационных процессов, происходящих в экономике, механизмов их рыночного регулирования в условиях ускорения темпов научно-технического прогресса, эволюционных и технологических сдвигов, происходящих в социально-экономическом развитии.

Изучаемая дисциплина выявляет интенсивные факторы экономического роста, задачи и механизмы инновационной политики, проводимой государством, определяет направления развития национальной инновационной системы в условиях глобализации и усиления международной конкуренции. Ее целевой функцией является определение институциональных механизмов управления процессами технологической модернизации отечественного производства, создания в стране экономики инновационного типа, интегрального роста ее конкурентоспособности.

Данный учебный курс предназначен для формирования у магистрантов теоретических основ инновационного развития, необходимых для успешного усвоения последующих дисциплин учебного плана. Он также имеет прямую связь и создает методологические предпосылки для более глубокого понимания таких образовательных дисциплин как: антикризисное управление, внешнеэкономическая деятельность, государственное регулирование экономики, макроэкономика, международная экономика, международные экономические отношения, национальная экономика Беларуси, организация государственного управления, основы экологии и энергосбережения, прогнозирование и планирование экономики, прогнозирование рынка, стратегическое управление, экономика и управление инновациями.