3.2. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

3.2.1. Федеральный Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» N 125-ФЗ от 22.08.1996 (в ред. от 07.07.2003 N 119-ФЗ).

3.2.2. О вопросах руководства Министерства образования и науки Российской Федерации [Текст] // Администратор образования. - 2008. - № 22. - С. 36-42. 

3.2.3. О вопросах руководства Министерства образования и науки Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения автономных учреждений [Текст]: приказ Минобрнауки России от 15. 07. 2011 № 2138 // Администратор образования. - 2011. - № 17. - С. 30-39. ; Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее профессиональное образование. - 2011. - № 10. - С. 4-19. 

3.2.4. Рыблова, А. Н. Проблемы руководства субъектами образования [Текст] / А. Н. Рыблова // Совет ректоров. - 2011. - № 2. - С. 96-105. 

3.2.5. Федеральный Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» N 125-ФЗ от 22.08.1996 (в ред. от 07.07.2003 N 119-ФЗ).

3.2.6. Поташник, Марк. Оптимизационное управленческое мышление руководителя [Текст] / Марк Поташник // Народное образование. - 2006. - № 1. - С. 106-109. 

3.2.7. Тесты "Стиль руководства", "Оценка лидерских качеств" [Текст] //Образование. - 2001. - № 5. - С. 75-77. 

Харунжев, А. А. Роль информационной культуры руководителя в управлении образовательным учреждением [Текст] / А. А. Харунжев, Н. П. Шипицына // Технологическое образование в подготовке учителя и учащихся. - Киров, 2004. - С. 121-125.

3.2.8. Об образовании [Текст] : закон Российской Федерации от 10.07.92 (с изм. и доп. от 22.08.04) // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2005. - № 2. - С. 77-107.

3.2.9. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (с изм., внес. Указами Президента РФ от 09.06.2001 N 679) // Российская газета, 1993, 25 декабря.

3.2.10. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014, с изм. от 02.05.2015) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.03.2015).

3.2.11. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014, с изм. от 02.05.2015) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.03.2015).

3.3 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)

3.3.1. http://elibrary.ru/defaultx.asp;

3.3.2. http://www.polpred.com/;

3.3.3. http://arch.neicon.ru/xmlui/;

3.3.4. http://krotov.info/lib_sec/shso/71_slas2.html;

3.3.5. http://exam-ans.ru/filosofiya/3296/index.html;

3.3.6. http://eup.ru/Catalog/98-16.asp;

3.3.7. http://www.edu.ru/;

3.3.8. http://window.edu.ru/;

3.3.9. http://e.lanbook.com/.

3.3.10.http://www.anovikov.ru/books/methodology.pdf

3.3.11.http://bookbk.net/book/12-metodologiya-dissertacionnogo-issledovaniya-yarskaya-vn/1-soderzhanie.html

3.4 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

3.4.1. Автоматизированная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» http://www.biblioclub

3.4.2. Библиотека Российской Академии наук (БАН) http://www.rasl.ru/

3.4.3. Бухарова, Г.Д., Старикова, Л.Д. Общая и профессиональная педагогика : учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г.Д. Бухарова, Л.Д.Старикова. – М. : Издательский центр “Академия”, 2009. – 336 с. http://www.irbis.vegu.ru/repos/9952/Html/index.htm

3.4.4. Всё образование http://www.alledu.ru

3.4.5. Государственная научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского http://www.gnpbu.ru/

3.4.6. Инновационная образовательная сеть «Эврика» http://www.eurekanet.ru

3.4.7. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU http://elibrary.ru/defaultx.asp

3.4.8. Ольхова, Л. А., Кошелев, А. Н., Иванникова, Н. Н. Менеджмент. [Электронный ресурс]: / Мультимедийное издание. – Бизнес пособие. Формат: Электронный учебник (ELIB). Качество: eBook (изначально компьютерное). – Екатеринбург: ООО «ИД «Равновесие». Электронный текст+ аудиоверсия в формате MP3. Системные требования: Pentium II, 256 Мб ОЗУ, 24-x CD-ROM, ОС Windows 98/2000/XPСистемныеhttp://www.kodges.ru/econom/buisnes/26742-menedzhment.-biznes-posobie.html

3.4.9. Педагогический энциклопедический словарь http://www.dictionary.fio.ru

3.4.10. Пернай, Н. В. Проблемы образовательного менеджмента. Три трактата. / Электронный учебник. – М.: Интеллект-Центр, 2004. – 288 с.http://www.pl63.edu.ru/arhiv/7/menedg.html

3.4.11. Ричард Холл. Организации: структуры, процессы и результаты. [Электронный ресурс]: издание. – Бизнес пособие. Формат: Электронный учебник (ELIB). Качество: eBook (изначально компьютерное). – Екатеринбург: ООО «ИД «Равновесие». – Системные требования: Windows 98/ME/2000/XP; Pentium 233 Гц; 32 Мб оперативной памяти; звуковая карта; 4-х CD-ROM; клавиатура.

3.4.12. Российская государственная библиотека http://www.isl.ru/

3.4.13. Российская государственная библиотека для молодежи http://www.rgub.ru/

3.4.14. Российская национальная библиотека http://www.nlr.ru/

3.4.15. Универсальная справочно-информационная полнотекстная база данных «EastView» ООО «ИВИС» http://www.eastview.com

3.4.16. Центр дистанционного образования «Эйдос» http://www.eidosru

3.4.17. Шаш, Н.Н. Обучение персонала [Электронный ресурс]: издание. – Бизнес пособие. Формат: Электронный учебник (ELIB). Качество: eBook (изначально компьютерное). – Екатеринбург: ООО «ИД «Равновесие». – Системные требования: портативный DVD MP3 плеер или Pentium-233 с Windows 98-XP, DVD-ROM, звуковая карта.

3.4.18. Электронная библиотека диссертаций http://diss.rsl.ru/

3.4.19. Электронная коллекция книг, журналов, диссертаций и учебных пособий http://ehrafworldcultures.yale.edu/

3.4.20. Электронно-библиотечная система elibraryhttp:// elibrary.ru

3.4.21.Электронно-библиотечная система IPRbooks (ЭБС IPRbooks) http://www.iprbookshop.ru/

3.4.22. Электронный справочник «Информио» http://www.informio.ru

3.5. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине «Методология и методы научного исследования в педагогике»

№ п/п	Образовательная технология, рекомендуемая к использованию в преподавании учебной дисциплины	Рекомендуемые средства обучения
3.5.1.	Интерактивная лекция, презентация	Мультимедийные средства, ПК, Программы Microsoft Office (Access, Excel, PowerPoint, Word и т. д), Open Office, Сеть Интернет, Skype.
3.5.2.	Проблемное обучение
3.5.3.	Интерактивное обучение
3.5.4.	Портфолио