- •Содержание
- •Часть I тематика научных диалогов школы культурной антропологии 9
- •Часть II о диалогической школе культурной антропологии 22
- •Предисловие (приглашение к диалогу)
- •Введение
- •Часть I тематика научных диалогов школы культурной антропологии
- •1.1. Пояснение к форме постановки вопросов
- •1.2. Темы (вопросы) для диалога
- •1.3. Диалог о научном этосе и порочности плагиата
- •1.4. Диалог перед входом в храм науки об ошибках непосвященных
- •1.5. Диалог о написании статьи: теория
- •1.6. Диалог о написании статьи: практика
- •1.7. Образец оформления научного диалога в виде статьи (по теме «Гордыня: грех?»)
- •Гордыня: грех?
- •Примечания
- •1.8. Критерии правильно выполненной статьи
- •Часть II о диалогической школе культурной антропологии общие вопросы
- •2.1. Положение о шка
- •2.2. Устав
- •Организационная культура шка
- •2.3. Памятка докладчику
- •2.4. Памятка оппоненту (рецензенту)
- •2.5. Памятка слушателю (этика дискуссии)
- •2.6. Памятка гостю (правила поведения)
- •2.7. Регламент (сценарий) очного заседания
- •2.8. Регламент проведения обсуждений он-лайн
- •2.9. Творческие проекты шка
- •2.10. Методика деловой игры "Интеллектуальная дуэль"
- •Заключение
- •Приложения Приложение 1 примерный тематический план работы на 2016-2017 учебный год
- •Приложение 2 анонс нового проекта «тысяча и один диалог»
- •Приложение 3 Информационное письмо о новом проекте Уважаемые коллеги!
- •Цели и задачи проекта
- •Примерная проблематика
- •Критерии статьи-диалога
- •Организационный комитет:
- •Организационные условия
- •Общие требования к оформлению материалов, направляемых в сборник статей
- •Образец гордыня: грех?
- •Парадоксы гордости
- •Литература и примечания
- •Заявка и сведения об авторе
- •(Заявка на английском только для иностранных участников)
- •Приложение 4 Тематика статей-диалогов
- •Приложение 5 Анализ типичных ошибок
Общие требования к оформлению материалов, направляемых в сборник статей
Краткая аннотация статьи на русском и английском языке. Аннотация содержит характеристику основной темы, цели работы и ее результаты. Рекомендуемый средний объем аннотации – 5 строк. Ключевые слова (5-7).
Источники в списке литературы (кегль 12) располагаются в алфавитном порядке и нумеруются вручную. Сноски в тексте даются в квадратных скобках [1, с. 125], где первое число – порядковый номер источника, второе – страница. Если дается отсылка к нескольким источникам одновременно, их номера разделяются точкой с запятой: [1; 3, с. 276].
Материалы предоставляются в следующем виде:
Документ Microsoft Office Word
Шрифт “Times New Roman”
Основной текст - кегль 12,
Интервал 1,0.
Все поля - 2 см.
Отступ (абзац) - 1 см.
Выравнивание текста по ширине. Заголовок по центру полужирным шрифтом прописными буквами (смотри образец).
Расстановка переносов не производится.
Автоматические списки не допускаются.
Страницы не нумеруются.
Сборник материалов будет издан способом оперативной печати непосредственно с оригиналов, присланных автором, которые несут полную ответственность за содержание и оформление материалов.
Образец гордыня: грех?
Александр Дмитриевич Похилько
Парадоксы гордости
Армавирский государственный педагогический университет
nauka2007-2008@mail.ru
Аннотация: Проводится различие между понятиями «гордость» и «гордыня». Выявлен парадокс неизбежности гордыни в истории культуры и обнаружены современные ее формы. С помощью понятия гордыни подчеркивается значимость добродетели смирения. Сделан вывод о том, что гордыня наносит моральный вред современному человеку, поэтому данное понятие не устарело, и его учет является одним из условий диалога светской и религиозной этики.
Ключевые слова: гордость, гордыня, грех, смирение, добродетель.
Abstract: A distinction is made between "hubris" and "pride". Revealed the inevitable paradox of pride in the history of modern culture and its shape detected. With the sin of the pride is strong contrast highlights the importance of a humility of a virtue. The conclusion is that a pride causes moral harm to a modern man, so the concept is not out of a date and is one of the conditions for the dialogue between a secular and a religious ethics.
Keywords: pride, sin, humility, virtue, hubris.
Понятие гордыни на первый взгляд может показаться устаревшим, средневековым, чисто религиозным, но это не так. Гордость - вечный спутник человека. .............................................................................................................................................................
Гордые люди именно склонны к насилию [2, с. 202]. Физическая сила, власть, деньги, оружие в руках провоцировали и провоцируют гордыню.
...............................................
Диалог продолжается на основе новых вопросов [5].
Литература и примечания
1. Библия. Лука. 18: 11.
2. Гильдебранд Д. Сущность христианства. СПб., 1997. С. 202.
3. Достоевский Ф.М. Преступление и наказание. Роман. Любое издание.
4. Мертон Р. К. Этос науки. [Электронный ресурс]. URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-47993.html?page=34 (дата обращения 10.05.2016).
5. Правы ли верующие, считая гордыню смертным грехом? Не порождает ли смирение чувство ничтожества, своего рода «комплекс неполноценности»? Не является ли само смирение формой гордыни? Не ущемляет ли требование смирения автономию индивидуальности?
