- •Вступление
- •Тема 1. Организация – основное звено экономики
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому (семинарскому) занятию
- •Тема 2. Управление организацией (предприятием)
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Рекомендованная литература
- •Тема 3. Организация производственного процесса
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 5.Основной капитал и его роль в производстве
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 5. Основной капитал и его роль в производстве
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 3
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Задача 3
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Примеры решения задач
- •Рекомендованная литература
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 8. Персонал организации и производительность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 8. Персонал организации и производительность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 9. Организация оплаты труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 10. Издержки производства
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 11. Цена и ценообразование
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 12. Доходы, прибыль и рентабельность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2.
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 13. Финансовая деятельность предприятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Список рекомендованной литературы
Примеры решения задач
Задача 1
В результате использования новой оснастки трудоемкость токарной операции снизилась с 5 до 3 мин. Определить количество условно высвобожденных рабочих, если за год выполняется 240 тыс. операций, а продолжительность рабочего года равна 1760 ч.
Решение
1.Объем сэкономленного рабочего времени:
(5 - 3) • 240 = 480 тыс. чел.-мин. или 8000 чел.-ч.
2. Количество условно высвобожденных работников:
8000: 1760 = 4 чел.
Задача 2.
Цех выпускает 2 тыс. тонн литья в год. Затраты на изготовление этого количества литья составляют 18 млн. руб. В результате проведения работ по специализации удалось снизить затраты на изготовление литья на 7%, но транспортные расходы увеличились с 2 тыс. руб. до 2,2 тыс. руб. за тонну. Определить размер годовой экономии в будущем году, если выпуск продукции предлагается увеличить на 10%.
Решение:
Определим затраты на производство в результате специализации:
0,07 = 1260000 руб.18000000
З = 18000000 – 1260000 = 16740000 руб.
Определим транспортные затраты
ТЗ1= 2000*2000 = 4000000 руб.
ТЗ2= 2200*2200 = 4840000 руб.
Рассчитаем общие затраты
18000000 + 4000000 = 22000000 руб.
16740000 + 4840000= 21580000 руб.
Определим размер годовой экономии
Э= 22000000 – 21580000 = 420000 руб.
Размер годовой экономии в будущем году составит 420000 рублей.
Рекомендованная литература
1. Баскакова О. В. Экономика предприятия (организации): Учебник / О. В. Баскакова, Л. Ф. Сейко. — М.: Издательско-торговая корпорация “Дашков и К°”, 2013. с. 192-200
2.Экономика предприятия: Учебник / За общ. редакцией С. Ф. Покропивного.- Изд. 3-е перераб. и доп. - К.: КНЕУ, 2006, с. 157 - 225.
3.Экономика предприятия: теория и практикум (За редакцией доц. Мищенко Н.Г., доц. Ященко О. И.): Учебное пособие. Львов: "Магнолия 2006", 2008,
4.Ковальчук І.В. Экономика предприятия: Учебн. пособ. - К.: Знание, 2008. - (Высшее образование ХХІ века)
Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
Практическое занятие №13. Расчет эффективности производственных инвестиций
Студент должен знать: суть понятия, состав и структуру инвестиций; сущность, состав и структуру производственных инвестиций, показатели и пути повышения экономической эффективности производственных инвестиций.
Студент должен уметь: определять показатели абсолютной и сравнительной экономической эффективности производственных инвестиций, структуру и объемы производственных инвестиций.
Вопросы для обсуждения
1.Сущность инвестиций и источники финансирования инвестиционных ресурсов предприятия.
2. Классификация и характеристика инвестиций.
3. Состав и структура производственных инвестиций (капитальных вложений).
4.Показатели и пути повышения эффективности производственных инвестиций.
5.Финансовые инвестиции, их характеристика.
Тесты для проверки знаний
1. Инвестиции по характеру участия в инвестировании делятся на...
a) прямые и косвенные;
б) валовые и чистые;
в) реальные и финансовые;
г) правильный ответ отсутствует.
2. В зависимости от того, кто выступает инвестором, инвестиции разделяют на...
a) прямые и портфельные;
б) внутренние и иностранные;
в) государственные и частные;
г) правильный ответ отсутствует.
3. Финансовыми называются инвестиции...
a) которые финансируются за счет финансовых средств предприятия;
б) используемые для приобретения акций, облигаций и других ценных бумаг;
в) направленные на совершенствование активной части основных фондов;
г) правильный ответ отсутствует.
4. К собственным источникам формирования инвестиционных ресурсов предприятия не относятся...
a) часть чистой прибыли направлена на развитие предприятия;
б) эмиссия акций предприятия;
в) реинвестированная путем продажи части основных фондов.
5. Период окупаемости инвестиций характеризует...
a) степень покрытия текущих обязательств за счет текущих активов;
б) уровень доходности инвестиций;
в) срок, за который инвестиции полностью окупаются;
г) правильный ответ отсутствует.
6. Ценные бумаги, обращающиеся на фондовом рынке, которые не являются финансовыми инструментами инвестирования деятельности предприятия - это:
a) акции;
б) облигации;
в) опционы;
г) векселя;
д) сберегательные сертификаты.
7. Ценные бумаги, которые предоставляют право собственности на долю имущества и прибыли акционерного предприятия, - это...
a) акции;
б) облигации предприятий;
в) сберегательные сертификаты;
г) приватизационные сертификаты.
