- •Содержание
- •Список условных сокращений
- •Традиционная терминология каратэ
- •Защитные действия руками (блоки)
- •Удары руками
- •Удары ногами
- •Введение
- •1.2. Этапы многолетней подготовки и их задачи
- •1. Организационно-методические особенности многолетней подготовки в каратэ
- •1.1. Организационные основы, цели и задачи деятельности спортивных школ
- •1.3. Режим, структура и комплектование групп
- •1.4. Организация и режим работы
- •1.5. Характеристика возрастных особенностей физического развития детей и подростков
- •1.6. Возрастные особенности развития двигательных способностей
- •1.7. Классификация каратэ
- •Классификация ударов
- •Классификация ударов руками:
- •Классификация ударов ногами:
- •Классификация техники выведения из равновесия и приведения в положение лежа
- •Сваливания
- •Сбивания
- •Технические приемы и действия защиты
- •Защитные технические приемы и действия
- •Защита руками
- •Защита ногами
- •Защита туловищем
- •Обеспечивающие приемы и действия
- •Захваты
- •Классификация передвижений
- •Стойки и положение рук
- •2. Педагогический контроль
- •Методика тестирования офп
- •Методика тестирования сфп
- •Оценка специальной технико-тактической подготовленности
- •3. Планирование и содержание занятий на начальном этапе подготовки
- •3.1. Учебный план
- •3.2. Программный материал
- •3.2.1. Теоретическая подготовка
- •3.2.2. Практическая подготовка
- •3.2.2.1. Общая и специальная физическая подготовка
- •Общеразвивающие упражнения без предметов
- •Общеразвивающие упражнения с предметами
- •Общеразвивающие упражнения с партнером
- •Общеразвивающие упражнения на гимнастических снарядах
- •Акробатические упражнения
- •3.2.2.2. Технико-тактическая подготовка
- •Методические рекомендации для освоения базовой техники приемов и действий
- •Подготовительные упражнения для овладения приемами выведения из равновесия и приведения в положение лежа
- •Содержание технико-тактической подготовки
- •3.2.2.3. Контрольно-переводные нормативы
- •4. Планирование и содержание занятий в учебно-тренировочных группах
- •4.1. Учебный план
- •4.2. Программный материал
- •4.2.1. Теоретическая подготовка
- •Тема 1. Физическая культура и спорт в Республике Беларусь
- •Тема 2. История возникновения и развития каратэ
- •Тема 3. Краткие сведения о строении и функциях организма
- •Тема 4. Гигиенические знания и навыки. Закаливание. Режим дня и питание. Врачебный контроль и самоконтроль спортсмена
- •Тема 5. Основы техники и тактики каратэ
- •Тема 6. Основы методики обучения и тренировки
- •4.2.2. Практическая подготовка
- •4.2.2.1. Общая и специальная физическая подготовка
- •Методические рекомендации по развитию двигательных способностей
- •4.2.2.2. Технико-тактическая подготовка
- •Содержание техническо-тактической подготовки
- •Болевые и удушающие приемы
- •Основы тактики ведения поединка
- •Совершенствование в тактике проведения атакующих и контратакующих приемов и действий
- •Совершенствование в целостных наступательных и оборонительных действиях
- •Совершенствование в быстроте и правильности тактического мышления
- •4.2.2.3. Контрольно-переводные нормативы
- •5. Планирование и содержание занятий на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
- •5.1. Учебный план
- •5.2. Программный материал
- •5.2.1. Теоретическая подготовка
- •Тема 6. Основы методики обучения и тренировки
- •Тема 7. Общая и специальная физическая подготовка
- •5.2.2. Практическая подготовка
- •5.2.2.1. Общая и специальная физическая подготовка
- •Методика сфп для совершенствования координации
- •Методика сфп для развития скорости двигательных действий
- •Методы сфп с преимущественной направленностью на развитие максимальной силы
- •Методы сфп с преимущественной направленностью на развитие взрывной силы
- •Методы сфп с преимущественной направленностью на развитие скоростной силы
- •Методика сфп для развития двигательной выносливости
- •Содержание и основные параметры тренировочных нагрузок с преимущественной направленностью на повышение мощности алактатной системы энергообеспечения
- •Содержание и основные параметры тренировочных нагрузок с преимущественной направленностью на повышение емкости алактатной системы энергообеспечения
- •Содержание и основные параметры тренировочных нагрузок с преимущественной направленностью на повышение мощности лактатного анаэробного процесса энергообеспечения
- •Содержание и основные параметры тренировочных нагрузок с преимущественной направленностью на повышение емкости лактатного анаэробного процесса энергообеспечения
- •Методика целостного моделирования целевых упражнений с заданными параметрами проявления выносливости
- •Методика совершенствования гибкости
- •5.2.2.2. Технико-тактическая подготовка
- •Содержание технико-тактической подготовки
- •Совершенствование технико-тактической подготовки в кумитэ
- •Совершенствование технико-тактической подготовки в ката
- •5.2.2.3. Контрольно-переводные нормативы
- •6. Психологическая подготовка
- •Средства и методы развития волевых качеств
- •Развитие и совершенствование способностей к саморегуляции психического состояния
- •Развитие и совершенствование специализированных качеств
- •7. Врачебный контроль
- •8. Восстановительные средства и мероприятия
- •9. Инструкторская и судейская практика
- •10. Перечень инвентаря и оборудования
- •11. Документация
- •Список рекомендуемой литературы
- •Протокол экспертной оценки технической подготовленности учащегося
10. Перечень инвентаря и оборудования
Рациональное оснащение учебно-тренировочного процесса в специализированных учебно-спортивных заведениях существенно улучшает его качество. Основным оборудованием для проведения занятий по каратэ является специализированный зал с комплексом необходимых помещений и служб. Наряду с этим применяется вспомогательное оборудование зала физической подготовки, специализированного тренажерного зала, оборудование для контроля за состоянием спортсменов, оборудование восстановительного центра.
