Шығармашылықты зерттеген ғалымдар: а)г.Альтимуллер

Шығу тегі мен генезі бойынша топтастырылатын ойлау түрлері:Бейнелік.Сөздік-логикалық.Көрнекі-әрекеттік.

Шығыс әлеміндегі жан туралы ғылыми пікірлерді қостаған ғұламалар: Әбу Насыр Әл- Фараби; Әбу Әлі ибн Сина; Ж.Баласағұни

Ым-ишарат, мимика,пантомимика арқылы сөз жүзіндегі емес қарым-қатынас жасау----Вербалды емес қарым-қатынас

Ырыќты зейіннің жүзеге асуы үшін орындалатын шарттар: маќсат, еріктік күш , әрекеттің жоспарлы түрде ўйымдастырылуы

Ырықсыз есте сақтау  неге байланысты болмайды:түйсіктердің табалдырығын.  қабылдау тұтастығына. ырықсыз зейінге

Ырықсыз зейін:Жоғары нерв жүйесіне күш түсірмейді.Қызығудың негізінде орындалады.

Ырықсыз пассив қиял түрлері: А) галюцинация

Ырықты актив қиял түрлері: A) қайта жасау қиялы

Ырықты актив қиял түрлері: А) арман В) творчестволық қиял С)қайта жасау қиялы

Ырықты актив қиялға не жатады:C)+ Шығармашылық қиял.E) +Қайта жасау қиялы.

Ырықты актив қиялға не жатады:Шығармашылық қиял.Қайта жасау қиялы.Арман.Галюцинация

Ырықты және үйреншікті зейінге тән қасиеттер: A) еркі күшті B) мақсаты айқын

Ырықты және үйреншікті зейінге тән қасиеттер: еркі күшті; мақсаты айқын; мақсатына талпынушылық

Ырықты және үйреншікті зейінге тән қасиеттер:еркі күшті.мақсаты айқын

Ырықты зейін:Белсенді.Мақсат қоюы саналы.Ерік күшін қажет етеді.

Ырықты зейіннің жүзеге асуы үшін орындалатын шарттар : A) еріктік күш B) мақсат

Ырықты зейіннің жүзеге асуы үшін орындалатын шарттар:еріктік күш. мақсат

Іс –әрекет барысында қалыптасатын зейін қасиеттері: Алаңдауы; Тұрақтылығы; Көлемі

Іс әрекет дегеніміз----Қоршаған орта мен субъектiнiң өзара қатынасының динамикалық жүйесi.

Іс әрекет тұжырымдамасын ұсынған ғалым---А.Н. Леонтьев

Іс- әрекеттің айрықшаланатын ерекшеліктері:С) мотивациясы D) нәтижелері

Іс-әрекет және мінез-құлықта көрінетін ұзақ, орнықты эмоционалдық күй:Көңіл-күй.

Іс-әрекет заңдылықтарын зерттеуде зор үлес қосқан кеңес психолог:B)+Л.С.Выготский.

Іс-әрекет заңдылықтарын зерттеуде зор үлес қосқан кеңес психологтары:П.Д.Юркевич/Л.С.Выготский.

Іс-әрекет заңдылықтарын зерттеуде зор үлес қосқан кеңес психологтары:D)+П.Д.Юркевич .

Іс-әрекет құрылымы : A) Әдет B) Дағды C) Икемділік

Іс-әрекет құрылымы: Дағды; Икемділік; Әдет

Іс-әрекет құрылымы:Әдет.Дағды.Икемділік

Іс-әрекет құрылымының бірі:.Операция.

Іс-әрекет құрылымының бірі:Әрекет.

Іс-әрекет құрылымының бірі:Психофизиологиялық қызметтер.

Іс-әрекет психологиясына кеңестік психологтардың қосқан үлесі: А.Н.Леонтьев; С.Л.Рубинштейн; Л.С.Выготский

Іс-әрекет түрлері:Ойын, оқу, еңбек.

