Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
03.07.14_диссертация Опариной.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

3. Проектирование туристско-анимационных образовательных программ для молодежи

Процессу проектирования туристско-анимационных образовательных программ должно предшествовать четкое представление о том, какого рода ресурсы имеются у территории, на которой будут проводиться анимационные программы, в частности это информация о транспортной доступности, характере размещения туристов, особенностях питания, имеющихся объектах развлечения, объектов культуры (библиотека, музеи и т.д.), наличие связи и доступ к ИНТЕРНЕТУ и т.д. Разработчик должен иметь представление об уровни экологической и социальной безопасности территории.

Инвентаризация ресурсов сопровождается составлением каталога ресурсов, если таковой не создан другими туристскими орагизациями. При этом следует иметь в виду его многоцелевое назначение: данные могут использоваться при создании туристского продукта конкретного объекта, при формировании рекламного продукта, при оформлении серии типовых брошюр для потребителей, при составлении специального справочника для туроператоров и т.д.

Именно поэтому с самого начала следует стремиться к созданию максимально емкого и точного документа. Следует принять во внимание, следующее:

• чем более подробная информация будет предоставлена для потенциального потребителя, тем больше будет возможностей для продвижения турпродукта, содержащего анимационные программы;

• если информация не точна, то могут быть найдены юридические способы для возмещения ущерба любому, кого ввели в заблуждение.

Анимационный продукт может быть специализированным, рассчитанным на узкий поток ценителей, или более общим, рассчитанным на массового потребителя. Учитывая образовательную цель анимационных программ, они привязываются к определенным учебным дисциплинам.

Сформированная и востребованная анимационная программа может модернизироваться и шлифоваться по мере реализации и в соответствии с дополнительными пожеланиями заказчика.

3.1 Характеристика туристских территорий Ростовской области для туристско-анимационных образовательных программ

Для организации туристско-анимационных образовательных программ подходят любые территории как по размеру, так и по назначению. Это могут быть городские, сельские, уличные, музейные, ландшафтные, маршрутные программы. В Ростовской области были разработаны анимационные программы для музея-заповедника "Танаис", для этно-археологического комплекса "Затерянный мир", для Центра редких животных степи Ассоциации "Живая природа степи" в х. Кундрюченском Орловского района Ростовской области. В данной работе приведены только три примера территорий, отражающие различный природный и культурно-исторический ландшафт, направление основного использования, имеющие различную аттрактивность и представляющие интерес в образовательном аспекте.

3.1.1 Этно-археологический комплекс "Затерянный мир"

Этно-археологический комплекс "Затерянный мир" расположился в х.Пухляковский вУсть-Донецком районе Ростовской области, на правом берегу Дона. Координаты: 47°30'53'' с.ш., 40°35'18'' в.д. Ближайшие к хутору города: Семикаракорск – 30 км, Шахты – 40 км, р.п Усть-Донецкий – 40 км, Константиновск – 65 км, Ростова-на-Дону – 105 км.

Район пересекают автомагистрали областного значения «Шахты – Цимлянск», «Шахты – Раздорская – а/д «Шахты – Цимлянск», «Семикаракорск – Усть-Донецкий». Это делает район легкодоступным как для организованных, так и для самостоятельных туристов.

Природно-климатические условия благоприятны для активного отдыха. На левом берегу пойменный лес. Раздорские и Пухляковские склоны — высокий правый берег р. Дон с живописными выступами («лбами»), на которых сформировалась разнотравно-злаково-ковыльная растительность, и балками, врезающимися в склон с островками байрачных лесов. Растительный покров представлен типичными степными сообществами - местообитанием многих степных видов растений и животных, занесенных в Красную книгу Ростовской области

Природные ресурсы способствуют развитию экологического, пляжного и других видов туризма в данной местности.

Этно-археологический комплекс «Затерянный Мир» расположен на окраине х. Пухляковский. Это единственный на юге России музей археологической реконструкции под открытым небом, где специалисты- археологи создали точную реконструкцию жилищ каменного и бронзового веков в виде "Деревни каменного века" и "деревни бронзового века" Здесь, путешествуя по "Тропе истории" экскурсанты могут примерить на себя сложности трудовой деятельности людей каменного века, оценить разумность и целесообразность быта древнего человека.

Визитная карточка проекта - это оригинальная комплексная программа отдыха для детей, молодежи и взрослых в контексте достоверной исторической реконструкции, которая получила название "путешествие в прошлое". Комфортный отдых на живописном донском правобережье дополнен музейными, краеведческими и ландшафтными экскурсиями, спортивными и развлекательными мероприятиями, возможностью принять участие в деятельности музея под открытым небом

Основываясь на ресурсах "Затерянного мира", автором были созданы две анимационные обучающие программы в форме квеста.

Первая программа была реализована 24-25 сентября 2011г. на "Фестивале волонтерских инициатив" .

Вторая программа разрабатывалась по заказу добровольческого экологического центра "За здоровую окружающую среду" для выездного обучающего семинара "Реки Ростовской области" 26-27 июля 2013года.