- •Тайны фотографий
- •Ассоциативные карты
- •Визуальные размышления
- •Психотерапевтический потенциал натурной съемки
- •Варианты арт-терапевтического использования фотографии в школе
- •Формы творческого самовыражения
- •Литература
- •Техника создания фотоавтопортрета и фотопортрета
- •Реконструирующая фотография
- •Работа с фотопортретами, созданными в прошлом
- •Александр копытин, кандидат медицинских наук, Санкт-Петербург
- •Остановись, мгновение! Цикл занятий по фототерапии для детей младшего школьного возраста
- •Содержание занятий занятие 1. Познай себя
- •Занятие 2. Моя первая фотосессия
- •Занятие 3. На съемочной площадке
- •Занятие 4. Изготовление фоторамки
- •Занятие 5. Придумай историю
- •Занятие 6. Ручка, ножницы, бумага — все, что нам сегодня надо!
- •Занятие 7. Весна на моей улице!
- •Занятие 8. Я и мое увлечение
- •Занятие 9. Путешествие по странам
- •Занятие 10. Тепло моего дома
- •Елена черных, педагог-психолог, моу дод Баганский дом детского творчества, с. Боган, Новосибирская область
- •Юлия мухина, студентка 5-го курса Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, г. Красноярск Творим волшебство
- •Вводные занятия Знакомство с основными эмоциями
- •1. Организационный момент.
- •Обучение навыкам самопомощи средствами арт-терапии (работа с пластилином)
- •1. Организационный момент.
- •Литература
- •Наполни смыслом каждое мгновенье Вступительная часть
- •Основная часть
- •Заключительная часть
- •Памятка «Как избавиться от стресса»
- •Упражнения для снятия стресса
- •Елена кривобокова, педагог-психолог, государственное образовательное оздоровительное учреждение «Cанаторная школа-интернат», с. Подлужное, Ставропольский край
Формы творческого самовыражения
Варианты фото-арт-терапевтической практики могут также меняться в зависимости от того, какими еще формами творческой деятельности дополняется создание и показ фотографий. Так, создание снимков может сочетаться с изготовлением иллюстрированной фотографиями «книжки». Также фотография может сочетаться с сочинением историй или мини-сценариев, что связано с литературным творчеством.
Фотографирование может дополняться применением техник телесно-ориентированной и танцедвигательной терапии, когда, например, съемка производится во время движения участников группы или создания ими «галереи эмоциональных состояний». Это дает им возможность увидеть и осознать особенности телесной экспрессии, понять «язык тела» и мимики.
И наконец, фотография может применяться в сочетании с элементами драматерапевтического подхода и предполагать ролевое перевоплощение, использование костюмов и грима и пр. Для большего удобства восприятия разные варианты психотерапевтического использования фотографии представлены в таблице.
Различные методы фототерапии, фото-арт-терапии и терапевтической фотографии широко представлены в рамках программы дополнительного образования «Арт-терапия в образовании, медицине, бизнесе» (Институт практической психологии «Иматон»).
Публикация статьи произведена при поддержке профессионального фотографа Дмитрия Арсланова. Если Вы ищите высококлассного свадебного фотографа в Челябинске, то больше не надо вводить в поисковые интернет-системы такие запросы, как "свадебный фотограф свадебная фотография", и тратить время на утомительный поиск достойного предложения. Воспользовавшись предложением Дмитрия Арсланова, Вы получите услуги опытного специалиста, который поможет на долгие годы запечатлеть самые яркие моменты свадебного торжества. Увидеть примеры работ Дмитрия Арсланова и ознакомиться с его рабочим календарем можно на сайте http://вашефото.рф
Литература
Фототерапия: использование фотографии в психологической практике // Под ред. Копытина А.И. — М.: Когито-Центр, 2006.
Копытин А.И., Свистовская Е.Е. Арт-терапия детей и подростков. — М.: Когито-Центр, 2006.
Копытин А.И., Платтс Дж. Руководство по фототерапии. — М.: Когито-Центр, 2009.
Berman L. (1993) Beyond the smile. The therapeutic use of the photographs. London: Routledge.
Entin A. (1992) Family icons: photographs in family psychotherapy // The newer therapies. A sourcebook (eds L.E. Abt and I.R. Stuart). New York: Van Nostrand Reinhold.