Іс-әрекет: A) субъекттің болмысқа деген белсенді қатынасының формасы B) адамның ақиқат дүниемен өзара белсенді әрекеттестігінің іс-жүзіндегі формасы

Іс-әрекет: субъекттің болмысќа деген белсенді ќатынасының формасы.. адамның аќиќат дїнимен өзара белсенді әрекеттестігінің іс-жїзіндегі формасы.. болашаќ нәтиженің идеалды бейнесі ретінде саналы танылған маќсатпен реттелуші ќатынас түрі

Іс-әрекет:субъекттің болмысқа деген белсенді қатынасының формасы. адамның ақиқат дүниемен өзара белсенді әрекеттестігінің іс-жүзіндегі формасы

Іс-әрекеттiң құрылымына жатады:әрекет, операция

Іс-әрекетті басқару және бақылау:Зейін қызметі.

Іс-әрекетті тіл арқылы құратын адамдардың қарым-қатынас формасы, бұл:сөйлеу

Іс-әрекеттік иерархияны психологиялық тұғырдан түсіндіру үшін А.Н.Леонтьев қолданған ұғымдар---мағына,мотив,қажеттілік

Іс-әрекеттік иерархияны психологиялық тұрғыдан түсіндіру үшін А.Н.Леонтьев қолданған ұғымдар: A) мағына B) қажеттілік

Іс-әрекеттік иерархияны психологиялық тұрғыдан түсіндіру үшін А.Н.Леонтьев қолданған ұғымдар: қажеттілік; мағына; мотив

Іс-әрекеттік иерархияны психологиялық тұрғыдан түсіндіру үшін А.Н.Леонтьевтің қолданған ұғымдары:C)мағына D)мотив E)қажеттілік

Іс-әрекеттің айрықшаланатын ерекшеліктері: Нәтижелері; ұйымдастырылуы; Мотивациясы

Іс-әрекеттің айрықшаланатын ерекшеліктері:ұйымдастырылуы.нәтижелері

Іс-әрекеттің айрықшаланатын ерекшеліктері---мотивациясы,нәтижелері

Іс-әрекеттің жалпы психологиялық теориясын жасаған:С.Л. Рубинштейн.

Іс-әрекеттің қандай түрі балалардың еріктік қасиеттерін дамыту үшін шешуші рөл атқарады:ойын.рөлдік ойын.сюжеттік ойын

Іс-әрекеттің құрылымы:Мақсат.Мотив.Нәтиже

Іс-әрекеттің құрылымының түрлері: A) Зиянды B) Ұнамды С) Ұнамсыз

Іс-әрекеттің түрлері: ойын, оќу, еңбек

Іс-әрекеттің түрлері:еңбек

Ішкі бейне мен сыртқы болмысты теңестіру: бір-біріне алмастыру; бірдейлену; ұқсастыру

Э.Кречмер теориясында темперамент типтерінің атаулары:Циклотимик.Флегматик.Иксотимик.

Э.Холл зерттеуінде адамдардың қарым- қатынасқа түсуінің арақашықтығын көрсет?Әлеуметтік.Персоналды.Публикалық

Э.Эриксон бойынша тұлға дамуының кезеңдері :A) ерте ересектік кезең B) орта ересектің шақ C) кеш ересек шақ

Э.Эриксон бойынша тұлға дамуының кезеңдері:ерте ересектік кезең.орта ересектің шақ.кеш ересек шақ

Э.Эриксонның тұлғаның даму кезеңдерін бөлуде қолданған принцип:Эпигенетикалық.