Ниже приведен примерный перечень необходимого оборудования и инвентаря.
Специализированные
залы для занятий каратэ должны быть
размером не менее 24×12
м, для групп ВСМ ‑ 30×18
м с высотой потолка 6 м. Пол в зале должен
быть деревянным, освещение 1000 люкс/
.
Зал должен быть оборудован приточно-вытяжной
вентиляцией и иметь следующее оснащение:
ковер для каратэ (татами), зеркала на
стенах, боксерская груша (мягкая), подушки
настенные, мешки боксерские, груши
насыпные, груши пневматические на
платформе, чучела борцовские, лапы
круглые, лапы веерные, маты гимнастические,
часы настенные с электронным табло,
оснащенные секундомером.
Зал физической подготовки: гимнастические стенки, скамейки, перекладины, маты; штанга тренировочная, набор гантелей; набивные мячи (вес от 1 до 5 кг); пояса отягощения; мячи для спортивных игр (баскетбольные, волейбольные, гандбольные, футбольные); приспособления и разметка для игр; защитные сетки или жалюзи для окон; скакалки, гимнастические палки; учебные тренажеры; амортизаторы; тренажеры избирательного воздействия; и т. п.
Методический кабинет: телевизор, видеомагнитофон, стенды постоянной информации, стенды текущей информации, методическая библиотека (справочные издания, журналы, газеты, учебные видеофильмы и т. п.).
Восстановительный центр: массажный стол: аппарат ультрафиолетового облучения, светотепловые ванны, ингаляторы, аэронизатор, гидромассажный аппарат, магнитофон и акустическая система.
Если в помещении спортивной школы отсутствует игровой зал, то необходимо, чтобы зал физической подготовки был приспособлен для игр (баскетбол, волейбол, гандбол).
В таблице 51 приведен примерный перечень спортивной одежды и обуви специального назначения для учащихся и тренеров-преподавателей учебно-спортивных заведений Республики Беларусь по каратэ (в соответствии с Приложением № 3 к Приказу Министерства спорта и туризма Республики Беларусь от 27 апреля 1999 г. № 562), в расчете на одного занимающегося.
Таблица 51
Примерный перечень спортивной одежды и обуви специального назначения для учащихся и тренеров-преподавателей учебно-спортивных заведений Республики Беларусь по каратэ
№ |
Наименование |
Ед. измер. |
Расчетная ед. на школу, на группу, на заним. |
Этапы подготовки |
На каждого тренера |
||||||||
НП |
УТ |
СПС |
ВСМ |
||||||||||
Кол-во |
Срок годности |
Кол-во |
Срок годности |
Кол-во |
Срок годности |
Кол-во |
Срок годности |
Кол-во |
Срок годности |
||||
1 |
Кимоно – костюм для занятий каратэ |
шт. |
на зан. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
|
2 |
Накладки на руки |
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
3 |
Обувь тренировочная мягкая |
пара |
-//- |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0,5 |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
4 |
Пояс (синий, красный) |
шт. |
-//- |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
|
5 |
Голеностопник |
шт. |
-//- |
‑ |
‑ |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
|
6 |
Наколенник |
шт. |
-//- |
‑ |
‑ |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
|
7 |
Бинт эластичный |
шт. |
-//- |
‑ |
‑ |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
|
8 |
Жилет защитный |
шт. |
-//- |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
9 |
Жилет защитный жен. |
шт. |
-//- |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 |
Защита на голень и стопу |
пара |
-//- |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
11 |
Раковина защитная паховая |
шт. |
-//- |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
12 |
Капа назубная |
шт. |
-//- |
‑ |
– |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
‑ |
‑ |
13 |
Костюм тренировочный |
шт. |
-//- |
‑ |
– |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
14 |
Костюм с/веса (ветрозащитный) |
шт. |
-//- |
‑ |
‑ |
‑ |
‑ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15 |
Туфли кроссовые |
пара |
-//- |
‑ |
‑ |
1 |
1 |
1 |
0,5 |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
16 |
Носки ч/ш |
пара |
-//- |
‑ |
‑ |
1 |
0,5 |
1 |
0,5 |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
17 |
Шапочка спортивная ч/ш |
шт. |
-//- |
‑ |
‑ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
18 |
Футболка |
шт. |
-//- |
‑ |
‑ |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
|
19 |
Сумка спортивная |
шт. |
-//- |
‑ |
‑ |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
‑ |
‑ |
