- •Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым
- •Методические указания к практическим занятиям
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка 4
- •2. Критерии оценивания практических работ 61
- •3. Учебно-методическое и информационное обеспечение 62
- •1. Пояснительная записка
- •Практическая работа №1 Тема: Нахождение обратной матрицы.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №2 Тема: Решение слау.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №3 Тема: Операции над комплексными числами.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №4 Тема: Решение задач на векторы и координаты.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №5 Тема: Построение кривых и поверхностей второго порядка.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №6 Тема: Вычисление пределов.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №7 Тема: Нахождение производной функции.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №8 Тема: Применение дифференциала и производной.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №9 Тема: Исследование функций и построение графиков.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №10 Тема: Нахождение производной функции нескольких переменных.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №11 Тема: Нахождение неопределенного интеграла.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №12 Тема: Применение определенного интеграла.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №13 Тема: Нахождение площадь поверхности и объема тела.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №14 Тема: Решение дифференциальных уравнений первого порядка.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №15 Тема: Решение дифференциальных уравнений второго порядка.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №16 Тема: Исследование рядов на сходимость.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •Практическая работа №17 Тема: Разложение функций в ряд.
- •Теоретические сведения
- •Варианты
- •Задания
- •2. Критерии оценивания практических работ
- •3. Учебно-методическое и информационное обеспечение
Варианты
Числовых данных параметров т и п определяются по первым буквам фамилии и полного имени.
|
|
А-В |
Г-Е |
Ж-И |
К-М |
Н-П |
Р-Т |
У-Х |
Ц-Ш |
Щ-Э |
Ю-Я |
Фамилия |
т |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Имя |
п |
3 |
5 |
4 |
2 |
1 |
5 |
4 |
1 |
3 |
2 |
Задания
Решить систему уравнений тремя способами:
1) по формулам Крамера;
2) методом Гаусса;
3)
с помощью вычисления обратной матрицы,
записав систему в матричном виде
.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Ознакомиться с теоретическими сведениями.
Выбрать свой вариант согласно первым буквам фамилии и полного имени.
Записать исходные данные.
Решить задания.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
Формулы Крамера?
Метод Гаусса и Гаусса-Жордано?
Матричный метод решения СЛАУ?
Практическая работа №3 Тема: Операции над комплексными числами.
Цель: Научиться выполнять действия над комплексными числами и осуществлять перевод в разные формы записи.
Теоретические сведения
Алгебраическая форма комплексного числа.
Определение. Комплексным
числом z
называется выражение
,
где a и b
– действительные числа, i
– мнимая единица, которая определяется
соотношением:
Возведение мнимой единицы в степень.
При этом число a называется действительной частью числа z (a = Re z), а b- мнимой частью (b = Im z).
Если a =Re z =0, то число z будет чисто мнимым, если b = Im z = 0, то число z будет действительным.
Определение. Числа
и
называются
комплексно – сопряженными.
Определение. Два комплексных
числа
и
называются равными, если соответственно
равны их действительные и мнимые части:
Определение. Комплексное число равно нулю, если соответственно равны нулю действительная и мнимая части.
Тригонометрическая форма комплексного числа.
К
омплексное
число
изображается на координатной плоскости
точкой
или
вектором
,
начало которого совпадает с началом
координат, а конец с точкой М (рис.
1).
Из геометрических соображений видно,
что
.
Тогда комплексное число можно представить
в виде:
Такая форма записи называется тригонометрической формой записи комплексного числа.
При этом величина r называется модулем комплексного числа, а угол наклона - аргументом комплексного числа.
Показательная форма комплексного числа.
Это выражение называется формулой Эйлера.
Действия с комплексными числами.
Основные действия с комплексными числами вытекают из действий с многочленами.
1) Сложение и вычитание.
2) Умножение.
В тригонометрической форме:
,
В показательной форме:
,
3) Деление.
В тригонометрической форме:
В показательной форме:
4) Возведение в степень.
Это выражение называется формулой Муавра.
,
где n – действительное число.
Пример. а) Даны два комплексных
числа
.
Требуется найти значение выражения
в
алгебраической форме.
б) Для числа
найти тригонометрическую форму, найти
z20.
Очевидно, справедливо следующее преобразование:
Далее производим деление двух комплексных чисел:
Получаем значение заданного выражения: 16(-i)4 = 16i4 =16.
б) Число
представим в виде
,
где
Тогда
.
Для нахождения
воспльзуемся формулой Муавра.