Эго қабылдауға мәжбүр болатын арнайы тәсілдері: ығыстыру; проекция; регрессия

Эго-ның қорғаныс механизмдерінің ортақ сипаттамасы: A) Бұрмалайды B) Болмысты жоққа шығарады

Эго-ның қорғаныс механизмдерінің ортақ сипаттамасы: болмысты жоққа шығарады; бұрмалайды; санасыз әрекет етеді

Эго-ның қорғаныс механизмдерінің ортақ сипаттамасы:Бұрмалайды. Болмысты жоққа шығарады

Эксперименттің бақылау әдісінен айырмашылығы неде?Оюъективтілігінде. Арнайы лабороторияда жүргізіледі. Зерттеуші өзі әсер етпей, жағдайларды сол күйінде жазып отырады

Эксперименттің кемшілігі А)табиғи қасиеттердің көрініуіне кедергінің көп болуы себеп болады В)тәжірібе нәтижесіне аладын-ала болжау жасауға болады С)өзіңе керекті құбылыстарды сол сәтте тууына жағдайдың жасалуы

Эксперименттің кемшілігі:табиғи қасиеттердің көрініуіне кедергінің көп болуы себеп болады. Тәжірібе нәтижесіне аладын-ала болжау жасауға болады. Өзіңе керекті құбылыстарды сол сәтте тууына жағдайдың жасалуы

Эксперименттің мәні: A) Бір уақытта саны көп сыналушыларды зерттеуге болады. B) Қызықтырған психикалық процестің көрінуіне арнайы жағдай жасалады.

Эксперименттің мәні: А) Бір уақытта саны көп сыналушыларды зерттеуге бодады

Эксперименттің мәні:A) +Қызықтырған психикалық процестің көрінуіне арнайы жағдай жасалады.

Экстероцептивті түйсіну рецепторлары орналасқан-Дененің бетінде

Экстрероцепторларға жатады:B) +Көру түйсігі, есту түйсігі, дәм түйсігі.D)+Сипап сезу, тері түйсігі.

Экстрероцепторларға жатады:B) +Көру түйсігі.F) +Есту түйсігі.

Экстрероцепторларға жатады:Көру түйсігі, есту түйсігі, дәм түйсігі./Сипап сезу, тері түйсігі.

Экстроверттік мінез типі:Белсенді.

Экстрорецептор: көру, есту., иіс, тері., дәм

Экстрорецепторлар: A) Көру

Экстрорецепторлар:A) +Көру.E) +Дәм.G) +Есту.

Экстрорецепторлар:Көру. Дәм. Есту.

Элементтер психологиясына қарсы шығып, психикалық тұтастықты дәріптеуші психология бағыты-Гештальтпсихология

Эмоционалдығымен, көңіл-күйінің құбылмалығымен, шапшаң және ұстамсыздығымен көрінетін темперамент типі:.Холерик.

Эмоционалдық құбылыс кұрылымындағы компонент: А) Қажеттілік В) Пәні

Эмоционалдық құбылыс құрамындағы компонент: A) Эмоционалдық уайым B) Қажеттілік

Эмоционалдық құбылыс құрамындағы компонент:Эмоционалдық уайым. Қажеттілік. Пәні

Эмоция анықтамасымен қарастырылатын аспекті: А) Ішкі уайымдау В) Физиологиялық белсенділік С) Бақыланатын эмоциялар кешені

Эмоция теориялары А)П.К. Анохиннің биологиялық теориясы В)Джемс - Ланге теориясы

Эмоция теориялары:Джемс-Ланге теориясы./П.К.Анохиннің биологиялық теориясы

Эмоция: А) адамның түрлі органикалық қажеттіліктеріне байланысты туындайды В) адамға да жануарға да тән С) адамның сыртқы және ішкі тітіркендіргіштер әсеріне реакциясы

Эмоция: А)адамға да жануарға да тән В)тек адамға тән

Эмоция:A) адамның түрлі органикалық қажеттіліктеріне байланысты туындайды B) адамның сыртқы және ішкі тітіркендіргіштер әсеріне реакция C) адамға да жануарға да тән

Эмоциялар атқаратын функциялар: A) физологиялық және таным процестеріне әсер ету B) бағалаушылық, сигналдық

