9. Инструкторская и судейская практика

Одной из задач детско-юношеских спортивных школ является подготовка учащихся к роли помощников тренера и участие в организации и проведении массовых спортивных соревнований в качестве судей.

Инструкторско-судейская практика проводится со второго года обучения в учебно-тренировочных группах и продолжается весь последующий период подготовки.

В данном разделе программы представлено содержание инструкторской и судейской практики для учащихся учебно-тренировочных групп и групп спортивного совершенствования (табл. 49, 50).

Занятия следует проводить в форме бесед, семинаров, самостоятельного изучения литературы, практических занятий. Учащиеся учебно-тренировочной группы должны:

‑ овладеть обязанностями дежурного по группе (подготовка мест занятий, получение необходимого инвентаря и оборудования и сдача его после окончания занятия);

‑ усвоить принятую в виде спорта терминологию и овладеть командным языком для построения и отдачи рапорта;

‑ научиться вместе с тренером проводить разминку и отдельные части тренировочного занятия.

Во время проведения занятий необходимо развивать способность занимающихся наблюдать за выполнением упражнений, технических приемов другими учениками, находить ошибки и уметь их исправлять. Во время обучения в учебно-тренировочных группах необходимо научить спортсменов самостоятельному ведению дневника: вести учет тренировочных и соревновательных нагрузок, регистрировать результаты тестирования, анализировать выступления на соревнованиях.

Судейские навыки приобретаются путем изучения правил соревнований, привлечения учащихся к непосредственному выполнению судейских обязанностей при проведении групповых и клубных соревнований.

Таблица 49

Содержание инструкторской и судейской практики учащихся ДЮСШ учебно-тренировочных групп

Год обучения	Вид практики	Содержание практики	Кол-во часов
1	Инструкторская (и)	Овладение принятой в каратэ терминологией и командным языком для построения, отдачи рапорта; проведение строевых упражнений, выполнение учебных заданий в основной части тренировочного занятия	3
	Судейская (с)	Изучение основных положений правил по каратэ. Участие в судействе клубных соревнований в роли хронометриста	3
2	И	Овладение обязанностями дежурного по группе (подготовка мест занятий, получение необходимого инвентаря и оборудования и сдача его после окончания занятия)	3
	С	Участие в судействе клубных соревнований в роли помощника судьи на взвешивании и судьи при участниках (контроль формы спортсменов перед поединком)	3
3	И	Овладение навыками проведения разминки и заключительной части занятия (совместно с тренером)	4
	С	Ознакомление с содержанием работы судьи на площадке и бокового судьи. Участие в судействе клубных соревнований в роли бокового судьи	4
4	И	Обучение занимающихся самостоятельному ведению дневника: учет тренировочных и соревновательных нагрузок, регистрация результатов тестирования, анализ результатов выступления в соревнованиях	5
	С	Участие в судействе клубных соревнований в роли помощника секретаря. Ведение протоколов соревнований	5

Учащиеся групп спортивного совершенствования должны:

‑ уметь подбирать основные упражнения для разминки и самостоятельно проводить ее по заданию тренера;

‑ правильно демонстрировать технические приемы, замечать и исправлять ошибки при выполнении упражнений другими учащимися, помогать учащимся младших возрастных групп в разучивании отдельных упражнений и приемов;

‑ принимать участие в судействе соревнований в детско-юношеских спортивных и общеобразовательных школах (в т. ч. проходить стажировку в роли помощника главного судьи, заместителя главного судьи, главного секретаря);

‑ при наличии удостоверения «Судья по спорту» участвовать в судействе ‑ городских и районных соревнований по каратэ (при отсутствии удостоверения учащиеся могут привлекаться к судейству соревнований подобного ранга только в качестве стажеров).

Для учащихся этапа спортивного совершенствования итоговым результатом судейской практики является выполнение требований на присвоение звания судьи по спорту.

Таблица 50

Содержание инструкторской и судейской практики учащихся ДЮСШ в группах спортивного совершенствования

Год обучения	Вид практики	Содержание практики	Кол-во часов
1	Инструкторская (и)	Подбор комплексов упражнений для разминки, самостоятельное проведение ее по заданию тренера (демонстрация упражнений, выявление и исправление ошибок при выполнении упражнений другими учащимися)	7
	Судейская (и)	Участие в судействе клубных соревнований в роли секретаря. Ведение протоколов соревнований. Ознакомление с содержанием работы арбитра площадки	7
2	И	Самостоятельная разработка комплексов тренировочных заданий и проведение занятий в группах начальной подготовки	7
	С	Участие в судействе соревнований по каратэ, проводимых в спортивных и образовательных учреждениях, в т. ч. в роли стажеров заместителя главного судьи и главного секретаря соревнований	7
3	И	Самостоятельная разработка комплекса занятий и комплексов учебно-тренировочных заданий. Ознакомление с документами планирования и учета учебной работы в ДЮШС (ДЮКФП, спортивном клубе). Проведение учебно-тренировочных занятий в учебно-тренировочных группах	8
	С	Участие в судействе региональных соревнований по каратэ. Выполнение требований на присвоение категории «Судья по спорту»	8