4. Свободный конспект

Если содержание прочитанного представлено в основном в форме изложения, пересказа – это свободный конспект. Данный вид конспекта включает в себя и цитаты, и собственные формулировки. Это наиболее полноценный вид конспекта. Он предназначен для тех, кто умеет использовать сразу несколько способов работы с материалом. В нем может содержаться что угодно – выписки, цитаты, план и множество тезисов. При его подготовке потребуется умение быстро и лаконично излагать собственную мысль, работать с планом, авторскими цитатами. Считается, что подобное фиксирование сведений является наиболее целостным и полновесным. С помощью такого конспекта можно быстро привести нужный пример и сориентироваться в вопросе, который был поставлен.

Несомненным достоинством свободного изложения материала является то, что можно воссоздать в памяти содержание текста даже спустя длительный промежуток времени. Но такой конспект подходит не всегда, например, для выступления на конференции лучше делать конспект, больше напоминающий план или тезисную форму.

б) Правила конспектирования

Ценность конспекта заключается в том, что автор может писать его не по заданному образцу, а удобным для себя способом.

1. Внимательно прочитайте текст. Уточните в справочной литературе непонятные слова. При записи не забудьте вынести справочные данные на поля конспекта;

2. Выделите главное. К главному относятся основные мысли, выводы, к неглавному – примеры, факты, цифры и другие сведения, которые помогают усвоить основные положения. Как говорил М. Горький, кто не умеет отделить главное, существенное от второстепенного, тот жарит курицу с перьями;

3. Составьте план;

4. Кратко сформулируйте основные положения текста, отметьте аргументацию автора;

5. Законспектируйте материал, четко следуя пунктам плана. Самое главное правило – пишите последовательно и мало, но по делу. Текст нужно как бы просеивать на предмет важных мыслей, важные – фиксировать в тетрадку, а побочные – просто принимать к сведению.

6. Грамотно записывайте цитаты. Цитируя, учитывайте лаконичность и значимость мысли. Приведенные в конспекте цитаты оформляйте кавычками либо другим шрифтом, сопровождайте ссылкой (в квадратной скобке номер источника в списке источников и через запятую номер страницы, или внизу страницы полностью указать фамилию и ини­циалы автора, полное название произведения, выходные данные и номер страницы).

7. Стремитесь к тому, чтобы один абзац авторского текста был передан при конспектировании одним – двумя предложениями.

8. При конспектировании не допускайте терминов, бытующих, в разговорном языке; не применяйте сокращения слов, не предусмот­ренные в официальных источниках.

9. При записи широко используют различные сокращения и условные знаки, но не в ущерб смыслу записанного. Рекомендуется применять общеупотребительные сокращения, например:

• м.б. – может быть;

• в т.ч. – в том числе;

• гос. – государственный;

• д.б. – должно быть и т.д.

10. Не следует сокращать имена и названия кроме очень часто повторяющихся.

Вместе с тем при любом виде конспектирования важно помнить следующее:

1. Для удобства чтения конспекта записи в нем необходимо структурировать. Для этого используются: 

   • заголовки и подзаголовки;

   • абзацные отступы (отступы первой (красной) строки);

   • пусты (пробельные) строки;

   • широкие поля для дополнений, заметок, записи незнакомых терминов и имен, требующих разъяснений.

2. При конспектировании целесообразно пользоваться оформительскими средствами:

   • излагать текст конспекта схематично и сжато, используя списки, сравнительные таблицы, уровни и пр.;

   • в тексте конспекта делать подчёркивания;

   • на полях тетради делать отчёркивания (например, вертикальные);

   • заключать основные понятия, законы, правила и т.п. в рамки;

   • пользоваться при записи ручками различных цветов (у каждого цвета должно быть строго однозначное, заранее предусмотренное назначение: например, если основной текст конспекта пишется синими чернилами, то красным цветом можно подчеркивать названия разделов, писать наиболее важные формулы; черным - заголовки подразделов, параграфов и т.д., зеленым - выписки цитат, нумеровать формулы и т.д.);

   • писать разными шрифтами;

   • для записи фактического материала использовать формат «дата-событие»;

   • фамилии авторов определений подчеркивать;

   • рядом с важными утверждениями можно ставить значок NB (Nota bene – «Обрати внимание») или большой восклицательный знак;

   • страницы тетради для конспектов пронумеровать и сделать оглавление;