- •2 Курса группы 02011401
- •1) Утренняя зарядка
- •Тренировочное занятие по пионерболу с упражнениями из волейбола
- •Тренировочное занятие по футболу
- •Тренировочное занятие по мини-футболу
- •Тренировочное занятие по легкой атлетике
- •Тренировочное занятие по легкой атлетике
- •Тренировочное занятие по баскетболу
- •Тренировочное занятие по баскетболу
- •Тренировочное занятие по плаванию
- •Тренировочное занятие по плаванию
- •План проведения утренней гигиенической гимнастики для 3 типов возрастной категории Комплекс угг для младшего школьного возраста
- •Комплекс угг для среднего школьного возраста
- •Комплекс угг для старшего школьного возраста
- •Комплекс угг для младшего школьного возраста
- •Комплекс угг для среднего школьного возраста
- •Комплекс угг для старшего школьного возраста
- •Подвижные игры: Для младшего школьного возраста
- •1. «Орбита»
- •2. "Воробушки"
- •Для среднего школьного возраста
- •1. «Сколы и синицы»
- •2. «Охотник»
- •Для старшего школьного возраста
- •1. "Ловля оленей"
- •2. "Удочка"
- •Положение о проведении товарищеского матча по Пионерболу среди средних отрядов
- •6. Подсчет очков и определение победителей:
- •7. Заявки:
- •Результаты товарищеского матча по Пионерболу среди средних отрядов
- •Итоговый общекомандный зачет
- •Результаты и анализ тестирования физической подготовленности детей в начале и в конце смены (1 отряд, дети 7-9 лет)
- •Отчет о прохождении летней педагогической практики
Итоговый общекомандный зачет
Отряд |
Количество очков |
Место |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
По итогам соревнований 3 отряд занимает 1 место и награждается кубком, а 1 отряд, занявший 2 место и 2 отряд, занявший 3 место, - дипломами 2 и 3 степени соответственно.
Результаты и анализ тестирования физической подготовленности детей в начале и в конце смены (1 отряд, дети 7-9 лет)
Физическую подготовленность детей я тестировала в начале (07.07.16г.) и в конце (16.07.16г.) смены. Дети сдавали следующие нормативы: бег (30 м.), бег (1000 м.), прыжки в длину, наклон вперед из положения сидя, подтягивания на перекладине из виса (мальчики), отжимания (девочки), подъем туловища (30 сек.). Тесты проводились в одно время – 16:00. Дети предварительно изучили технику выполнения упражнений. Перед тем, как приступить непосредственно к самому тестированию, с детьми была проведена разминка в целях предупреждения возможных травм (растяжения) мышц, подготовки мышечно-связочного аппарата и улучшения показателей тестов, где результат очень зависит от проявления гибкости, скорости, силы и прыгучести. Разминка включала в себя упражнения, близкие по структуре к упражнениям тестов.
Фамилия, имя испытуемого |
Результаты |
|||||
1. Бег, 30м. (сек) |
2. Бег, 1000м. (мин.) |
3. Прыжки в длину (см) |
||||
07.07 |
23.07 |
07.07 |
23.07 |
07.07 |
23.07 |
|
1.Соколова Оксана |
7,8 |
7,6 |
6,25 |
6,20 |
135 |
138 |
2.Королева Наталья |
8 |
8 |
6,30 |
6,22 |
145 |
143 |
3.Петров Игорь |
7,5 |
7,3 |
5,50 |
5,42 |
155 |
163 |
4.Ганс Христиан |
7,2 |
7 |
5,41 |
5,36 |
150 |
155 |
5.Коровин Олег |
7 |
6,8 |
5,40 |
5,32 |
155 |
155 |
6.Саймон Смит |
7 |
7,1 |
5,52 |
5,50 |
148 |
152 |
7.Картошка Михаил |
8,2 |
8,2 |
6,30 |
6,27 |
135 |
140 |
8.Полионезий Фиофан |
7,9 |
7,5 |
6,15 |
6,11 |
146 |
153 |
Фамилия, имя испытуемого |
Результаты |
|||||||
4. Наклон вперед из п.сидя (см) |
5. Подтягивания, мал. (раз) |
6. Отжимания, дев. (раз) |
7. Подъемы туловища,30 сек. (раз) |
|||||
07.07 |
23.07 |
07.07 |
23.07 |
07.07 |
23.07 |
07.07 |
23.07 |
|
1.Соколова Оксана |
+3 |
+6 |
- |
- |
2 |
3 |
10 |
13 |
2.Королева Наталья |
+5 |
+7 |
- |
- |
3 |
5 |
12 |
15 |
3.Петров Игорь |
+2 |
+2 |
1 |
3 |
- |
- |
12 |
17 |
4.Ганс Христиан |
+1 |
0 |
3 |
5 |
- |
- |
10 |
11 |
5.Коровин Олег |
+3 |
+3 |
3 |
3 |
- |
- |
15 |
15 |
6.Саймон Смит |
+2 |
+5 |
1 |
1 |
- |
- |
9 |
11 |
7.Картошка Михаил |
+6 |
+9 |
- |
- |
5 |
7 |
9 |
12 |
8.Полионезий Фиофан |
+12 |
+12 |
- |
- |
3 |
3 |
15 |
16 |
Анализируя проведенное тестирование, необходимо отметить, что не у всех детей наблюдается положительная динамика роста показателей физической подготовленности. У некоторых детей результаты остались прежние, как в начале смены. Но подавляющее большинство детей улучшили свои физические показатели, что говорит о повышении уровня физической подготовленности детей. Это было достигнуто путем анализа физических данных детей в начале смены и формирования условий, благоприятствующих их улучшению, а именно:
- корректировка процесса физического воспитания в каждом отряде, основанная на учете индивидуальных и возрастных особенностей детей;
- разработка специальных двигательных режимов и методических приемов для коррекции или профилактики отклонений, характеризующих низкий или средний уровень физической подготовленности;
- составление плана тренировок, спортивно-массовых мероприятий, режима дня детей в лагере для создания благоприятных условий для здоровья детей и организации умеренной физической активности в течение дня.
