- •Содержание
- •Часть 1. Мировая экономика
- •Часть 2. Международные экономические отношения
- •Часть I мировая экономика
- •1.1. Общая характеристика мировой экономики
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.2. Международное разделение труда как материальная основа мирового хозяйства
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Ситуации
- •3. Постиндустриализм мертв. Да здравствует новая индустриализация!?
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.3. Открытая экономика и автаркия
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Упражнения
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.4. Типология стран мира
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •А) территория
- •Упражнения
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.5. Международные экономические организации
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •А) Румыния
- •Упражнения
- •Ситуации
- •1. Шумовое противостояние: рф и ес борются за тихое небо
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.6. Интернационализация и глобализация мировой экономики
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.7. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы для изучения темы
- •Тестовые задания
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.8. Мировой рынок и международная конкуренция
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Упражнения
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.9. Мировой цикл и мировые кризисы.
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Ситуации
- •Вопросы
- •1.10. Ресурсное обеспечение мировой экономики
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Упражнения
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.11. Отраслевая структура мирового хозяйства
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Упражнения
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.12. Глобальные проблемы современной мировой экономики
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Содержание
- •Часть II международные экономические отношения
- •Общая характеристика основных форм международных экономических отношений
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Ситуации
- •Учебные цели
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.2. Современная международная торговля
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •В докладе о мировой торговле World Trade Report – 2012, подготовленном секретариатом Всемирной торговой организации (вто), дана
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Международная торговля услугами
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.4. Теории международной торговли
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Киреев а. Международная экономика. В 2-х ч. - м.: Международные отношения, ч.1. 1997 -416с.; ч.2. 2001 - 488с.
- •Тестовые задания
- •19. Теория абсолютного преимущества дает объяснение различной производительности труда в разных странах.
- •20. В теории жизненного цикла на стадии упадка основным конкурентным фактором является цена.
- •22. Если Франция экспортирует в Англию вино, а Англия экспортирует во Францию текстиль, то повышение цены на вино относительно цены на текстиль означает:
- •Упражнения
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.5. Внешнеторговая политика государства
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •21. Экспортные пошлины устанавливаются чаще, чем пошлины на импорт.
- •Упражнения
- •Ситуации
- •5. Британская неправительственная организация Oxfam опубликовала отчет, из которого следует, что развитые страны применяют двойные стандарты при установлении пошлин на импорт из развивающихся стран.
- •2.6. Научно-техническое сотрудничество и международнародный обмен знаниями и технологиями
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.7. Международное движение капитала
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.8. Международные корпорации в мировой экономике
- •Учебные цели
- •4.Раскрыть современные тенденции в международном предпринимательстве.
- •5. Выявить связь организационной структуры тнк с прямым зарубежным (иностранным) инвестированием.
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Упражнения
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.9. Международные валютно-финансовые отношения. Валюты и валютные курсы
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Упражнения
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.10. Платежный баланс и его регулирование
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •16. Дефицит платежного баланса по текущим операциям финансируется в основном чистым притоком капитала.
- •Упражнения
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.11. Мировая валютно-финансовая система и ее эволюция.
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Ситуации
- •Упражнения
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.12. Международная миграция рабочей силы
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •30. Страны, привлекающие иностранную рабочую силу, могут получить следующие выигрыши:
- •36. Развитие транспорта и связи способствует усилению миграции рабочей силы.
- •Упражнения
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.13. Место россии в системе мирового хозяйства
- •Учебные цели
- •Основные термины и понятия
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Упражнения
- •Ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список принятых сокращений
Тестовые задания
1
.
Граждане страны, покинувшие свою
традиционную сферу занятости, но
оказавшиеся не в состоянии адаптироваться
к новой для себя сфере деятельности и
среде обитания, называют:
а) эмигрантами в) принципалами
б) иммигрантами г) маргиналами
Увеличение их числа ведет к (нужное отметить):
д) росту сферы производства
е) обострению социально-экономических проблем
ж) развитию сферы профессионального образования
з) обнищанию
и) росту преступности
к) развитию искусства
2. Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на достаточно длительное время – это:
а) диверсификация населения
б) маргинализация населения
в) миграция населения
г) урбанизация
д) геополитизация
3. Главный признак внешней миграции населения:
а) перемена места жительства
б) смена места работы
в) перемещение мигрантов через государственные границы
д) смена гражданства
4. Со второй мировой войны в мировой экономике преобладала следующая форма миграции:
а) кочевничество
б) военные переселения
в) переселенческая м/д миграция
г) колонизационные переселения
д) трудовая миграция
е) нелегальная миграция
5. Рабочие - фронтальеры – это:
а) официально регистрируемые трудящиеся-мигранты
б) нелегальные иммигранты
в) ежедневно пересекающие границу рабочие
г) члены семей мигрантов
6. Примерно 60% международных мигрантов – выходцы из1) _______ и примерно 2/3 из них выезжают в 2) ________:
а) ПРС г) постсоциалистические страны
б) НИС д) страны IV мира
в) РС е) страны с переходной экономикой
7. Во многих странах правительства активно воздействуют на процессы миграции. При этом регулируется (отметить нужное):
а) количество иммигрантов
б) национальная принадлежность
в) профессиональная структура
г) сексуальная ориентация
д) половозрастная структура
е) продолжительность пребывания в стране
ж) семейное положение
з) финансовое благосостояние
и) знание иностранных языков
8. Нелегальная иммиграция возрастает:
а) в военное время
б) в периоды экономического подъема
в) в периоды кризисов
г) в периоды экологических катастроф
д) в периоды культурных революций
9. Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на довольно длительное время – это:
а) мутация г) депопуляция
б) дифференциация д) миграция
в) интеграция е) урбанизация
10. Со второй мировой войны в мировой экономике преобладала международная миграция:
а) колонизационного г) экологического
б) военного д) переселенческого
в) трудового е) нелегального характера
11. Для активного воздействия на процессы миграции национальные правительства регулируют:
а) количество иммигрантов
б) половозрастную структуру
в) профессиональную структуру
г) состав семей иммигрантов
д) образовательный уровень иммигрантов
е) продолжительность пребывания в стране
ж) семейное положение иммигрантов
з) финансовое положение иммигрантов
12. Иммиграционная политика в России проводится через:
а) Министерство труда
б) Министерство юстиции
в) Национальную службу иммиграции
г) Федеральную миграционную службу
д) Министерство внутренних дел
13. Рост среди мигрантов удельного веса специалистов высокой квалификации ведет к:
а) значительным убыткам
б) росту экономической преступности
в) политической нестабильности
г) значительному экономическому эффекту для принимающих стран
14. Существенное влияние на численность населения США всегда оказывала и продолжает оказывать иммиграция. Всего в страну с начала XIX в. прибыло примерно:
а) 100 млн. чел. г) 55 млн. чел.
