- •Вступление
- •Тема 1. Организация – основное звено экономики
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому (семинарскому) занятию
- •Тема 2. Управление организацией (предприятием)
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Рекомендованная литература
- •Тема 3. Организация производственного процесса
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 4. Планирование деятельности организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 5.Основной капитал и его роль в производстве
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 5. Основной капитал и его роль в производстве
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 3
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 6. Оборотный капитал
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Задача 3
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Задания для практического занятия
- •Примеры решения задач
- •Рекомендованная литература
- •Тема 7. Капитальные вложения и их эффективность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 8. Персонал организации и производительность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 8. Персонал организации и производительность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 9. Организация оплаты труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 10. Издержки производства
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 11. Цена и ценообразование
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 12. Доходы, прибыль и рентабельность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2.
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Тема 13. Финансовая деятельность предприятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний
- •Задания для практического занятия
- •Методические советы по подготовке к практическому занятию
- •Примеры решения задач Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Рекомендованная литература
- •Список рекомендованной литературы
Задания для практического занятия
- решение задач на определение структуры персонала предприятия;
- решение задач на определение номинального и полезного фонда рабочего времени одного рабочего;
- решение задач на определение плановой величины промышленно-производственного персонала;
- решение задач на определение явочной и списочной численности рабочих.
Методические советы по подготовке к практическому занятию
Начиная работу над темой, студент должен осознавать, что общая численность работников состоит из численности промышленно-производственного и непромышленного персонала.
Численность работников промышленно-производственного персонала планируется в разрезе таких категорий: рабочие, специалисты, руководители, служащие.
При решении задач надо помнить:
Общая численность промышленно-производственного персонала на плановый период определяется за формулой:
Чбаз * ∆Vпр-ва.
Чпл = ----------------------- ± ∆Ч
100%
где Чбаз - базовая численность работников, чол.;
∆ Vпр-ва - плановый темп роста объема производства продукции %;
∆ Ч - суммарное изменение численности по факторным расчетам возможного роста производительности труда, чел.
Численность основных рабочих можно определить двумя методами:
- на нормируемых работах;
- на ненормируемых работах.
На нормируемых работах численность рабочих (Чраб) определяется по формулам:
Чраб = Vпр-ва. / В1раб.,
где Vпр-ва. - объем производства продукции в натуральном или стоимостном измерении;
В 1 раб. - выработка одного рабочего в натуральном или стоимостном измерении.
Чраб = Те / Фпол. t * kвн
где Те - трудоемкость производственной программы в нормо-часах;
Фпол. t - фонд полезного времени работы одного рабочего в календарном периоде, часы;
kвн – средний коэффициент выполнения норм выработки на предприятии.
На ненормируемых работах численность основных рабочих (Чраб) определяется по формулам:
Чраб = п * Ксм * kсп / Нобслуж.
Чраб = п * см * Нчис. * kсп
где п - количество единиц оборудования, натур. од.;
Ксм - количество рабочих смен в сутки;
Нобслуж. - норма обслуживания, натур. ед.;
Нчис. - норма численности, чел.;
kсп - коэффициент, который показывает отношение списочной численности рабочих к явочной.
Среднесписочная численность работников за месяц определяется путем деления суммы численности работников по списку за каждый день месяца на количество календарных дней в месяце (n) по формуле:
Чср.сп. (мес.) = Чср.сп.(дн.) / n
Среднесписочная численность за год определяется по формуле:
Чср.сп. (год.) = å Чср.сп.(мес.) / 12
Для определения численности предварительно составляется баланс рабочего времени для каждой группы рабочих, имеющих один график работы и равную продолжительность очередных отпусков. Он разрабатывается с учетом режима работы предприятия и планируемых потерь рабочего времени. Основными частями баланса рабочего времени являются календарный, номинальный и полезный фонд рабочего времени.
Календарный фонд рабочего времени – это число календарных дней в плановом периоде.
Номинальный фонд рабочего времени – это фонд, который определяется как разница между календарным фондом и количеством праздничных и выходных дней:
Ф ном. t = Ф кал. t – t празд. - t вых.
Полезный фонд рабочего времени – определяется как разница между номинальным фондом рабочего времени и количеством невыходов на работу по разным причинам:
Ф пол. t = Ф ном. t – t невых.
Фпол. t (час.) = Фпол. t (дни) * tсмены
Планирование численности руководящих работников, специалистов и других служащих производится на основе типовой схемы управления предприятием и нормативов управляемости. Расчеты ведутся по каждой управленческой функции, исходя из важнейших факторов, влияющих на объем работы, связанной с выполнением той или иной функции. Нормативы разрабатываются и по отдельным видам работ (учетные, графические, вычислительные и др.) по должностям специалистов и служащих (конструкторы, технологи, бухгалтеры). Затем составляется штатное расписание, которое отражает специфику управления предприятием.
