Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodicheskoe-posobie-dlya-studentov-vecherne-zaochnogo-fakulteta-1.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
345 Кб
Скачать
☆

Тема № 31 Философские проблемы техники

План

Введение

1. Техника как реальность человеческой жизни. Сущность и назначение техники.

2. Эволюция техники. Связь техники с видами преобразующей деятельности человека.

3. Взаимодействие науки и техники. Влияние техники на природу, культуру, общество, человека.

4. Глобальные последствия технической деятельности человека.

5. Нравственные, эстетические и обще гуманистические аспекты технического творчества.

Заключение

Литература:

1. Белоусов Н.А., Инговатов В.Ю. Основы философских знаний: Учебное пособие. - Барнаул, 2010. - С. 184-197.

2. В мире философских знаний: хрестоматия / под. ред. В.Ю. Инговатова И.В. Демина ; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. – С. 265 – 266.

3. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2001. - С. 461-492.

4. Бердяев Н.А. Человек и машина // Вопросы философии. – 1989. - №2 - С. 143-162.

5. Хайдеггер М. Вопрос о технике // М. Хайдеггер. Время и бытие. - М.: Республика, 1993. - С. 221-338.

6. Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М.: Республика, 1991. - С.113-140.

Контрольные задания к теме № 31

Задание №1 Мартин Хайдеггер (1889-1976) — немецкий философ-экзистенциалист, выступавший против поверхностного прогрессистского понимания техники, искал ее корневые человеческие начала. Вторжение техники в человеческую жизнь, по мнению философа, носит негативный, отчасти фатальный характер, но: «Опасна не техника сама по себе. Нет никакого демонизма техники; но есть тайна ее сущности. Угроза человеку идет даже не от возможного глобального воздействия машин и технических аппаратов. Подлинная угроза уже подступила к человеку в самом его существе... Но где опасность, — здесь Хайдеггер ссылается на Гельдерлина, — там вырастает и спасительное...».

В чем, по Вашему мнению, могут заключаться «ростки» спасительного? Что нужно сделать или понять человеку, чтобы спасти от гибели то, чему грозит засилье техники?

Задание №2 Философию интересует ряд специфических вопросов, связанных с феноменом техники. Какие пять из нижеследующих вопросов относятся к философским проблемам техники?

1) Каким образом уровень развития техники влияет на рост производительности труда?

2) В чем заключается сущность техники?

3) Какие из отраслей технического производства имеют стратегическое значение для развития экономики страны?

4) Человек для техники, или техника для человека?

5) Каково содержание противоречий технического прогресса?

6) Как связаны между собой характер технических средств и природно-географические условия ее применения?

7) Какое влияние оказывает техническое развитие на сознание человека в индивидуальном и социальном измерении?

8) В какой мере тождественны и тождественны ли научно-технический прогресс и прогресс социальный?

Задание №3 Прочитайте в хрестоматии «В мире философских знаний» отрывок из работы Ж. Эллюля «Технологический блеф» (С. 265 – 266) и дайте развернутые ответы на вопросы: «В чем автор усматривает деструктивное воздействие техники на человека? Согласны ли Вы с таким взглядом?»

~~~ * * * * * ~~~