б) 150 млн. чел. д) 80 млн. чел.
б) 200 млн. чел. е) 75 млн. чел.
Ежегодный приток иммигрантов в США составляет примерно:
ж) 10 тыс. чел. к) 200 тыс. чел.
з) 50 тыс. чел. л) 500 тыс. чел.
и) 100 тыс. чел. м) 1 млн. чел.
15. Перемещение людей через границы определенных территорий со сменой постоянного места жительства или возвращения к нему – это:
а) урбанизация
б) международный рынок рабочей силы
в) международная миграция
г) трудовая миграция
16. Верно ли утверждение, что международный рынок труда существует в форме трудовой миграции:
а) да б) нет
17. В середине 90-х гг. численность мигрирующего населения составляла примерно:
а) 500 млн. чел. г) 50 млн. чел.
б) 300 млн. чел. д) 35 млн. чел.
в) 100 млн. чел. е) 10 млн. чел.
18. Отметить основные причины миграции рабочей силы:
а) политические ж) экологические
б) религиозные з) инфраструктурные
в) расовые и) инвестиционные
г) семейные к) географические
д) безработица л) транспортные
е) экономические
19. Отметить основные экономические факторы международной миграции рабочей силы:
а) различный уровень экономического развития стран
б) религиозные
в) национальные различия в условиях заработной платы
г) наличие органической безработицы в некоторых странах
д) вывоз капитала
е) функционирование ТНК
ж) развитие средств транспортной связи
20. Основу миграционных потоков составляют:
а) ученые г) рабочие
б) служащие д) предприниматели
в) творческие работники е) фотомодели
21. Отметить основные направления международной миграции:
а) из развивающихся в ПРС
б) в рамках ПРС
в) между развивающимися странами
г) из бывших соцстран в ПРС
д) из ПРС в развивающиеся
е) из слаборазвитых стран (по списку ООН) в ПРС
ж) из ПРС (научные работники, высококвалифицированные специалисты, врачи) в слаборазвитые страны
22. Характерна ли «утечка умов» для ПРС (например, из Европы в США)?
а) да б) нет
23. Отметить основные причины привлечения иностранных работников на российские предприятия:
а) нехватка рабочих отдельных профессий и специальностей
б) нежелание местного населения выполнять предлагаемую работу
в) низкая стоимость иностранной рабочей силы
г) высокий уровень квалификации иностранной рабочей силы
д) экономия на обучении россиян отдельным рабочим специальностям
е) необходимость сохранения сложившихся коллективов предприятий
ж) экономическая выгодность
24. Отметить основные преимущества для стран, принимающих иностранную рабочую силу:
а) стимулирование роста производства и занятости вследствие дополнительного роста на товары и услуги
б) повышение конкурентоспособности производимых в стране товаров
в) уменьшение издержек производства в стране
г) экономия на затратах на образование и профессиональную подготовку населения
д) иностранные рабочие «амортизируют» социально-экономические последствия кризисов и безработицы для местного населения
е) экономия при реализации разного рода социальных программ
ж) дополнительный источник валютных поступлений в страну
25. Отметить два традиционных центра притяжения рабочей силы:
а) нефтедобывающие страны Ближнего Востока
б) Австралия
в) США
г) Южная Африка
д) Западная Европа
е) страны АТР
ж) Латинская Америка
з) Россия
26. Отметить основные факторы, определяющие миграцию населения из России:
а) высокий уровень жизни в ПРС
б) выгодные материальные условия жизни
в) ограниченная емкость рынков труда принимающих стран
г) невысокий уровень квалификации рабочей силы в РФ
д) непризнание большинством стран российских дипломов о высшем образовании
е) незнание языков
27. Миграция населения – это перемещение людей (мигрантов) через границы тех или иных территорий:
а) с переменой места жительства навсегда
б) для отдыха или лечения
в) для выполнения каких-либо профессиональных функций (командировки)
г) с переменой места жительства на более или менее длительное время
28. В современной международной миграции населения преобладает:
а) переселенческая миграция
б) трудовая миграция
в) временная миграция
г) постоянная миграция
29. Международная трудовая миграция – это совокупность перемещений трудоспособного населения между государствами под влиянием:
а) политических факторов
б) экологических факторов
в) экономических факторов
г) идеологических факторов
