Тема № 36 Основные проблемы человеческого бытия в легенде о Великом инквизиторе

План

Введение

1. В чём и за что Инквизитор упрекает Христа?

2. Взгляд Христа на человека, его возможности и задачи его жизни.

3. Взгляд Инквизитора на человека. Предлагаемый Инквизитором проект устройства человеческой жизни.

Заключение

Литература:

В мире философских знаний: хрестоматия / под. ред. В.Ю. Инговатова И.В. Демина ; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. – С. 159-176

Контрольные задания к теме № 36

Задание № 1 В романе Фёдора Михайловича Достоевского «Братья Карамазовы» говорится: « … Ибо ничего и никогда не было для человека и для человеческого общества невыносимее свободы! … Нет заботы беспрерывнее и мучительнее для человека, как, оказавшись свободным, сыскать поскорее того, перед кем преклониться».

Согласны ли Вы с таким суждением? Обоснуйте ответ.

Чем и почему свобода может быть трудна и даже невыносима для человека?

Задание № 2 Великий инквизитор полагал, что

1) человек способен к бескорыстной, чистосердечной любви;

2) человек есть существо слабое, склонное к непостоянству и греху;

3) людям не нужна и даже вредна свобода, ибо она неизбежно ведёт к раздорам и развалу жизни;

4) человек есть существо разумное, способное, опираясь на разум, организовать нормальную жизнь;

5) свобода есть высшая ценность человеческой жизни;

6) свобода обременительна, даже невыносима для человека;

7) не хлебом единым жив человек;

8) людям нужны опекуны, которые устраивали бы их жизнь, давали возможность для проявления их слабостей;

9) Христос открыл людям великую истину;

10) люди – существа, хотя и не без слабостей, но они способны к совершенствованию.

Выберите четыре варианта, которые характеризуют взгляд Великого инквизитора на человека.

Задание №3 Сравните взгляды Христа и Инквизитора на человека и напишите, кто из них, с Вашей точки зрения, прав: Инквизитор или Христос? Обоснуйте свой ответ.

~~~ * * * * * ~~~

Тема №37 Философский анализ общества

План

Ведение

1. Сущность общества. Общество как система.

2. Основные сферы жизни общества.

3. Гражданское общество и государство.

4. Человек в системе социальных связей.

Заключение

Литература:

1. В мире философских знаний: хрестоматия / под. ред. В.Ю. Инговатова И.В. Демина ; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. – С. 229 – 231.

2. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2001. - С. 145–198, 278–291.

3. Данильян О.Г. Философия: учебник. – М.: Эксмо, 2009. – С. 316 – 340.

4. Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учебник для вузов. – 4 -е изд., испр. - М.: ВЛАДОС, 2004.

5. Родчанин Е.Г. Философия для технических вузов (исторический и систематический курс): Учебник. – 2-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Академцентр., 2010.

Контрольные задания к теме № 37

Задание № 1 Немецкий философ И.Г. Фихте утверждал: « Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущности, если живет отшельником».

Согласны ли Вы с данным высказыванием? Дайте развернутое обоснование вашей позиции.

Задание №2 Определите, что из нижеперечисленного относится к сфере экономической жизни общества:

1) торговля;

2) художественное творчество;

3) наука;

4) государство;

5) оценка земли;

6) семья;

7) производство автомобилей;

8) политическая партия.

Обоснуйте свой выбор.

Задание №3 Прочитайте в хрестоматии «В мире философских знаний» отрывок из работы П.И. Новгородцева (С. 229 – 231) «Об общественном идеале» и дайте подробный ответ на вопрос: «Что такое общественный идеал с точки зрения автора?»

~~~ * * * * * ~~~