Вопросы к зачету

1. Определение понятия семья. Структурная композиция семьи.

2. История развития института семьи. Моногамная модель брака.

3. Современные формы семьи.

4. Типологические подходы к описанию семьи.

5. Психология супружеских отношений: роль супружества в структурной композиции семьи.

6. Психологические концепции супружеских отношений.

7. Психологические составляющие адекватного родительства.

8. Родительские стили и аномальное развитие ребенка.

9. Родительская депривация и ее влияние на психическое развитие ребенка.

10. Понятие сиблинговая позиция и ее влияние на личность взрослого человека.

11. Психологические особенности человека в сиблинговой позиции «старший ребенок» (младший, единственный ребенок).

12. Понятие жизненного цикла семьи: этапы жизненного цикла.

13. Понятие полного и неполного жизненного цикла семьи.

14. Семейные кризисы при прохождении этапов жизненного цикла.

15. Исследование феномена любви в психологии

16. Психолого-педагогические модели воспитания.

17. Типы (стили) воспитания

18. Основные характеристики детско-родительских отношений

Возрастная динамика детско-родительских отношений.

19. Возрастная динамика детско-родительских отношений.

20. Семьи с приемными детьми: особенности взаимоотношений. Мотивы усыновления.

Вопросы к экзамену

1.Семья: понятие, сущность, признаки.

2.Современная семья: особенности и основные тенденции развития.

3.Роль и место семьи в современном обществе.

4.Брак как система отношений. Формы брачно-семейных отношений.

5.Нормативная модель семьи. Нормальная, аномальная семья.

6.Нормативные и квазисемейные модели семьи и брака. Аномальная семья и ее разновидности.

7.Типология семей.

8.Формы семейных отношений в современном обществе.

9.Функции семьи: понятие, сущность, характеристика. Комплексность функций семьи.

10.Нарушения функционирования семьи.

11.Семья как психологическая система.

12.Психологический климат семьи.

13.Структура семьи.

14.Жизненный цикл семьи: понятие, общая характеристика.

15.Правовое регулирование семейных отношений.

16.Формирование супружеской пары.

17.Основные мотивы брака. Факторы семейного благополучия.

18.Факторы риска в формировании семейного благополучия.

19.Исследование феномена любви в психологии.

20.Семейные кризисы и их периодизация.

21.Семейные и супружеские конфликты. Профилактика семейных конфликтов.

22.Развод как социально-психологический феномен.

23.Повторные браки: понятие, виды.

Типичные проблемы повторных браков.

24.Семьи с приемными детьми: особенности взаимоотношений. Мотивы усыновления.

25.Основные характеристики детско-родительских отношений.

26.Психолого-педагогические модели воспитания.

27.Возрастная динамика детско-родительских отношений.

28.Роль отца и матери в воспитании ребенка.

29.Типы (стили) воспитания.

30.Параметры воспитательного процесса.

31.Родительская позиция, родительская установка. Типы родительского отношения.

32.Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями.

33.Влияние нарушений семейных отношений на психическое развитие ребенка.

34.Воспитание ребенка в различных типах семей.

35.Прародители в системе семейных отношений.

36.Работа социального педагога с семьей. Основные формы и методы работы с семьей.

37.Методы диагностики семейных отношений.

38.Семейное консультирование: общее понятие.