- •Пәннің оқу әдістемелік жиынтығы
- •Силлабус
- •Мейірбике ісі кафедрасының мұғалімдері жайлы мәлімет.
- •Пререквизитер мен постреквизиттер
- •Сабақ мазмұны:
- •Дәрістік сабақтарының тақырыптық жоспары
- •Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Сөж тематикалық жоспары
- •Оқу және оқыту әдістері:
- •Білімді бағалау ережесі мен критериялары.
- •Түрлі бақылау бойынша рейтингтік балдарын үлестіру.
- •Сөж бағалау кестесі.
- •Қолданылған әдебиеттер тізімі:
- •Оқушының білімін бағалау критерилері
- •Студент білімін бағалау
- •Дәрістер жинағы
- •Эпидемиологиялық қадағалауды ұйымдастыруға жалпы міндеттемелер нұсқаулар
- •Эпидемия пайда болғанда жалпы нұсқаулар
- •Аіи алдын-алу.
- •Инфекциялық бақылаудың бағдарламасын ұйымдастыру
- •Анық дәлелдер.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Дезинфекция сапасына келесі факторлар әсер етеді.
- •Стерилизация бойынша тәжірибелік нұсқаулықтар.
- •Қорапталған материал болуы тиіс:
- •Танымал мәліметтер
- •Катетеризация кезінде бактериялрадың енуінің негізгі себептеріне жатады:
- •Салыстырмалы жағдайлар
- •Тәжербиелік нұсқаулар
- •Танымал мәліметтер
- •Дұрыс катетерлерді таңдаудың ережелері.
- •Хирургиялық араласу төңiрегiдегi инфекцияларының берiлуiнiң жолдары
- •Тыныс алу жолдарныңы инфекциясы.
- •Тәжербиелік нұсқаулар
- •Нозокоминалды пневмония
- •Тәжербиелік нұсқаулар
- •Кілтті жағдайлар.
- •Анық фактілер.
- •Инфузиялы терапияның кілтті жағдайлары.
- •Анық дәлелдер.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •3 Кредит
- •Кілтті жағдайлар.
- •Анық дәлелдер.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Кілтті жағдайлар.
- •Анық дәлелдер.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Контактілі изоляция.
- •Контактілі изоляция.
- •Анық дәлелдер.
- •Спорлы сұрақтар.
- •Тәжірибелі нұсқаулықтар.
- •Анық дәлелдер.
- •Спорлы сұрақтар.
- •Тәжірибелік нұсқаулықтар.
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік кеңестер
- •1 Кредит
- •2 Кредит
- •3 Кредит
- •Студенттердің оқытушылармен бірге өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік кеңестер.
- •1 Кредит
- •2 Кредит
- •3 Кредит
- •Студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік кеңестер.
- •1 Кредит
- •2 Кредит
- •3 Кредит
- •Бақылау - өлшеу әдістері
- •Кредит: 1
- •Кредит: 2
- •Кредит: 3
- •Тест тапсырмалары:
- •218. Аив вирусына қарсы антиденелердің пайда болу уақыты:
- •227. Спиртті антисептиктерді теріге қолдану міндетті:
- •Жауап эталондары
- •Пәннің қамтамасыз етілген оқу- әдістемелік картасы мҰда инфекциялық бақылау Мейірбике ісі мамандығына арналған
Студенттердің оқытушылармен бірге өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік кеңестер.
Пән: «Медицина ұйымындағы инфекциялық бақылау»
Пән коды: IKМО 3236
Сабақ сағатының саны (кредит): 135 (3)
Соның ішінде: СОӨЖ - 45
Курс: 3
Семестр: 6
Кафедра мәжілісінде талқыланды
Хаттама №1
25 тамыз 2015 ж.
Каф. меңг._____________________
2016 ж.
1 Кредит
№ 1 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Қазақстандағы АІИ маңызы». |
Мақсаты: |
Қазақстандағы АІИ маңызы туалы студенттердің білімінт қалыптастыру. |
Оқу тапсырмасы: |
АІИ маңыздылығы туралы білімдерін ұйғару. |
Жүргізу формасы: |
Топтық талқылау мен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау. |
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
1.АІИ негізгі мәселелері. 2.Қазақстандағы АІИ бойынша сұрақтар. |
№ 2 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Инфекциялық бақылаудың нормативтік – құқық негізі». |
Мақсаты: |
Инфекциялық бақылаудың нормативтік – құқық негізін үйрену. |
Оқу тапсырмасы: |
Инфекциялық бақылаудың нормативтік – құқық негізін студенттердің ұйғаруы. |
Жүргізу формасы: |
Топтық талқылау мен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау. |
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
|
№ 3 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Дәлелденген медицина». |
Мақсаты: |
Дәлелденген медицина бойынша студенттердің білімін бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
Дәлелденген медицина бойынша білімдерді қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Презентация. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау.
|
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
|
№ 4 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Эндогенді және экзогенді инфекция жайында түсінік». |
Мақсаты: |
Эндогенді және экзогенді инфекция жайында түсініктерді бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
Түсініктерді оқыту. |
Жүргізу формасы: |
Кіші топтағы жұмыс. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау. |
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
|
№ 5 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Инфекция таратудың қосымша жолдары: су құбырларының контаминациясы, жабдықтар, медициналық ерітінділер, инелер, бірнеше дозаға арналған дәрілік препараттар және де бір ғана науқасқа қолданылатын басқа да жабдықтар». |
Мақсаты: |
Инфекция таратудың қосымша жолдары: су құбырларының контаминациясы, жабдықтар, медициналық ерітінділер, инелер, бірнеше дозаға арналған дәрілік препараттар және де бір ғана науқасқа қолданылатын басқа да жабдықтар туралы студенттердің білімін бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
Инфекцияның қосымша таралу жолдары негізі бойынша ұйғару. |
Жүргізу формасы: |
Топтық талқылау мен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау.