Эмоциялар атқаратын функциялар: А) Бағалаушы, сигналдық В) Физиологиялық және таным процестеріне әсер ету С) Оятушы және коммуникативті

Эмоциялар әр-алуандығына қарамастан мынадай ортақ қасиеттермен сипатталады:A) сапалы белгіB) интенсивтілігіC) ұзақтығы

Эмоциялар келесі құбылыстарға жатпайды:A) перцептивтіB) сенсорлыC) интеллектуалды

Эмоциялар мен сезімдер адамның іс-әрекет белсенділігіне ықпал етуіне қарай мынадай түрлерге бөлінеді:+Стеникалық және астеникалық

Эмоциялар нені көрсетеді:A) адамның көңіл-күйінB) мақсаттарына жетуіне байланысты қанағаттануынC) информация жеткілксіз болған жағдайда адамның күйін

Эмоцияларды стеникалық және астеникалық деп бөлудің негізі:+Эмоциялардың күші мен ұзақтығына қарай

Эмоциялардың ортақ қасиеттері: А) Ұзақтығы

Эмоциялардың пайда болуына әсер ететін факторлар:A) субъектінің индивидуалды ерекшеліктеріB) уақыт факторыC) қажеттіліктер сипаттамасы

Эмоциялармен байланысты информацияның есте сақталуы:жақсы болады. ұзақ мерізімді болады. басқаларына қарағанда есте ұзақ сақталады

Эмоциялық ес:Тұлғаның басынан өткен сезімдерін есте сақтауы

Эмоциялық құбылыс құрылымындағы үш компонентті көрсетіңіз:пәні. эмоционалды уайым. қажеттілік

Эмоциялық негізімен ерекшеленетін қарым-қатынас түрі:Тұлғааралық қатынастар.

Эмоциялық сфераға жататындар:аффектілер. көңіл-күйлер. күйзелістер

Эмоцияны зерттеген шетел теорияларының өкілдері: A) У. Кеннон B) У. Джемс

Эмоцияны зерттеген шетел теорияларының өкілдері: А) Г.Ланге

Эмоцияны зерттеген шетел теорияларының өкілдері:А)У.Джемс

Эмоцияны зерттеген шетел теорияларының өкілдері:У.Кеннон/У.Джемс/Г.Ланге

Эмоцияның атқаратын қызметі: ауыспалы; нығайтушы; эвристикалық

Эмоцияның атқаратын қызметі:ауыспалы.эвристикалық.нығайтуы

Эмоцияның қайғы, ашу, жиіркену, жек көру, қорқыныш, кінә және жасқаншақтықтан құралатын жиынтығы:+Депрессия

Эмоцияның қарастыратын аспектілері: ішкі уайымдау; физиологиялық белсенділік; бақыланатын эмоциялар кешені

Эмоцияның түрлері: A) стресс B) фрустрация

Эмоцияның түрлері: фрустрация; стресс; аффект

Эмоцияның түрлері:стресс.фрустрация

Эмпатия дегеніміз не?адамның күйзелісіне ену. эмоциялық күйіне қол жеткізу. басқа адамдардың психикалық күйін түсіну

Эмпатия, идентификация, рефлексия, аттракция, каузалды атрибуция:Перцепция механизмдері.

Эстетикалық сезімі:A) адамдардың сұлулыққа деген сезімдерін оятуB) әсемдікке деген сезімдерін оятуC) табиғатқа деген сезімдерін ояту

Юнг адамның өзіне және объектіге бағытталуын экстраверт және интроверт деп бөліп көрсетеді. Сонымен қатар ол жоғарыда айтылғандарға қосымша ретінде тағы қандай 3 типті бөліп көрсетеді:Интуитивті.Ойшыл.Эмоционалды

Юнг бойынша адам психикасының 3 деңгейіA) СанаB) Жеке бейсаналықC) Ұжымдық бейсаналық