- •Для 3 курса Содержание
- •Введение
- •Своеобразие английского языка. Его роль в современном мире как языка международного и межкультурного общения
- •Глава 1. Лекции.
- •1. 1. Местоимения.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Упражнения на контроль усвоения темы «Местоимения»
- •1. 1.1.Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения.
- •1.1.3. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже.
- •1.1.5. Замените выделенные слова личными местоимениями в именительном или объектном падеже.
- •1.1.6. Замените выделенные слова притяжательными местоимениями.
- •1.1. 7. Вставьтепритяжательныеместоимения.
- •1.1.8. Измените следующие предложения по образцу, употребляя абсолютную форму притяжательных местоимений.
- •1.1.9. Выберите подходящее притяжательное местоимение.
- •1.1.10. Переведитенаанглийскийязык.
- •1.1.11. Измените предложения по образцу, употребляя указательные местоимения во множественном числе. Сделайте другие необходимые изменения.
- •1.1.12. Запишите предложения, изменив число подчеркнутых слов. Сделайте другие необходимые изменения.
- •1.1.13. Переведите на английский язык.
- •1.1.14. Задайте общие вопросы по образцу.
- •1.1.15. Измените предложения по образцу, употребляя отрицательное местоимение no.
- •1.1.16. Вставьте some или any.
- •1.2.Имясуществительное.
- •Упражнения на закрепление темы «Существительное»
- •1.2.1. Поставьте следующие существительные в множественное число (обратите внимание на артикль: неопределенный артикль во множественном числе опускается, определенный сохраняется).
- •1.2.2. Поставьте следующие словосочетания в множественное число.
- •1.2.3. Поставьте следующие предложения в множественное число.
- •1.2.4. Переведите предложения на русский язык.
- •1.2.5. Переведите предложения на английский язык.
- •1.3. Артикль.
- •Упражнения
- •1.4. Именаприлагательные. Наречия. Степени сравнения, исключения.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Упражнения
- •Обороты с безличным it
- •Порядок слов в английском предложении
- •Вопросы для самоконтроля
- •Упражнения Упр. 1.5.1. Переведите следующие предложения на русский язык.
- •1.6.Типы вопросительных предложений:
- •1.7. Глаголhave
- •Глагол to have внастоящемнеопределенномвремени (The present indefinite form of have)
- •Глагол to have вбудущемнеопределенномвремени (The future indefinite form of have)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Упражнения
- •1.8. Глагол tobe. Понятие глагола-связки.
- •Глагол to be впрошедшемнеопределенномвремени (The past indefinite form of be)
- •Глагол to be вбудущемнеопределенномвремени (The future indefinite form of be)
- •Отрицательная форма глагола tobe.
- •Вопросительная форма глагола to be.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Упражнения
- •1.9. Present Simple/Indefinite (Простоенастоящеевремяглагола)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Упражнения
- •Образование прошедшего неопределенного времениPast Indefinite
- •Употребление прошедшего неопределенного времени
- •Особенности перевода на русский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Упражнения
- •Употребление будущего неопределенного времени
- •Перевод будущего неопределенного времени на русский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Упражнения
- •1.12. PresentContinuous Настоящее длительное/продолженное время глагола.
- •Употребление настоящего продолженного времени
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Упражнения на закрепление.
- •1.13. PastContinuous. Прошедшее длительное время глагола.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Упражнения
- •1.14. FutureContinuous. Будущее длительное время глагола.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Упражнения
- •1.15. ВременагруппыPerfect (Совершенныевремена) PresentPerfect. Настоящее совершенное время глагола.
- •Упражнения
- •1.16. PastPerfect. Прошедшее совершенное время глагола.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Упражнения.
- •1.17. FuturePerfect. Будущее совершенное время глагола.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Упражнения
- •1.18. Система модальности. Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Отличительные свойства модальных глаголов
- •Способность что-то уметь или делать - can
- •Разрешение – спрашивать разрешение или давать разрешение may
- •Должен что-то сделать, обязан что-то сделать must (прош. И наст. Время ), to be obliged to (буд. Время)
- •Необходимость что-то сделать need (все времена)
- •Моральная необходимость oughtto (всевремена)
- •Предложения возможностей осуществления каких-то событий или не осуществления (to be or not to be - быть или не быть)
- •Упражнения
- •1.19. Цифры, числа, математические действия.
- •1.19.1.Самостоятельная проверочная работа Numeral. Числительное.
- •Глава 2.
- •2.1. Рекомендации по выполнению контрольной работы.
- •2.1.1. Что потребуется для выполнения контрольной работы по английскому языку?
- •2.1.2. С чего начать выполнение контрольной работы?
- •2.1.3. С чего начать выполнение задания?
- •Дополните предложения, используя прилагательные в скобках в сравнительной или превосходной степени. Запишите и письменно переведите предложения.
- •Вставьте артикль a/an или the там, где необходимо.
- •2.1.4. Что делать, если не удается понять текст задания контрольной работы?
- •2.1.5. Как выполнять задания по английскому языку?