|
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
|
№ 6 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Дәрілік заттардың контаминациясы: тікелей адамның терісімен контактқа түсуі, контамирленген беткейлермен және инелермен, контамирлі ерітінділерді еріту препараттары, микроорганизмдердің ерітінділермен контаминизациясы, ауадағы аэрозоль күйінде жүруі». |
Мақсаты: |
Дәрілік заттардың контаминациясы туралы студенттердің білімін бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
Дәрілік заттардың контаминациясы туралы үйрету. |
Жүргізу формасы: |
Топтық талқылау мен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау.
|
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
|
№7 СОӨЖ |
|
№1 коллоквиум. |
|
№8 СОӨЖ
|
|
Тақырып: |
«Эпидемия пайда болған сәттегі жалпы нұсқаулар». |
Мақсаты: |
Эпидемия болған сәттегі жалпы нұсқаулар бойынша білімдерді бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
Жалпы нұсқауларды дұрыс пайдалану. |
Жүргізу формасы: |
Кіші топтағы жұмыс. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау. |
Әдебиеттер: |
1. Внутрибольничная инфекция: учебное пособие/ под ред. В.Л.Осиповой. – М., 2009. 2. Шкатова Е.Ю., Морозкова О.А. Инфекционная безопасность в ЛПУ. Феникс, 2008. |
Бақылау: |
1.Эпидемия – түсінігі, түрлері. 2.Негізгі жағдайы. 3.Жалпы тәжірибелік нұсқаулар. 4.Тайталасу сұрақтары. |
№ 9 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Энтеробактериялар колонизациясының инфекцияға айналмауы жөніндегі іс шаралар». |
Мақсаты: |
Энтеробактериялар колонизациясының инфекцияға айналмауы жөніндегі іс шаралар бойынша студенттердің білімін бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
Негізгі шараларымен жұмы істеуін білу. |
Жүргізу формасы: |
Кіші топтағы жұмыс. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау.
|
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
1.Негізгі шарттар. 2.Тайталасу жағдайлар. 3.Негізгі шаралар. 4.Негізгі бағыттар. |
№ 10 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Қатынастық оқшаландыру». |
Мақсаты: |
Қатынастық оқшаландыру бойынша студенттердің білімін бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
Қатынастық оқшаландыру негізін қолдануды білу. |
Жүргізу формасы: |
Кіші топтағы жұмыс. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау. |
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
|
№ 11 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Инфекциялық бақылау жүйесіндегі мейірбикенің ролі». |
Мақсаты: |
Инфекциялық бақылау жүйесіндегі мейірбикенің ролі туралы студенттердің білімдерін бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
Инфекциялық бақылау жүйесіндегі мейірбикенің ролін оқыту. |
Жүргізу формасы: |
МҰ жұмыс. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау. |
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
1.ИБ мейірбике жұмысының негізгі жағдайлары. 2.ИБ мейірбикенің міндеттері. 3.ИБ мейірбикенің құқықтары. 4.ИБ жүйесінде ИБ мейірбикенің ролі. |
№ 12 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Аспаптар немесе жабдықтар түрлеріне қарай зарарсыздандыру деңгейлері және оларды пайдалану мақсаттары». |
Мақсаты: |
Аспаптар немесе жабдықтар түрлеріне қарай зарарсыздандыру деңгейлері және оларды пайдалану мақсаттары бойынша студенттердің білімін бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
Аспаптар немесе жабдықтар түрлеріне қарай зарарсыздандыру деңгейлері және оларды пайдалану мақсаттары қарай ұйғару. |
Жүргізу формасы: |
Топтық талқылау мен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау.
|
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
|
№ 13 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«МҰ залалсыздандыру сапасын бақылау». |
Мақсаты: |
ЕАҰ залалсыздандыру сапасын бақылау жайлы студенттердің білімін бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
ЕАҰ залалсыздандыру сапасын ұйғару. |
Жүргізу формасы: |
Топтық талқылау мен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау. |
Әдебиеттер: |
1. Внутрибольничная инфекция: учебное пособие/ под ред. В.Л.Осиповой. – М., 2009. 2. Шкатова Е.Ю., Морозкова О.А. Инфекционная безопасность в ЛПУ. Феникс, 2008. |
Бақылау: |
|
№14 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
«Микробиологиялық зертхананың құрылысы». |
Мақсаты: |
Микробиологиялық зертхананың құрылысымен студенттерді таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Микробиологиялық зертхана жұмысы және құрылысымен студенттерді таныстыру. |
Жүргізу формасы: |
Экскурсия. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау. |
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
|
№15 СОӨЖ
|
|
Тақырып: |
«МҰ микробиологиялық мониторингті ұйымдастыру». |
Мақсаты: |
ЕАҰ микробиологиялық мониторингті ұйымдастыру бойынша студенттердің білімін бекіту. |
Оқу тапсырмасы: |
ЕАҰ микробиологиялық мониторингті ұйымдастыру негіздерін ұйғару. |
Жүргізу формасы: |
Топтық талқылау мен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдеби көздерін оқып талдау.
|
Әдебиеттер: |
|
Бақылау: |
|
