Критерии оценки выполнения манипуляции: Выполнение внутримышечной инъекции.

Профессиональные компетенции	Количество баллов	Оценка	Уровень проявления компетенции
ПК 2.1.	20 - 18	"5"	"Компетенции освоены"
	17 - 15	"4"
	14 - 12	"3"
	Менее 11 баллов	"2"	"Компетенции не освоены"

Экзаменационный билет №29

Задание 1

1. Потребности, удовлетворения которых нарушено:

• личная гигиена

• сон

• питаниеи питье

• поддержание нормальной температуры тела

2. Проблемы:

настоящие:

• слабость,

• отсутствие аппетита,

• тошнота

• повторная рвота,

• боли в правой половине живота,

• темный цвет мочи,

• желтушное окрашивание склер и кожи.

потенциальные:

• риск развития острой печеночной недостаточности

КРАТКОСРОЧНАЯ ЦЕЛЬ: организация лечебно-охранительного и противоэпидемического режима

ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЬ: применение комплексных мероприятий направленных на устранение всех звеньев эпидемического процесса.

3. План сестринского ухода:

1. госпитализация роженицы в обсервационное отделение;

2. оценка общего состояния роженицы для выявления признаков острой печеночной недостаточности;

3. соблюдение противоэпидемического режима до и во время родов:

1. текущая дезинфекция хлорсодержащими средствами;

2. соблюдение индивидуальной инфекционной безопасности со стороны медицинского персонала;

4. оценивать характер родовой деятельности;

5. подготовка к приему родов;

6. выполнять назначения врача:

1. 5% раствор Глюкозыв/в струйно

2. Гемодез в/в струйно

Критерии оценки решения профессиональной задачи:

Профессиональные компетенции (ПК)	оценка	Уровень проявления компетенции
ПК 2.3.	«5»	«Компетенции освоены»
	«4»
	«3»
	«2»	«Компетенции не освоены»

Задание 2.

1. Ларингоспазм.

Обоснование: на основании жалоб, анамнеза и клинической симптоматики.

2. Алгоритм действий:

Этапы	Количество баллов за выполнение этапа	Набранные баллы за выполнение этапа
Вызвать врача или 03	1
Взять ребенка на руки.	1
Создать доминантный очаг возбуждения в мозге	1
Путем раздражения рецепторов слизистой оболочки носа (подуть в нос, поднести нашатырный спирт)	2
Путем раздражения рецепторов кожи (лицо и тело ребенка побрызгать холодной водой, похлопать по ягодицам)	2
Путем раздражения рецепторов вестибулярного анализатора (встряхнуть ребенка, изменить положение тела)	2
Нажать шпателем на корень языка	2
При остановке сердца провести непрямой массаж сердца	1
Создать спокойную обстановку	1
Приготовить лекарственные препараты: 10% р-р глюконата кальция 0,5% р-р седуксена (реланиума, диазепама)	2
ИТОГО:	15