Тематический план учебной дисциплины / модуля

Разделы / темы учебной дисциплины

Количество часов

Формы и методы обучения

Форма текущего контроля по теме

Лекции

Прак

Самост

раб.

Очная форма обучения

ЗФО

ЗФО с использованием дистанционных технологий

Очная форма обучения

ЗФО

ЗФО с использованием дистанционных технологий

Очная форма обучения

ЗФО

ЗФО с использованием дистанционных технологий

Раздел 1. Проблемы управления современной системой образования

Тема 1.1. Правовое регулирование и государственная политика Российской Федерации в сфере образования

2

2

2

2

2

2

17

17

17

Интерактивная лекция-дискуссия

Работа в группах

Представить на коллективный анализ мнение группы по обсуждаемым проблемам.

Изучение методических материалов по теме 1.1.;

Подготовка устного сообщения

Практическое занятие (в интерактивной форме)

Просмотр и обсуждение фрагментов дискуссионных программ СМИ по теме 1.1. Работа в группах. Коллективный анализ.

Контрольная работа

Конспект;

Устный опрос

Устное сообщение,

защита разработанной группой коллективное мнение по проблеме;

- коллективный анализ результатов работы, рефлексия;

Тема 1.2. Государственная система образования России

-

-

-

6

2

2

17

21

21

Практическое занятие (в интерактивной форме)

«Мозговой штурм»

Составление изучение и анализ нормативно-правовых актов, учебно-методических материалов по теме 1.2.

е таблицы

Изучение и анализ нормативно-правовых актов, учебно-методических материалов по теме 1.1.;

Изучение и анализ нормативно-правовых актов, учебно-методических материалов по теме 1.2.

- ПодготовкаДоклада на 3 минуты по плану практического занятия

Контрольная работа

Конспект;

Представление результатов «Мозгового штурма»

- таблица;

- защита разработанной группой таблицы;

- коллективный анализ результатов работы, рефлексия;

- конспект.

Доклад на 3 минуты

Тема 1.3. Зарубежный опыт совершенствования управления образованием

-

-

-

4

2

2

17

19

19

Изучение и анализ нормативно-правовых актов, учебно-методических материалов по теме 1.3

Изучение и анализ нормативно-правовых актов, учебно-методических материалов по теме 1.3.;

Проработка плана практического занятия по теме при подготовке.

Составить таблицу

Контрольная работа

Конспект.

Таблица

Раздел 2. Основы теории и практики менеджмента в образовании

Тема 2.1. Научные основы профессиональной управленческой деятельности

2

2

2

2

2

2

17

17

17

Проблемная лекция (в интерактивной форме)

«Кейс-метод» объединиться в группы по 5-6 человек

- работа снормативно-правовыми актами, учебно-методическими материалами по теме 2.1

–составление блок-схемы структуры управленческой деятельности;

Практическое занятие (в интерактивной форме)

- «Кейс-метод» - работа в группах по 5-6 человек для – работа с учебно-методическими материалам,

составить таблицу

Изучение и анализ нормативно-правовых актов, учебно-методических материалов по теме 1.1.;

- Подготовка конспекта по плану практического

Контрольная работа

Представление результатов «Кейс-метода»

- защита разработанных группой блок-схемы;

- коллективный анализ результатов работы, рефлексия;

Представление результатов «Кейс-метода»

- защита разработанных группой таблицы;

- коллективный анализ результатов работы, рефлексия;

Конспект

Тема 2.2. Теоретические основы педагогического менеджмента

-

-

-

6

4

4

17

19

19

Работа с методическими материалами

конспектирование,

опрос,

формулирование вопросов преподавателю;

участие в диалоге с преподавателем.

Работа по группам

Работа с методическими материалами

конспектирование,

опрос,

формулирование вопросов преподавателюучастие в диалоге с преподавателем.

Изучение учебно-методических материалов по теме 2.2.;

Проработка плана практического занятия по теме при подготовке, Эссе по теме

Контрольная работа

Конспект

- коллективный анализ результатов работы, рефлексия

Эссе

Тема 2.3. Управление образовательными системами как разновидность социального управления. Проблемы педагогического менеджмента

-

-

-

10

6

6

16

20

20

Работа с методическими материалами опрос

формулирование вопросов преподавателю;

участие в диалоге с преподавателем.

Изучение учебно-методических материалов по теме 2.3.;

Подготовка электронной презентации по одному из вопросов темы 2.3.

Контрольная работа

- конспект.

коллективный анализ результатов работы, рефлексия;

Электронная презентация

Раздел 3. Основные пути повышения эффективности управления современным образованием

Тема 3.1. Пути совершенствования организации образования

-

-

-

4

2

2

18

20

20

Работа по группам.

Изучение и анализ нормативно-правовых актов, учебно-методических материалов по теме 3.1.

Изучение и анализ нормативно-правовых актов, учебно-методических материалов по теме 3.1.;

Проработка плана практического занятия по теме при подготовке

- Написать реферат по вопросам плана практического занятия

Контрольная работа

Конспект,

коллективный анализ результатов работы, рефлексия;

Реферат

Тема 3.2. Становление новых организационных структур в образовательной системе

-

-

-

6

5

5

17

19

19

Практическое занятие (в интерактивной форме)

- «Кейс-метод» - объединиться в группы по 5-6 человек для –работы с учебно-методическими материалам,

- составить таблицу

- составить глоссарий

Изучение и анализ учебно-методических материалов по теме 3.2.;

Проработка плана практического занятия по теме при подготовке.

Конспектирование.

Изучение и анализ нормативно-правовых актов, учебно-методических материалов по теме 3.2.

Контрольная работа

Конспект

Представление результатов «Кейс-метода»

- защита разработанных группой таблица;

глоссарий

коллективный анализ результатов работы, рефлексия.

Итого:

4

4

4

40

26

26

136

150

150