- •2. Контрольная работа №1 «Местоимение. Существительное. Артикль. Сравнение прилагательных и наречий. Глагол have»
- •Употребите верно личные местоимения в косвенном падеже (me/us/him/her/ them/it).
- •Употребитевернопритяжательныеместоимения(my/ our/ your/ his/ her/ their/ its).
- •Заполните пропуски притяжательными местоимениями, соответствующими личным местоимениям, данным в скобках.
- •Употребите местоимения much, many, a lot of там, где это необходимо.
- •Употребите глагол have got /has got в нужной форме (утверждение, отрицание, вопрос).
- •Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить):
- •Контрольная работа №2 «Времена английского глагола»
- •2.4. Контрольная работа №3 «Числительные»
- •. Контрольная работа №4 «Работа с технической литературой» Вариант 1
- •1. Translate the text. Переведитетекст:
- •Вариант 2
- •2. Translate. Перевести на русский язык:
- •Вариант 3
- •2. TranslateПереведитесловаисловосочетания:
- •3. Translate. Переведитепредложения:
- •Вариант 4
- •2. Translate. Переведите слова и словосочетания:
- •7. Complete the sentence. Закончитьпредложение:
- •10. Makethesentence. Составить предложение:
- •Вариант 5
- •Глава 3.
- •Описание людей. Внешность.
- •3.1.2. В английском языке существует около 4,5 тысяч слов, обозначающих черты личности человека
- •3.3. Человек, здоровье, спорт.
- •3.3.4. Речевая деятельность по теме: SportinOurLife.
- •4. Город, деревня, инфраструктура.
- •3.5. Природа и человек.Погода. Окружающая среда.
- •The global warming - Глобальное потепление
- •Natural catastrophes - Природные катастрофы
- •Environmental protection in Great Britain - Защита окружающей среды во Великобритании
- •Научно- технический прогресс. Компьютер.
- •3.6.4.Заданияктексту "Computer is my friend, but not the best".
- •3.7. Повседневная жизнь. Рабочий день студента.
- •3.8. Досуг. Хобби.
- •1. Развитие навыков чтения
- •Развитие языковой догадки. Развитие навыков аудирования.
- •3. 9. Новости и средства массовой информации. Телевидение. Интернет.
- •Тексты для самостоятельного чтения и перевода потеме «сми»
- •3.10. Навыки общественной жизни. Выборпрофессии.
- •3.11. Великобритания
- •3.12. Лондон. London
- •3.13. СоединенныеШтатыАмерики.
- •3.14. Вашингтон.
- •РоссийскаяФедерация. The Russian Federation
- •3.16. Государственное устройство Великобритании, сша и России. ThestatesystemofGreatBritain - ГосударственныйустройВеликобритании
- •3.16.2. The state system of Great Britain - Государственный устрой Великобритании
- •3.16.5. The political party system of Great Britain - Система политических партий Великобритании
- •Список использованной литературы.
Упражнения на закрепление темы «Существительное»
1.2.1. Поставьте следующие существительные в множественное число (обратите внимание на артикль: неопределенный артикль во множественном числе опускается, определенный сохраняется).
a baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.
1.2.2. Поставьте следующие словосочетания в множественное число.
This magazine, that sticker, this stamp, that sandwich, this poster, this teacup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this man, that match, this knife, this book, this family, this pie, that answer, that apartment, that teacher, that comedy.
1.2.3. Поставьте следующие предложения в множественное число.
This is a spider. 2. That is a snail. 3. This is a space film. 4. That is a cartoon. 5. This is a star. 6. This is a boy. 7. This is a baby. 8. That is a plate. 9. That is a flower. 10. That is a bookshelf. 11. Is this a sofa? 12. Is this a bookcase? 13. Is this a man? 14. Is that a ball? 15. Is that a train? 16. Is that a plane? 17. Is the window open? 18. Is the door closed? 19. Is the boy near the window? 20. That is not a king.
1.2.4. Переведите предложения на русский язык.
1. This information is very important. 2. They study economics in the second year. 3. Physics is his favourite subject. 4. Where is the money? – It's on my table. 5. Let's play chess. 6. I can't read without glasses. Find them please. 7. What colour are the jeans? 8. These trousers are not very expensive.
1.2.5. Переведите предложения на английский язык.
1. Погода холодная. 2. Деньги на столе. Возьми их. 3. Эти новости очень интересные. 4. Дети находятся во дворе. 5. Эти мыши белые. 6. Эти люди из Лондона. 7. Те мужчины из Индии. 8. Эти сведения важные. 9. Экономика – мой любимый предмет. 10. Его джинсы грязные.
1.3. Артикль.
Артикль - служебное слово в английском языке. Употребляется перед существительным и поясняет его. Если перед существительным стоит определяющее слова или слова, то артикль ставится перед всеми определениями. В русском языке артиклей нет и они, как правило, не переводятся на русский язык.
Два типа артиклей:
неопределенный (indefinite) - 'a' and 'an'
определенный (definite) - 'the'
Неопределенный артикль - a/an
произошел от слова "один", и поэтому употребляется только с исчисляемыми существительными в единственном числе.
