2.2 Музейная анимация

Музейная анимация появилась как вид интерактивной деятельности с посетителями раньше, чем понятие туристская анимация. Попытки "оживить" историю, сегодня превращаются в интереснейшие шоу- программы. Особенно активно используется музейная анимация в "Ночь в музее", мероприятие, проводящееся 18 мая в День Музея по всей России. Музейные анимационные программы направлены на привлечение молодежи в музеи, но туристы тоже с удовольствием принимают участие в таких программах.

Ярким примером музейной анимации в Ростовской области можно назвать "Реконструкцию Азовского осадного сидения донских казаков 1641 года" . Это мероприятие отличается от традиционных музейных анимаций масштабностью и режиссурой, поскольку в действии приниают участие не подготовленные актеры-аниматоры, а участники различных военно-исторических клубов, которые самостоятельно шьют костюмы и готовят реквизит, и один раз в году демонстрируют события давно минувших дней.

В археологичесом-музее заповеднике Танаис анимационные программы появились вначале в виде представлений театра Одеон, где посетители находились в роли зрителей. Интерактивные анимации появились вместе с проектом Музей Детства в 2007 году. Работая под руководством сотрудников музея с гончарной глиной, тряпичными куклами дети знакомятся с ремеслами и жизнью древнего Танаиса, надевая стилизованные костюмы, играя в амфорном тире и создавая коллекцию глиняных сосудов своими руками.

В настоящее время редкий музей не использует эти технологии для привлечения посетителей.

В Ростовской области одним из первых был Раздорский этнографический музе-заповедник, который "играл казачьи песни" вместе со своими посетителями.

Однако, в последнее время стали появляться стилизованные, организованнные специально для туристов, постановочные анимационные программы организованные не музеями, а предпринимателями. С точки зрения музейной реконструкции, конечно, эти программы менее познавательны, так как нацелены в основном на развлечение туристов, а не на знакомство с традициями и бытом этнических групп. Так, популярна среди гостей х. Пухляковский Усть-Донецкого района Ростовской области интерактивная программа на усадьбе «Клавдии и Будулая», участники которой воссоздают сцены из кинофильма "Цыган", который снимался здесь по одноименному произведению писателя А. В.Калинина, жившего в этом хуторе.

Примеры музейной анимации многочисленны, и именно с этого вида анимации стала разиваться более сложная по технологии анимационная программа-квест. Так, в "Ночь музея" в Ростовском областном музее-краеведения проводился квест "Час быка", когда посетители должны были собрать подсказки, расположенные возле экспонатов с быками (Это был год Быка по восточному календарю) и ответить на вопросы Зевса, чтобы получить святыню скифов.

2.3 Экскурсионная анимация

Этот вид анимационных услуг менее популярен, поскольку интерактивная форма экскурсии все еще не стала привлекательной для большинства экскурсоводов, предпочитающих традиционную лекцию по маршруту. Тем не менее, есть переезды в Ростовской области достаточно длинные, например, в заповедник "Ростовский" или в станицу "Вешенскую", когда приходится преодолевать большие расстояния в течение нескольких часов по местности с достаточно монотонным пейзажем. В этом случае, либо сам экскурсовод, либо аниматор развлекают туристов-экскурсантов в зависимости от возраста различными играми или конкурсами.

Более сложный анимационный продукт был разработан студентами кафедры туризма для "Олимпийского маршрута России", который проходит по северо-восточному побережью Таганрогского залива Азовского моря, по местности, где в античные времена располагались колонии Боспорского царства: от Танаиса до Фанагории, Кеп, Гермонассы и Горгиппии (Анапа). Визуально туристы начинают получать информацию только в Тамани. До этого есть только природно-исторический ландшафт, который достаточно изменился по сравнению с античным временем. Чтобы погрузить участников тура в атмосферу античного Причерноморья, была разработана экскурсионная анимационная программа, где на протяжении всего маршрута от Елизаветинского городища до Тамани туристам предлагаются различные анимационные действия: то фотосессия в костюмах античного времени, то состязания античных атлетов, то античную трапезу в одном из придорожных кафе.

Экскурсионная анимация как и музейная может быть театрализованной, имеющая сюжетную линию, либо развлекательно-познавательной, когда во время переезда все участники поездки делятся на команды и аниматор проводит с ними различные конкурсы.

Таким образом, опыт участия или организации и проведения анимационных программ, приведенных выше позволил нам прийти к идее создания анимационно-туристских образовательных программ для студентов и учащихся средних общеобразовательных учреждений юга России на туристких объектах, входящих в региональный турпродукт Ростовской области.

Наличие баз практик Южного федерального университета в Адыгее, на Черноморском побережье, в Осетии позволили включить в туристско-анимационные образовательные программы туристский ресурс и этих территорий.