Krauss D.A. A summary of characteristics of photographs which make them useful in counseling and therapy // Camera Lucida. 1980, 1 (2), 7-11.
Weiser J. (1993) Phototherapeutic techniques: exploring the secrets of personal snapshots and family albums. San Francisco: Jossey-Bass.
Zilbach J.J. (1986) Young children in family therapy. New York: Brunner/Mazel.
Александр КОПЫТИН, кандидат медицинских наук, председатель РОО «Арт-терапевтическая ассоциация», Санкт-Петербург
Шк. Психолог. 2010.- № 4.
Техники портретной фотографии
Что такое фототерапия и терапевтическая фотография
В настоящее время в зарубежной и отечественной литературе все чаще используются такие понятия, как фототерапия (phototherapy) и терапевтическая фотография (therapeutic photography), а также разрабатываются методы, связанные с применением фотографии в контексте арт-терапии (photo art therapy).
Для фототерапии характерно использование фотографии в качестве инструмента психотерапевтического взаимодействия между специалистом в области психического здоровья (психотерапевтом, психологом) и клиентом (пациентом). Такой специалист должен иметь достаточную подготовку в области психотерапии или психологического консультирова]ния, овладеть одним или несколькими методами психологического воздействия (личностно-ориентированная психотерапия, психоанализ, групп-аналитическая терапия, семейная психотерапия и др.).
Развивающее и исцеляющее воздействие, связанное с восприятием или созданием фотографий, может проявляться и в повседневной жизни людей, а также в процессе их самостоятельных занятий фотографией. Кроме того, в некоторых случаях педагог, врач или иной специалист могут поддерживать творческое увлечение учащегося фотоделом, полагая, что это способствует развитию, исцелению или адаптации. Однако в обоих этих случаях можно говорить не столько о фототерапии, сколько отерапевтической фотографии. Для нее характерно то, что сам процесс творческого самовыражения ведет к достижению тех или иных положительных
Статья подготовлена при поддержке интернет-магазина «Домик Принцессы». Если Вы решили приобрести качественные и надежные накладные волосы, то оптимальным решением станет обратиться в интернет-магазин «Домик Принцессы». На сайте, расположенном по адресу www.prinhouse.ru, вы сможете, не отходя от экрана монитора, заказать волосы для наращивания по выгодным ценам. В интернет-магазине «Домик Принцессы» работают только высококвалифицированные специалисты с огромным опытом работы с клиентами.
психосоциальных эффектов. Ни терапевтические отношения, ни специальная методология для этого не требуются. “Общаясь” с фотографиями или создавая их, человек как бы “лечит” себя сам.
Одна из основоположниц зарубежной фототерапии, живущая в Канаде арт-терапевт и психолог Джуди Вайзер (Weiser J., 1999, www.phototherapy-centre.com) отмечает, что люди могут использовать терапевтическую фотографию для личного самораскрытия или творческого самовыражения, тогда как терапевты используют фототерапию, чтобы помогать людям (клиентам) в решении их проблем. И хотя результаты базирующегося на фотографии спонтанного самоисследования-самовыражения часто являются по сути “терапевтическими”, терапевтическая фотография — это все же не то же самое, что фототерапия.
Терапевтическая фотография может являться составной частью различных образовательных и социальных проектов, а также эрготерапии или терапии занятостью. В отличие от фототерапии, для данных областей практического применения фотографии характерно меньшее значение психологических аспектов работы и иное содержание. Основной акцент делается на вовлечении клиента в ту или иную деятельность, на процессе творческого самовыражения и сапопознания.
Порой бывает трудно провести четкую грань между фототерапией и терапевтической фотографией. Некоторые специалисты в разные моменты работы с клиентами могут применять как фототерапию, так и терапевтическую фотографию. Последняя, например, может выступать одной из форм долговременной психосоциальной поддержки клиентов, уже завершивших курс психотерапии (арт-терапии).
Существуют разные методы и частные приемы фототерапии. Джуди Вайзер предложила классификацию техник фототерапии, основанную на использовании разных видов фотографии.
Ранее нами была предложена своя классификация техник фототерапии (фото-арт-терапии), основанная на использовании разных критериев и позволяющая организовать индивидуальную или групповую работу (Копытин А.И., 2003, 2006). В данной публикации основной акцент будет сделан на портретных техниках фототерапии и терапевтической фотографии.