Употребляется в разговоре о предмете, который упоминается впервые, либо не все собеседники знают, о чем речь.
А также для обозначения принадлежности предмета к какому-либо классу предметов (любой, какой-нибудь).
Если существительное начинается с гласного звука, то употребляется артикль an, если существительное начинается с согласного звука, то a(anorbit, adog).
Определенный артикль (definite) - 'the'
может использоваться перед неисчисляемыми и исчисляемыми существительными, как в единственном, так и во множественном числе (thedog, thecats, thewater)
Поскольку он произошел от указательного местоимения (тот), значит он выделяет один (определенный)предмет или несколько (определенных) предметов из всех ему подобных.
Впервые упоминается предмет с артиклем а, далее с артиклем the.
Определенный артикль с именами собственными
Определенный артикль употребляется со следующими именами собственными:
Астрономические названия: the Sun, the North Star
Географическиеназвания: the South Pole, the Hague, the Crimea
Горныецепи: the Alps, the Urals
Реки: the Thames, the Oka
Моряиокеаны: the Baltic Sea, the Atlantic Ocean
Частисвета: in the North, to the West
Каналы: the Panama Canal, the English Channel
Названиянекоторыхстран: the USA, the Netherlands, the United Kingdom
Национальности: the Russians, the Americans
Пустыни: the Sahara, the Gobi
Районыгородов: the Bronx, the City
Названия заведений, уникальных строений: the Kremlin, the White House
Названия судов: the Queen Elizabeth
Названиягазет: the Times, the Guardian
Семьи: the Ivanovs, the Forsytes, the Simpsons
Предмет, который является единственным в мире. The Sun, the Moon
Определенный артикль в устойчивых выражениях:
by the way междупрочим
in the morning/evening/afternoon/night in the country загородом, вдеревне
in the past/in the present/ in the future
in the distance вдали
in the plural вомножественномчисле/ in the singular вединственномчисле
in the street наулице
just the same тожесамое
on the one hand…on the other hand соднойстороны…сдругойстороны
on the right (left) справа (слева)
on the whole в целом, в общем
out of the question невозможно, исключено
the other day на днях (по отношению к прошлому)
the day after tomorrow послезавтра
the day before yesterday позавчера
to go to the theatre (the cinema) пойтивтеатр (кино)
to go to the country уехатьзагород
to pass the time проводитьвремя
to play the piano (guitar, violin, etc) игратьнапианино(гитаре, скрипкеипр.)
to tell the truth сказатьправду
to tell the time сказать, которыйчас
to the right (left) направо (налево)
What is the time? Которыйчас?
where is the..?
the (book) is on (in) the (table).
неопределенный артикль в устойчивых выражениях:
I have a..
This is a..
I am a
He (she) has
Неопределенный артикль входит в ряд устойчивых сочетаний и выражений:
a few несколько
a little немного
a lot of много
a great deal of много
a good deal много
as a rule как правило
as a result в результате
as a matter of fact собственно говоря
at a speed of со скоростью
atatimewhen в то время когда
forawhile на некоторое время
foralong (short) time в течение долгого (короткого) времени
in a low (loud) voice тихим (громким) голосом
to be in a hurry спешить
to go for a walk идти гулять
to have a cold быть простуженным
to have a good time хорошо провести время
to have a mind намереваться
to have a look взглянуть
to have a smoke закурить
to have a rest отдохнуть
to take a seat сесть
to tell a lie солгать
It is a pity. Жаль.
It is a pleasure. Судовольствием.
Itisashame! Какойпозор!
What a shame! Какой позор!
Артикль отсутствует в ряде устойчивых словосочетаний
toaskpermission просить разрешения
tobeinbed лежать в постели, болеть
to be at home быть дома
to be at school быть в школе
tobeattable быть за столом (за едой)
to be in town быть в городе
to be on holiday быть в отпуске
to declare war объявить войну
to go by water (air, sea, land) передвигатьсяводным (воздушным, морским, сухопутным) путем
to go home пойти домой
to go to bed ложиться спать
to go to school ходить в школу (учиться)
to go to sea стать моряком
to go to town поехать в город
to keep house вести хозяйство
to leave school закончить школу
to leave town уехать из города
to make haste торопиться
to make use of использовать
to play chess (cards, football, tennis, hockey, etc.) играть в шахматы (карты, футбол, теннис, хоккей и т.д.)
to take care заботиться
to take part участвовать
to take place происходить
to tell lies говорить неправду
to go/(travel, come, arrive) by bus/(car, boat, ship, plane, air, train ехать (путешествовать, приехать) автобусом (машиной, теплоходом, самолетом, поездом)
Артикль не употребляется:
Если перед существительным стоит притяжательное или указательное местоимение thisdog, mypen
Если перед существительным стоит отрицание no (не not)
Ihavenodog.
Если перед существительным стоит числительное onecat, fivecats
Вопросы для самоконтроля:
Что такое артикль?
С какой частью речи употребляется?
Какие артикли существуют? В чем разница в употреблении?
Когда не употребляются артикли?
Назовите особые случаи употребления неопределенного и определенного артикля.
